精選圣誕節(jié)的活動(dòng)方案三篇

第11頁(yè)共11頁(yè)精選圣誕節(jié)的活動(dòng)方案三篇精選圣誕節(jié)的活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日晚7:00-10：00下班的時(shí)候給每個(gè)人發(fā)一頂圣誕帽。地點(diǎn)：公司禮堂。假設(shè)公司沒(méi)有禮堂的可以去外的酒店也是可以的！此時(shí)就要確定好主持人，公司能調(diào)動(dòng)氣氛的人就可以了。公司準(zhǔn)備好禮，到時(shí)候好可以發(fā)給同事們。最好是暖手，暖心之類的禮就可以了。詳細(xì)根據(jù)經(jīng)費(fèi)多少而定吧！準(zhǔn)備好一些可以一起玩的游戲。如以下：眾望所歸〔2人/組，自由組合〕12人道具：托盤6個(gè)，計(jì)時(shí)器，背景音樂(lè)2人1組，自由協(xié)調(diào)，一人負(fù)責(zé)托盤子，一人負(fù)責(zé)搜索；負(fù)責(zé)托盤子的人站在臺(tái)上，負(fù)責(zé)搜索的人在臺(tái)下尋找群眾的隨身物品；限時(shí)2分鐘內(nèi)，搜索者從群眾席里尋找群眾的隨身物品；以盤內(nèi)積累的物品種類最多為勝出。規(guī)那么：1〕搜索者每次只能取回一種物品，同時(shí)拿兩件或以上的屬違規(guī)，不計(jì)算；2〕物品必須從群眾席中取來(lái)，在自己身上或同一位群眾拿出的物品不計(jì)算；3〕盤內(nèi)同類的物品超過(guò)兩件，按一件計(jì)算；4〕托盤者不能下臺(tái)，下臺(tái)屬違規(guī)減扣一件物品。情景描繪〔2人/組，男女組合〕8人道具：紙卡20張〔每組5張〕2人1組，共4組，女隊(duì)員讀出紙卡上的內(nèi)容，男隊(duì)員用肢體動(dòng)作演示紙卡內(nèi)容，表演最貼題、最準(zhǔn)確者為勝出。搶板凳〔9人/批〕9人道具：凳子8張、背景音樂(lè)9個(gè)人圍成一圈，音樂(lè)響起開始圍著板凳走，音樂(lè)停即搶板凳坐，沒(méi)搶到板凳的1人淘汰，接著再拿走一張板凳，以此類推，最后搶到板凳坐的1人勝出。真假難辯〔2人/組，男女組合〕12人道具：6個(gè)小杯子、3瓶水、白酒1瓶2人1組，共6組，六個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒，其余五個(gè)裝的是水，讓參賽的隊(duì)員猜誰(shuí)喝的是白酒。規(guī)那么：1〕男隊(duì)員負(fù)責(zé)喝，女隊(duì)員負(fù)責(zé)猜；；2〕男女隊(duì)員分兩列橫向排開，男隊(duì)員在前，女隊(duì)員在后；3〕猜的女隊(duì)員站在男隊(duì)員面前，猜錯(cuò)淘汰；4〕猜對(duì)的女隊(duì)員留下進(jìn)入下一輪，男隊(duì)員始終保持6人，直到完畢。足踩汽球〔2人/組，自由組合〕12人道具：氣球、繩子2人1組，共6組，每組的兩人將其中一只腳綁在一起，另外一只腳并綁上汽球，比賽把別人腳上的汽球踩爆，留到最后沒(méi)被踩爆的1組勝出。游戲勝出來(lái)的，可以給發(fā)禮物。假設(shè)沒(méi)有勝出來(lái)的也可以發(fā)撫慰獎(jiǎng).游戲完后，活動(dòng)完畢精選圣誕節(jié)的活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步理解西方的節(jié)日和西方文化。2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛，體驗(yàn)與教師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。3、讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，進(jìn)步幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。二、活動(dòng)時(shí)間:12月23日——25日三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、在英語(yǔ)活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容，各班教師利用課余時(shí)間引導(dǎo)幼兒跳舞蹈《美麗圣誕節(jié)》.2、讓幼兒理解圣誕節(jié)的由來(lái)和世界各國(guó)慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起搜集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里)。3、12月1日起幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場(chǎng)、門廳~走廊等)。