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文檔簡介
學習目標：1.在分一分的操作活動中獲得分物體的經(jīng)驗，理解“平均分”的意義。2.經(jīng)歷不同分法的過程，學習平均分物體的一些方法，培養(yǎng)數(shù)感和動手操作能力。不是平均分判斷是不是平均分？是平均分不是平均分是平均分每一盤串數(shù)放幾盤29每一盤串數(shù)放幾盤23963692平均分給三人平均分給三人平均分給三人總結(jié)：通過本節(jié)課的學習，同學們學會如何平均分了嗎？？
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