公開課-從《祝?！氛f-“看客”課件

注意：要更改此幻燈片的圖片，請選擇圖片并將其刪除。然后單擊占位符中的圖片圖標(biāo)以便插入自己的圖片。

從《祝福》說“看客”初步感知1.《祝?！分械目纯褪且蝗涸鯓拥娜耍垦凶x段落一：“鎮(zhèn)上的人們也仍然叫她祥林嫂，但音調(diào)和先前很不同，

也還和她講話，但笑容卻冷冷的了?！毙θ堇淅涞囊粽{(diào)很不同仍然深入思考拓展作業(yè)課堂總結(jié)認(rèn)為再嫁女子失貞，可恥，不能接受對祥林嫂冷淡、鄙夷初步感知1.《祝?！分械目纯褪且蝗涸鯓拥娜耍可钊胨伎纪卣棺鳂I(yè)課堂總結(jié)研讀段落二：從“這故事倒頗有效……他們立即打斷她的話，走開去了”斂起笑容、沒趣、陪出、特意尋來、滿足去了、煩厭得頭痛、立即打斷、走開去了出于空虛無聊來鑒賞品味幸災(zāi)樂禍的陰暗心理消遣她的悲哀初步感知2.魯迅先生筆下的看客還有哪些？深入思考拓展作業(yè)課堂總結(jié)今天全沒月光，我知道不妙。早上小心出門，趙貴翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。還有七八個人，交頭接耳的議論我，張著嘴，對我笑了一笑；我便從頭直冷到腳根，曉得他們布置，都已妥當(dāng)了。我可不怕，仍舊走我的路。前面一伙小孩子，也在那里議論我；眼色也同趙貴翁一樣，臉色也鐵青。我想我同小孩子有什么仇，他也這樣。忍不住大聲說，“你告訴我！”他們可就跑了?！犊袢巳沼洝罚?918）《狂人日記》里的村民們初步感知2.魯迅先生筆下的看客還有哪些？深入思考拓展作業(yè)課堂總結(jié)老栓正在專心走路，忽然吃了一驚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)里看見一條丁字街，明明白白橫著?！瓗讉€人從他面前過去了。一個還回頭看他，樣子不甚分明，但很像久餓的人見了食物一般，眼里閃出一種攫取的光?！銎痤^兩面一望，只見許多古怪的人，三三兩兩，鬼似的在那里徘徊；定睛再看，卻也看不出什么別的奇怪。沒有多久，又見幾個兵，在那邊走動；衣服前后的一個大白圓圈，遠(yuǎn)地里也看得清楚，走過面前的，并且看出號衣上暗紅的鑲邊?！魂嚹_步聲響，一眨眼，已經(jīng)擁過了一大簇人。那三三兩兩的人，也忽然合作一堆，潮一般向前進(jìn)；將到丁字街口，便突然立住，簇成一個半圓。老栓也向那邊看，卻只見一堆人的后背；頸項都伸得很長，仿佛許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著。靜了一會，似乎有點聲音，便又動搖起來，轟的一聲，都向后退；一直散到老栓立著的地方，幾乎將他擠倒了?！端帯罚?919）

《藥》里看夏瑜就義的看客初步感知2.魯迅先生筆下的看客還有哪些？深入思考拓展作業(yè)課堂總結(jié)孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打?！笨滓壹罕銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。——《孔乙己》（1919）《孔乙己》里酒館里的人初步感知2.魯迅先生筆下的看客還有哪些？深入思考拓展作業(yè)課堂總結(jié)過了二十年又是一個……“阿Ｑ在百忙中，”無師自通“的說出半句從來不說的話?！昂茫。。　睆娜巳豪?，便發(fā)出豺狼的嗥叫一般的聲音來……這剎那中，他的思想又仿佛旋風(fēng)似的在腦里一回旋了。四年之前，他曾在山腳下遇見一只餓狼，永是不近不遠(yuǎn)的跟定他，要吃他的肉。……永遠(yuǎn)記得那狼眼睛，又兇又怯，閃閃的像兩顆鬼火。而這回他又看見從來沒有見過的更可怕的眼睛了，又鈍又鋒利，不但已經(jīng)咀嚼了他的話，并且還要咀嚼他皮肉以外的東西，永是不近不遠(yuǎn)的跟他走。

這些眼睛們似乎連成一氣，已經(jīng)在咬他的靈魂?！栋正傳》（1921）《阿Q正傳》里圍觀阿Q殺頭的人初步感知深入思考拓展作業(yè)課堂總結(jié)1.為什么要塑造這么多看客的形象？但我接著便有參觀槍斃中國人的命運(yùn)了……給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我?！叭f歲！”他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，——嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。

——《藤野先生》1906年，魯迅在日本仙臺醫(yī)專所經(jīng)歷的“幻燈事件”使他震驚于看客的麻木，確立了“立人”思想，并決定棄醫(yī)從文。他說：“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能作毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時以為當(dāng)然要推文藝，于是想提倡文藝運(yùn)動了?！背醪礁兄钊胨伎纪卣棺鳂I(yè)課堂總結(jié)2.新時期的看客是群怎樣的人？ (1)試描繪一下視頻中的看客 (2)試點評一下視頻中看客的行為兩段文字，分別不超過100字(1)試描繪一下視頻中的看客只見一群人興高采烈聚在一起，饒有趣味地盯著上面。他們眼里閃出興奮的光芒，一眨不眨，生怕會漏掉點什么；一個男的叉著手，仰望著，口水流下來也不管，似乎在說：跳啊，跳啊，我都等不及了！旁邊一個男的弓著背，指著上面，好像在給另一個男的做講解。

初步感知深入思考拓展作業(yè)課堂總結(jié)新時期的看客是怎么養(yǎng)成的？

如果說舊社會貧窮、落后、專制、封建思想毒害造成國民劣根性，那么我們今天新時代的看客心理又是如何養(yǎng)成的？示例一：我國所達(dá)到的小康社會，也是低水平、發(fā)展很不平衡的。人們雖然滿足了溫飽，但貧富差距仍是不可忽略的。仍有很多人為了生存苦苦掙扎著，他們只能奢求物質(zhì)上的滿足，卻不會想在精神上有所升華，畢竟若是連基本的生存都不能滿足，談其他的又有何意義呢？同時“就業(yè)難”“住房難”等問題給普通人們不少壓力，使人們不得不奔波勞累與各種事務(wù)中。且拋開提高精神素養(yǎng)不說，他們的心里早已因壓力而堆積了不少怨恨，遇到某些事情時，也難免爆發(fā)，成為煽風(fēng)點火的看客之一。示例二：“看客”的產(chǎn)生與社會的道德水平和人們的文化水平也有所關(guān)聯(lián)。目前仍有許多人停留在“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的思想上，奉行“不多管閑事”的理念，同時對他人的不幸遭遇報有一種幸災(zāi)樂禍的心態(tài)。道德水平與家庭教育是不可分割的，許多父母在生活壓力等諸多因素下未能給孩子樹立一個好榜樣，而孩子在耳濡目染中未免成為和父母一樣的人，社會道德水平也因此停滯不前，看客數(shù)目自然不會減少。示例三：文化水平并不是決定性因素，卻也能產(chǎn)生一定的影響。