2018四年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校教案

2021四年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校講課設(shè)計(jì)2021四年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校講課設(shè)計(jì)2021四年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校講課設(shè)計(jì)四年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校講課講課設(shè)計(jì)心中有他人設(shè)計(jì)理念：心中有他人，不時(shí)各處想著他人，是一種優(yōu)異的道德，這類道德對(duì)此刻的獨(dú)生兒女顯得特別重要，“心中有他人〞的孩子簡(jiǎn)單建立優(yōu)異的伙伴關(guān)系，有益于孩子健康成長(zhǎng)，有助于少兒自己和社會(huì)的張開(kāi)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)這類有方案，系統(tǒng)地講堂教育，可幫助家長(zhǎng)提升家庭教育的能力。講課目標(biāo)：〔一〕讓家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)講課聽(tīng)課，建立正確的教育見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)到“心中有他人〞教育的重要性，可讓孩子一生得益。〔二〕經(jīng)過(guò)教師與家長(zhǎng)的溝通，知道“心中有他人〞教育的根本要乞降重點(diǎn)，教育孩子學(xué)會(huì)“分享、相幫、禮讓、寬容〞等質(zhì)量。講課重難點(diǎn)：怎樣讓孩子在平常生活的小事中理解“心中有他人〞，才會(huì)博得朋友，真切意會(huì)生活的快樂(lè)。課時(shí)安排：一課時(shí)講課過(guò)程：一、導(dǎo)入，揭示課題1、師：獨(dú)生兒女日趨增加的今日，在坐的各位家長(zhǎng)都想給孩子好的環(huán)境，全部的愛(ài)，知足了孩子全部要求，造成他們“驕橫、自私〞的性格，怎么辦？2、故事導(dǎo)入。3、出示課題?教育孩子“心中有他人〞?二、明理，教育孩子“心中有他人〞從何下手。1、出示兩個(gè)鏡頭，引發(fā)跡長(zhǎng)共識(shí)。2、師導(dǎo)出“學(xué)會(huì)分享〞。3、出示一那么報(bào)紙信息，引出讓孩子學(xué)會(huì)“相幫〞，說(shuō)明相幫的重要性。4、用學(xué)校里的小事，如：他人不當(dāng)心撞到你時(shí)；同桌無(wú)意弄臟你的衣服等來(lái)指引學(xué)生有一份“寬容、理解〞的心。5、引申到生活小事，理解家人上來(lái)。6、總結(jié)并板書三、家長(zhǎng)與教師溝通商討，解決實(shí)詰問(wèn)題。1、師導(dǎo)：怎樣戰(zhàn)勝孩子“以我為中心〞，學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，提及來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。下邊就孩子生活小事，我們可以隨意交流一下，共同商討看有沒(méi)有好的建議。2、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)先自行溝通。3、教師與家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)問(wèn)，溝通并解決問(wèn)題。4、引出幾條合適孩子教育的建議：以身作則踴躍激勵(lì)角色置換移情及人5、總結(jié)孩子“心中有他人〞就會(huì)有愛(ài)心，相信我們的孩子在家庭與學(xué)校，家長(zhǎng)與老師的共同努力教育下，他們必定會(huì)在“愛(ài)〞的環(huán)境中，學(xué)會(huì)：“關(guān)懷他人〞，博得朋友，享受快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！四、在?愛(ài)的奉獻(xiàn)?這首歌中結(jié)束全課。板書設(shè)計(jì)：教育孩子“心中有他人〞學(xué)會(huì)享受以身作則學(xué)會(huì)相幫踴躍激勵(lì)學(xué)會(huì)寬容角色置換享受快樂(lè)學(xué)會(huì)理解移情及人健康成長(zhǎng)八年級(jí)五班家長(zhǎng)會(huì)講課設(shè)計(jì)時(shí)間：xxxx年11月27日地址：八年級(jí)五班教室活動(dòng)流程：1、班主任本學(xué)期考試成績(jī)向家長(zhǎng)報(bào)告本班的學(xué)生狀況以及教師情況。2、班主任有針對(duì)性地向家長(zhǎng)提出教育對(duì)于初二學(xué)生的建講和要求。3、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)就教育狀況進(jìn)行講話。4、家長(zhǎng)建講和建議5、班主任與任課教師對(duì)于個(gè)別學(xué)生家進(jìn)步行個(gè)別溝通6、班主任宣告家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束目的：一、與家長(zhǎng)相互溝通對(duì)于學(xué)生的狀況，以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)生，使對(duì)學(xué)生的教育能有的放矢。二、家長(zhǎng)培訓(xùn)，家校攜手共同提升學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。各位家長(zhǎng)：大家好！很快樂(lè)能在這里見(jiàn)到你們．此刻是快節(jié)奏的生活時(shí)代，你們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，我很感人，此時(shí)，我相信在坐各位的心情必定和我相同激動(dòng)．在此，我代表八〔班的全體任科老師向你們表示由衷的感謝，感謝你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持。此時(shí)此刻，我們懷著相同的心情，擁有共同的目標(biāo)，也就是把你們的孩子，我們的學(xué)生培育成一名合格的中學(xué)生．今天邀請(qǐng)大家來(lái)，主要目的就是向各位家長(zhǎng)報(bào)告班級(jí)的一些狀況究我們所要面對(duì)的任務(wù)，制定好舉措，經(jīng)過(guò)我們兩方的共同努力，搞好我們的孩子的工作，使我們每個(gè)孩子都能獲得進(jìn)步，為使每一位孩子都能健康、開(kāi)朗的成長(zhǎng)而共同努力。