4、各班教室布置布置教室環(huán)境，使其充滿圣誕氣氛。5、提早教給幼兒一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)祝福語(yǔ)和自主餐食物英語(yǔ)名稱。句子IlikeIwant…thankyou6、請(qǐng)家長(zhǎng)給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來(lái))和一頂圣誕帽子，供活動(dòng)使用。7、提早通知家長(zhǎng)制作圣誕襪子半成品，教師搜集各種裝飾品(活動(dòng)當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對(duì)圣誕襪子進(jìn)展裝飾)8、準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。9、制作各種自助餐食物的英語(yǔ)餐牌。(各班教師)四、活動(dòng)要求：1、當(dāng)天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。2、見(jiàn)人都必須說(shuō)口號(hào)：MERRYCHRISTMAS五、活動(dòng)流程12月23日(1)7：30——8：20早晨幼兒陸續(xù)來(lái)園，播送里播放著歡快的圣誕音樂(lè)，由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接孩子們的到來(lái)，與孩子們親切地?fù)肀А⑽帐?、說(shuō)MerryChristmas，讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中承受西方文化溫馨的洗禮。(各班組織早練活動(dòng)，提早通知扮演卡通人物的幼兒早回幼兒園)(2)9：10——10：30英語(yǔ)游戲聯(lián)歡會(huì)：a、教師組織幼兒到操場(chǎng)集合。分班坐在操場(chǎng)的四周，中間是表演和游戲場(chǎng)地。b、大班舞蹈《時(shí)裝秀》表演。b、卡通人物和主持人出場(chǎng)祝圣誕快樂(lè)詞。c、開展各種英語(yǔ)游戲和表演，英語(yǔ)游戲表達(dá)圣誕節(jié)的元素，引導(dǎo)幼兒盡可能的多說(shuō)英語(yǔ)。d、全場(chǎng)隨音樂(lè)《美麗圣誕節(jié)》舞動(dòng)起來(lái)，音樂(lè)快完畢時(shí)放禮花。附：幼兒園圣誕節(jié)英語(yǔ)游戲1、猜英文謎語(yǔ)參與者：15個(gè)幼兒準(zhǔn)備：自制魔術(shù)棒一個(gè)，15個(gè)彩色氣球，在氣球里放入英語(yǔ)謎語(yǔ)及皺紋紙小花;小禮品15份玩法：請(qǐng)小朋友扮演有魔法的人，用魔棒扎破氣球，散出紙花和英語(yǔ)謎語(yǔ)，主持人讀其中的謎語(yǔ)，幼兒猜，猜對(duì)者為成功者，可獲得小禮品一份。2、游戲《Upstairs》玩法：把幼兒分成兩組，教師把單詞SantaClaus、gift的卡片反貼在黑板上讓幼兒猜，游戲開始，每組各派一名幼兒站在起跑線上，當(dāng)教師說(shuō)出任意一個(gè)單詞時(shí)，幼兒跑到黑板前，選擇自己認(rèn)為是該單詞的卡片旁邊站好，認(rèn)定后，教師把單詞卡片正面翻過(guò)來(lái)并驗(yàn)證，猜對(duì)的幼兒，該組就可以在樓梯圖往上升一級(jí)，游戲重復(fù)五遍，失敗的一組會(huì)從樓梯圖上滾下來(lái)，并被大灰狼吃掉。3、套圈Circlethewords參與者：6人/次小B班準(zhǔn)備：小圈12個(gè)，英語(yǔ)卡假設(shè)干玩法：幼兒站在起點(diǎn)，用圈套前方的假設(shè)干張英語(yǔ)卡片，套中后說(shuō)出英語(yǔ)者獲勝。每套中一個(gè)并能說(shuō)車英語(yǔ)者可獲勝貼紙一張。4、占圈GainyourHoop參與者：10人/次準(zhǔn)備：呼啦圈15個(gè)，音樂(lè)玩法：一名家長(zhǎng)和幼兒為一組，邀請(qǐng)10組家庭，聽(tīng)音樂(lè)圍圈跑，音樂(lè)停頓時(shí)家長(zhǎng)和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到教師處讀出相應(yīng)年齡段的英語(yǔ)單詞。能正確說(shuō)出英語(yǔ)單詞內(nèi)容者可得貼紙，玩到最后的一名得2張，其余得1張。幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案：12月24日(1)10：45——11：40圣誕大餐a、教師組織幼兒品味圣誕大餐。b、圣誕餐要充滿西方文化，每一種食物都有英文餐牌(食物英文教師提早教幼兒，當(dāng)場(chǎng)再引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí))。幼兒拿食物的時(shí)候，用英文說(shuō)：Ilike…Iwant..thankyou!c、提早刻錄好圣誕節(jié)歌曲，讓幼兒邊吃邊欣賞。