四年級浙教版語文上冊期中整理復習知識點練習單_第1頁
四年級浙教版語文上冊期中整理復習知識點練習單_第2頁
四年級浙教版語文上冊期中整理復習知識點練習單_第3頁
四年級浙教版語文上冊期中整理復習知識點練習單_第4頁
四年級浙教版語文上冊期中整理復習知識點練習單_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18四年級浙教版語文上冊期中整理復習知識點練習單班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.看拼音,寫詞語。shuàilǐnghéxiéwèijiènùhǒusōngzhīshuǐpínɡjiāochāzhǐhuīyōulǜtāntú2.看拼音,寫詞語。fùjìnhéxiépǔsùshuàilǐnɡbiānfúshènchūzhēngzháfánxīnɡténɡluóbōtāo3.認真拼一拼,把字寫漂亮。zhújiànjiāngyìnggǎishànxuǎnzézīrùnbēifènàomìxùnsèshùnxùwéikàng4.看拼音,寫詞語。fēngsúgǎishànlínshíjìngpèiyǎnhùréngrányīngxióngxiōnghuáipǐnchángtúdì5.看拼音,寫詞語。kuìbàishènzhìtáotuōyóuqíchuíbèiqíngkuànglǒngzhàoshībàiwòshǒuwātǔ【形近字詞】6.比一比,再組詞側(_________)址(_________)軀(_________)帥(_________)測(_________)扯(_________)躲(_________)師(_________)7.比一比,再組詞。揭(_________)伸(_________)狡(_________)緩(_________)竭(_________)紳(_________)校(_________)援(_________)妄(_________)順(_________)雄(_________)擾(_________)忘(_________)項(_________)準(_________)憂(_________)8.給下列漢字組詞。洛(______)墨(______)遁(______)硯(______)痕(______)落(______)默(______)循(______)現(xiàn)(______)狠(______)9.辨字組詞。蔬(_________)疏(_________)噸(_________)鈍(_________)碳(_________)炭(_________)辟(_________)僻(_________)10.比一比,再組詞。熏(_________)焦(_________)敞(_________)慧(_________)曛(_________)瞧(_________)蔽(_________)穗(_________)念(_________)嚓(_________)聶(_________)涎(_________)捻(_________)擦(_________)鑷(_________)誕(_________)【選詞填空】11.選詞填空堅信相信迷信1、只有不(_______)權威,(________)自己,才能做出正確判斷。躲藏躲閃2、迎面飛來一個大雪球,只見他迅速地向左一跳就(______)開了。美麗壯麗3、我們偉大的祖國山河如此(_________)。12.選擇合適的關聯(lián)詞語填空。寧可……也不……只有……才……雖然……但是……即使……也……(1)雨來(______)說出了李大叔的下落,敵人(_____)不會放過他。(2)雨來(______)犧牲自己,(______)說出李大叔的下落。(3)敵人(______)很兇殘,(______)我們絕不會退縮。(4)(______)經(jīng)受住考驗的人,(_____)是真正的共產(chǎn)黨員。13.選詞填空(1)平靜