5〕,研今日的會(huì)議我主要講這幾項(xiàng)內(nèi)容：一、由我來(lái)介紹各位任課老師班級(jí)根本狀況：〔一〕、學(xué)生狀況：本班有學(xué)生51人，此中男生28人，女生23人。此刻向各位家長(zhǎng)報(bào)告一下學(xué)生近來(lái)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的狀況，自重新學(xué)期開(kāi)學(xué)此后，學(xué)生的精神容貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進(jìn)步。我們七五班學(xué)生扎實(shí)努力，講堂紀(jì)律好，學(xué)生受家庭教育好，在學(xué)?？梢月?tīng)老師的話，班級(jí)凝集力強(qiáng)，學(xué)生有自尊心，可以很好地配合老師達(dá)成各項(xiàng)任務(wù)。有一局部同學(xué)扎實(shí)堅(jiān)固的優(yōu)異成績(jī)獲得了學(xué)校任課教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。但也有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不太好，如：上課有做小動(dòng)作的習(xí)慣，講堂上不可以勇敢表現(xiàn)自己，說(shuō)話隨意，遲到等問(wèn)題。可是，我相信在此后的日子里，這些不良的習(xí)慣他們會(huì)自覺(jué)改掉的，希望每一位家長(zhǎng)不時(shí)各處看到自己孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，多炫耀、激勵(lì)，讓每個(gè)孩子都看到自己優(yōu)勢(shì)、認(rèn)識(shí)自我，從學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的快樂(lè)?！捕场⒔處煚顩r：語(yǔ)文——王曉燕數(shù)學(xué)——張曉紅英語(yǔ)——閆荔枝政治——王武舉歷史——董曉蕊地理——邵建軍生物——?jiǎng)⒀游淙握n老師都很仔細(xì)負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師都是講課經(jīng)驗(yàn)特別豐富的老師，工作也特別仔細(xì)，責(zé)任心很強(qiáng)。政治教師與地理教師都是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，有特別豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，什么樣的學(xué)生都見(jiàn)過(guò)，因此可以因材施教，講課質(zhì)量很高。其余任課教師也都特別優(yōu)異有他們與我搭班子，我相信我們八〔5〕班會(huì)愈來(lái)愈好。二、班主任有針對(duì)性地向家長(zhǎng)提出教育對(duì)于初二學(xué)生的建講和要求什么是“八年級(jí)現(xiàn)象〞？“八年級(jí)現(xiàn)象〞有哪些表現(xiàn)?1﹑學(xué)習(xí)成績(jī)降落2﹑逆反心理嚴(yán)重3、交友不慎。這個(gè)階段的孩子最簡(jiǎn)單出現(xiàn)問(wèn)題，假定過(guò)渡不好將影響其一世。一、為了讓我們每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我就給大家提幾點(diǎn)建議：平常多監(jiān)察，雙休日在家多敦促學(xué)習(xí)，少讓孩子一個(gè)人在外面玩。讓孩子學(xué)會(huì)生活自理，由于他們總要長(zhǎng)大走開(kāi)父親母親。一味依靠父親母親是不利孩子的成長(zhǎng)。培育他們堅(jiān)毅的毅力，不要由于一些小事就嗚咽，而情緒化，也不要由于一些小事就告假。關(guān)注孩子的成績(jī)，重在平常，多激勵(lì)、少責(zé)備。一般周末回家都有作業(yè)希望大家要過(guò)問(wèn)下，省得孩子欺詐你。多抽時(shí)間激勵(lì)一下自己的孩子，要他自己定個(gè)考試目標(biāo)，這樣可以促使孩子的學(xué)習(xí)。少讓孩子買零食，由于他們有些自制力不強(qiáng)而常常在講課區(qū)吃，損壞學(xué)校環(huán)境。三、各任課教師與家長(zhǎng)溝通。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物的任課教師與家長(zhǎng)溝通，提出一些建講和建議，讓家長(zhǎng)全面認(rèn)識(shí)各個(gè)學(xué)科。四、優(yōu)異家長(zhǎng)的溝通與會(huì)談。本班優(yōu)異家長(zhǎng)王佳瑩，王嘉玲同學(xué)的家長(zhǎng)就自己教育孩子的狀況與全班家進(jìn)步行溝通?！泊ā澄濉⒓议L(zhǎng)的建講和建議各位家長(zhǎng)，只管在教育孩子上我們付出了好多心血和汗水，盡了最大的努力，也獲得了好多成績(jī)，但我們的工作必定也存在好多問(wèn)題，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)異教育的要求還有距離，我們希望聽(tīng)一聽(tīng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的建講和建議，希望大家各抒己見(jiàn)，談出自己的真切想法，以便我們此后更好的教育學(xué)生。剛剛各位家長(zhǎng)從多方面談了自己的想法，我們必定虛心聽(tīng)取你們的合理的建講和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力求把工作做的更好。我有信心把這51孩子都培育成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛奔，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會(huì)放棄。六、個(gè)別家長(zhǎng)獨(dú)自溝通。存在問(wèn)題的學(xué)生：張冰洋、劉銘冉、孫冰倩、邵迅、經(jīng)豪英等炫耀的學(xué)生：王佳瑩、王璐瑩、王宇核等七、班主任宣告家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提升，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力，也不可以缺乏家長(zhǎng)對(duì)兒女的關(guān)懷和教育。歡送家長(zhǎng)們多多來(lái)校溝通狀況，指導(dǎo)工作！也歡送家長(zhǎng)們實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)孩子狀況！我希望廣闊家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，相互當(dāng)合，力求把本班工作搞好，讓你們