d、餐桌的擺放可把班里的課桌按人數(shù)擺成幾圍。每圍上面擺放圣誕節(jié)的紅蠟燭。e、每班有一位教師扮圣誕老人，在幼兒吃圣誕大餐的時(shí)候與幼兒一起玩一些小游戲，制造氣氛。(2)2：50——3：20制作圣誕襪子教師組織孩子在教室制作圣誕襪子，各班教師提早向家長(zhǎng)搜集各種材料(家長(zhǎng)活動(dòng)前制作好半成品，教師再引導(dǎo)孩子在當(dāng)天進(jìn)展裝飾)。(3)3：20——3：40圣誕老人送禮物幼兒制作完圣誕襪子后，滿懷期待地等待圣誕老人送禮物。圣誕老人背著大大的紅袋子到各班派禮物。(4)3：40——4：00交換禮物幼兒互相交換圣誕節(jié)禮物，為了保持神秘感，引導(dǎo)幼兒帶回家再翻開交換的禮物。(5)幼兒圣誕襪子展示24號(hào)下午4點(diǎn)半和25號(hào)早上擺在小操場(chǎng)展示，讓家長(zhǎng)欣賞，教師們?cè)u(píng)出最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具特色獎(jiǎng)、最具時(shí)尚獎(jiǎng)、最具色彩獎(jiǎng)、最正確設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最具環(huán)保獎(jiǎng)的圣誕襪子。精選圣誕節(jié)的活動(dòng)方案圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日，為了讓孩子們理解一些西方文化，有關(guān)圣誕節(jié)幽默幽默的神話傳說(shuō)、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥得意的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動(dòng)，孩子們相聚在一起，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來(lái)感受節(jié)日的團(tuán)聚、快樂(lè)一、體育游戲：親子背背樂(lè)玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為成功者。二、英語(yǔ)活動(dòng)：圣誕快樂(lè)。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)展游戲活動(dòng)《merrychristmas》教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂(lè)等，然后帶著孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)展了問(wèn)候語(yǔ)merrychristmas的練習(xí);句子Iwant…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動(dòng)很自然也很有意義。1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒互相問(wèn)候：merrychristmas!2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。3、游戲：whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。4、帶幼兒到室外與教師、阿姨、其他的工作人員互相祝福。merrychristmas!三、親子活動(dòng)：給教師的圣誕卡1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)展討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給教師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫助，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒考慮，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。2、讓幼兒互相交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?3、提出制作時(shí)的要求，(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)展制作，大膽使用各種材料。(3)使用工具、材料時(shí)用注意平安。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡(1)教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的教師，并對(duì)教師說(shuō)一句