安靜

幽靜①我們沿著________的小路,來到了花卉展廳。②上課鈴-響,孩子們立刻________下來。③江潮還沒有來,江面上很________。(2)發(fā)明

發(fā)現(xiàn)①地質工作者在塔里木盆地________了大油田。②我國有著五千年的文明史,“四大_______”充分展示了古代。14.選擇合適的關聯(lián)詞語填空。不但……而且……如果……就……因為……所以……即使……也……1.(____)天色暗下來了,(____)漁人劃著小船回家了。2.王老師(____)關心我們的學習,(____)關心我們的身體。3.(____)你的成績再好,(____)不能驕傲。4.一個民族(____)沒有創(chuàng)新精神,這個民族(____)沒有希望。教訓教導5.飛機設計師吸取了這一(____)造出了許多新式飛機。6.我時時記著母親(____)的話。15.選詞填空。遼闊廣闊1.駿馬在(_________)的草原上奔馳。2.寂寞而(_________)的太空中,第一次響起了中國人的聲音。輕盈輕巧3.這件事說起來(_________),做起來可不容易。4.其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,越來越像鳥類:骨骼中空,身體(________)。【修改病句】16.修改下面一段話。自垃圾分類管理條例實施以來,各地全市都在積極響應。有的小區(qū)成立垃圾分類宣傳口號,發(fā)出“垃圾分類我先行”的倡議;有的小區(qū)與學校聯(lián)合一起舉辦兒童環(huán)?;顒?,小朋友被老師和家長的幫助下,利用廢棄生活品制成時裝,并以走秀的方式展出;還有的小區(qū)使用了智能垃圾回收箱,采用積分兌換的方式居民進行垃圾分類。_________________________________________________________________17.在下面橫線上改正句子中的錯誤。1、同學們非長真惜時間,自覺尊守記律。________________________________________2、他使勁的握著筆,一筆一畫寫的多么認真。________________________________________3、我們地生活多么幸福,每天在寬敞得教室里聽老師講課,下課了,大家愉快的做游戲。_______________________________________________________________4、節(jié)日的公園,裝飾地格外美麗,小朋友們在這里偷快的歌唱,盡情的跳舞。_______________________________________________________________18.修改病句。①紙上到處滿是紅色的圈。____________________________②我非常慶賀,自己見到了一位人品與作品教堪稱楷模的大作家。________________________________________________________③經(jīng)過老師的幫助,終于有了進步。____________________________19.修改病句。觀眾們的眼睛目不轉睛地看著舞臺上精彩表演。______________________________________桃樹上結滿了許許多多又紅又大的桃子。___________________________________我用整整三天左右的時間才讀完這本書。______________________________我們要養(yǎng)成閱讀時邊讀邊想的好辦法。_________________________________20.改病句。1.不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。__________________________________________2.已經(jīng)把連長交給我的任務順利實行了。__________________________________________3.同學們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。__________________________________________4.上課時,小華的眼睛不轉眼地注視著老師。__________________________________________【古詩閱讀】21.課內閱讀。暮江吟一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。[1]這首詩的作者是________,詩中描寫了________、________、________、月這四種景物。[2]想象”一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的景象,用自己的話描繪出來。________________________________________________[3]全詩蘊含了作者怎樣的思想感情?下列說法錯誤的一項是(

)A.蘊含著對大自然的喜愛之情。B.流露出對江邊月色的惋惜之情。C.從側面反映出詩人離開朝廷后的輕松愉快的心情。[4]文中畫橫線的詩句運用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?_____________________________________________________________22.課內閱讀。好像綠色的墨水瓶倒翻了,到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠:墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇;_______________,_______________,流的水是綠的,陽光也是綠的。[1]按原文內容填空。[2]從“墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……”中你感受到了綠色的______,我也能照樣子寫一寫生活中的綠:______、______、______。[3]仿造選文第三小節(jié),寫一寫你眼中的綠。____________________________23.將下列古詩補充完整,再完成練習。別董大千里黃云白日曛,______________。莫愁前路無知己,______________?[1]把古詩補充完整。[2]這首詩的作者是____代詩人________。[3]詩中描寫景色的詩句是“_______________,_______________”,描寫的是___________(季節(jié))的景色。[4]“_______________,_______________?!边@兩句詩既表達了詩人對友人遠行的依依惜別之情,也展現(xiàn)出了詩人豪邁豁達的胸襟。24.詩歌鑒賞。漁歌子西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。[1]給下列黑體字加拼音。鱖魚(_________)

箬笠(________)[2]下面是對以上詩歌的分析,選出分析不當?shù)囊豁棥?

)A.

詩作描繪了春江水漲,煙雨迷濛、鳥飛魚肥,悠然垂釣的圖景。B.

青山,白鷺、紅花、流水,景物色彩鮮明,再現(xiàn)了桃花汛期南國特有的色彩。C.

“青箬笠,綠蓑衣”用借代手法勾畫出一幅剪影式垂釣圖,表現(xiàn)了隱者恬然安適的情趣。D.

“斜風細雨不須歸”表現(xiàn)詩人敢于迎擊風雨、不怕困難、決不屈服的斗爭精神。25.課外閱讀。

觀書有感(宋)朱熹半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。[1]“鑒”的意思是________;“徘徊”的意思是________。[2]根據(jù)意思,寫出相對應的詩句。

問它(方塘)怎么會這樣的清澈,因為有活水從源頭不斷地流來。_______________[3]你對詩句中的“活水”是怎樣理解的?

___________________________________________【閱讀理解】26.課內閱讀。為中華之崛起而讀書(節(jié)選)周恩來和同學一路上左顧右盼,忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去,只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道,這個女人的親人被外國人的汽車軋死了,她原本指望巡警局給她撐腰,懲處這個外國人,誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人,反而訓斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在外國人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個不幸的女人。此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的沉重分量。怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢?這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。所以,當修身課上魏校長提出為什么而讀書這個問題時,就有了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答。1.簡述選文的主要內容。_______________________________________________2.“但這是在外國人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?”這句話應用()的語氣朗讀。A.平淡無奇 B.疑惑不解 C.無奈、憤怒3.聯(lián)系當時的社會背景,說說為什么在中國自己的土地上外國人能霸占一塊地方橫行。__________________________________________________4.周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個志向的原因是什么?___________________________________________________5.在21世紀的今天,我們作為青少年一代,讀書的目的又是什么呢?_____________________________________________________27.課外閱讀。太陽花是一種草本植物花。它的莖是淡紅色的,很粗,就靠它吸收地下的養(yǎng)分供花生長。它的葉子很小很小,彎彎的,就像一個沒有熟的小香蕉。它的花也很小,有紅色的、黃色的,還有白色的。它的花既比不上水仙清雅,也不如君子蘭高貴,平常極了。太陽花的生命力很強。聽爸爸說,太陽花不要根也能栽活。我起初不相信,拔起一株太陽花剪掉它的根,插進花盆里做實驗。過了幾天,我拔起那株花,它的底部已經(jīng)長出了三四根胡須似的小根。太陽花還耐旱。有一次,一連好幾天我忘了給月季花和太陽花澆水。月季花已失去了昔日的嬌艷。太陽花卻仍舊精神抖擻,并向月季花微微點頭,好像在笑月季花的嬌嫩。太陽花無私地奉獻著自己的一切,而它向人們要求的卻極少極少。一捧泥土,一束陽光,它就能開花,就能吐香,就能給大地增添生機。1.用“”畫出文中比喻句,寫出用_____________比喻____________。2.用“”畫出第2、3自然段的中心句。3.仔細讀短文,判斷選擇,對的打“√”,錯的打“×”。(1)太陽花不要根也能栽活,可見它的生命力很強。(______)(2)太陽花是一種木本植物花。(______)(3)“它的花既比不上水仙清雅,也不如君子蘭高貴,平常極了?!边@句話是說太陽花既比水仙清雅,也比君子蘭高貴,平常極了。(______)4.填空。(1)短文4個自然段都是圍繞_________來寫的,其段與段之間的關系是_____________________。(2)作者寫太陽花的樣子時,從它的___________、___________、____________三方面來寫的。(3)作者寫“太陽花”時,抓住了它的________、__________,同時還通過和水仙、君子蘭進行____________,反映它外表的_____________。為后文對太陽花品質的贊美作了鋪墊。28.課內閱讀。①天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴大它的范圍,加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉眼地望著那里。②果然,過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負著重荷似的一步一步,慢慢地努カ上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼晴發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。1.選文中的“_______、____”都表示時間極短,我還能寫出幾個類似的詞語_______、_______。2.第①段寫了_____的景象,第(②段寫了________情況下的日出景象。3.按太陽顏色、亮光變化的先后順序,排列下列語句:(____)→(_____)→(____)。A.這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光B.紅是真紅,卻沒有亮光C.顏色紅得非常可愛4.第②段開頭的“果然”和上文中的“________”相呼應。5.選文中畫“___”的句子運用了_______的修辭手法,“負著重荷”“慢慢地努力”等詞語寫出了太陽躍出海面時的_________和__________。29.認真閱讀短文,完成練習。||看完電視以后,老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話,直到九點,那端才傳來兒子的聲音:“爸,什么事?”老王連忙問:“昨晚的天氣預報看了沒有?寒潮快到武漢了,厚衣服準備好了嗎?要不然,叫你媽給寄……”兒子漫不經(jīng)心地說:“不要緊的,還很暖和呢,到真冷了再說?!崩贤跣跣踹哆叮瑑鹤硬荒蜔┝?,說:“知道了,知道了?!闭f完就放下電話。||||老王剛準備再撥過去,電話鈴聲突然響了起來,是他住在哈爾濱的老母親打來的,聲音有點兒發(fā)顫:“天氣預報說,北京今天要到寒潮,你加了衣服沒有?”寒風陣陣,穿過窗戶的縫隙吹進室內,老王還來不及答話,打了一個大噴嚏。母親聽到兒子的噴嚏聲可急了已經(jīng)感冒了吧怎么這么不聽話從小就不愛加衣服絮絮叨叨,從他七歲時的“劣跡”說起。老王趕緊截住母親的話:“媽,你那邊天氣怎么樣呀?”老人回答道:“雪還在下呢!”老王不由自主地愣住了。||在寒潮初襲的清晨,老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子,卻忘了勻一些給住在北風起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過七旬的老母親。人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?老王自己都有點發(fā)愣。1.給第四自然段沒有標點的地方加上正確的標點符號。2.在文中找出下列詞語的近義詞。急忙——(______)到達——(_______)3.給劃線字選擇正確的解釋,把正確答案的序號寫在括號里。老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子……()A.拉B.牽涉C.掛念4.短文已用“||”分成三段,第一段主要寫的是:__________________________________________5.給短文加一個題目,最合適的一項是()。(填序號)A.母親的電話B.父親的嘮叨C.牽掛D.電話6.文中表現(xiàn)老王和老母親說話時共同特點的一個詞語是______。7.“人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?”含義是什么?_______________________________________________30.課外閱讀。媽媽的手我的媽媽有一雙勤勞的手,一雙充滿愛意的手。記得一個冬天的傍晚,我在回家()路上,一腳陷進了小水坑里,弄得鞋子滿是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在廁所的門背后,準備等天氣暖和些再洗。天氣真冷!晚上我躲在房間里做作業(yè),忽然聽到廁所里傳來刷刷的聲音。我走過去一看,媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊,正在洗我那雙沾滿泥水的鞋子。望著媽媽凍()通紅的手,我感到媽媽不是在刷鞋,而是在洗我那懶惰的習慣。我回房做作業(yè)做得很專心很認真媽媽輕輕()來到我的身邊他拿起我的作業(yè)說我看看你的作業(yè)說著,就到一邊坐下??赐暌院螅瑡寢屇樕下冻隽诵θ?,用溫柔的手輕輕撫摸著我的頭,說:“你進步多了,繼續(xù)努力吧!”這時,媽媽的手熱烘烘的,一股暖流流遍我()全身。頓時,我沉浸在無限幸福中了。做完作業(yè),我在床上總睡不著,閉上眼睛,仿佛看見媽媽的手在眼前晃動,燒飯、煮菜、刷洗衣服,一切都是為了撫育我成長。1.寫出下列詞語的近(反)義詞。溫柔(近義詞)__________頓時(近義詞)__________馬虎(反義詞)__________嚴厲(反義詞)__________2.在第3自然段空白處加上標點。3.選擇“的、地、得”填在文中的括號里。4.根據(jù)短文內容填空。(1)我的媽媽有一雙________的手,一雙________的手。(2)冬天的夜晚,媽媽用凍得通紅的手________,又用那溫柔的手________。(3)閉上眼睛,我仿佛看見________,又想到________________。5.這篇短文開頭的方法是()A.簡要敘述,說明起因 B.巧設懸念,引人入勝 C.開門見山,點明主旨6.怎樣理解“我感到媽媽不是在刷鞋,而是在洗我那懶惰的習慣”這句話?聯(lián)系實際生活談一談。_____________________________________________________________【作文】31.習作展示臺。生活中,你一定會遇到最難忘的、最有趣的、最感動的、最有意義的,甚至最后悔的事情。請你把你想寫的事情按一定的順序來敘述,把過程寫完整,關鍵的部分寫具體、寫清楚,表達出真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂作文。我們居住的小區(qū)環(huán)境幽雅,我們玩耍的公園風景如畫,我們學習的校園整潔似家……請你選擇一處自己喜歡的地方,根據(jù)平日的認真觀察,按照一定順序進行描寫,注意抓住景物特點,題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習作。題目:提示:歲月流逝,往事會淡忘,但有一樣東西不會消失——那就是照片。翻開你自己的相冊,會看到母親懷中啼哭的你,長著兩顆門牙玩耍的你,戴著紅領巾學習的你……有沒有哪一張照片讓你久久難忘呢?仔細回憶,寫一寫照片里的故事。要求:1.將故事寫清楚,語句通順,表達出真情實感。2.題目自擬,不少于350字。3.文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等信息。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.妙筆生花。時間匆匆,轉眼一個學期又過去了。在這個學期里,一定發(fā)生了很多事,有快樂的,有煩惱的,也有令人感動的……請你選擇一件事寫一寫吧,題目自擬。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論