九年級漢語文第一次月考試卷

拉薩市第八中學九年級漢語文第一次月考綜合測試一.基礎知識（每小題2分，共20分）請給下列加點字注音（1）潛力（）（2）扣人心弦（）2、下列句中沒有錯別字的一項是（）A.居里夫人從她丈夫溫和和沉靜的性格中獲益非淺。B.這里的名勝古跡總會令人流連忘反。C.這是走上成功之路的一大要訣。3、請找出下面解詞有誤的一項（）A.不速之客：沒有邀請而自己來的客人。B.漫不經(jīng)心：隨隨便便，不放在心上。C.栩栩如生：生動、逼真，就好像活的一樣。D.嘆為觀止：停止贊嘆看到的事物。4、下列各組中短語結(jié)構完全相同的一組是（）A.養(yǎng)分多舉止穩(wěn)重天氣好夸獎我B.一個顧客激動地說清晰的字跡我的老師C.洗得干凈凍得麻木嚇跑調(diào)查研究5、給下面一段話的空格處加上標點符號，正確的一項是（）①傻孩子②③奶奶說④“苗兒五天長高一截，一截就是一個臺階。苗兒順著臺階往上走，不就能走到太陽上去了嗎？”A.①“②!③”④,B.①“②”③!④,C.①“②!③”④:D.①“②”③!④:6、請修改下列病句。（1）汽車質(zhì)量的好壞，是安全行駛的重要保證。（2）燕子、啄木鳥和青蛙等益鳥都專吃害蟲，是人類的好朋友。7、下列各句中不是比喻句的是：（）A.這里是花的海洋。B.天黑沉沉的，好像要下雨了。C.葉子出水很高，像亭亭玉立的舞女的裙。D.我愛北京——祖國的心臟。8、某班要舉行班會，請校長講話。下面是去邀請的同學說的話，比較得體的一句是：（）A.您來講一次，想來您也會覺得榮幸的。B.明天上午九點，我們在會場歡迎您。C.班會定在明天上午九點，限您在九點前到會場。D.您的報告對我們有一定的幫助，希望您不要失約。9、按要求變換句式。（1）我們要重視實踐。改為雙重否定句：（2）我是不會認輸?shù)?。改為反問句?0、請緊接例句再寫兩個句子，要求與例句的話題、句式、修辭手法相同。例句：沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園：沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林。，，二．閱讀與表達（40分）（一）春（20分）=1\*GB3①盼望著，盼望著，東風來了，春天腳步近了。=2\*GB3②一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。=3\*GB3③小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。=4\*GB3④桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，村上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。=5\*GB3⑤“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。=6\*GB3⑥雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮。小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。=7\*GB3⑦天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也都趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去?！耙荒曛嬙谟诖骸?，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。=8\*GB3⑧春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。=9\*GB3⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。=10\*GB3⑩春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。1、第一自然段中作者為什么連用兩個“盼望著”？（3分）2、第三自然段第一句話中“偷偷地”和“鉆”兩個詞語分別表現(xiàn)出了春草什么樣的情趣？（3分）3、第四自然段作者采用虛實結(jié)合的方式描寫景物，請把虛寫的句子找出來。（2分）4、第四自然段中畫線句子所用的修辭手法以及作用是什么？（3分）5、第五自然段作者動用了哪些感覺器官來描述春風？（4分）6、文章結(jié)尾（第=8\*GB3⑧=9\*GB3⑨=10\*GB3⑩自然段）以人喻春，分別贊美了春天的什么特點？（3分）7、模仿作者在第=8\*GB3⑧=9\*GB3⑨=10\*GB3⑩自然段的寫法，另寫一個結(jié)尾。（2分）（二）冬季到臺北來看雨①來時，便聽說臺北是個多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡響，為世界上許多城市所不能比。我不是專門到臺北來看雨的，我從家鄉(xiāng)來，我說家鄉(xiāng)話，我唱家鄉(xiāng)戲，我?guī)е亦l(xiāng)情來看家鄉(xiāng)人。為兩岸的文化交流，我們一行20人，應臺灣名伶劉海燕女士的盛情邀請，到臺灣演出河南豫劇。②演出可謂盛況空前。我們的觀眾有的是驅(qū)車200多公里趕來的，有的是被人用輪椅推進劇場的。有的一來使當起了“義工”，貼戲報、打水掃地、搬運道具，看到什么活兒都搶著干。“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”，一時間，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻一片，其情深深，其意切切，場面十分感人。③對臺北的河南老鄉(xiāng)來說，他們來看家鄉(xiāng)戲，主要是來找家鄉(xiāng)情的。一位叫賈文斌的老人，在頭一天看戲時，緊緊地抓住我的手久久不放開，他顫巍巍地說：“我一聽到這梆子敲、板胡響就想回家……”80歲的老人說著說著就像小孩一樣哭了起來。一位麻老先生對我們說：“我吃過臺灣的幾十種水果，世界上近百種水果，哪一種也沒有家鄉(xiāng)的榆錢和柿子有味，幾十年不嘗了，想?。　迸_北河南同鄉(xiāng)會的喬律師說：“我是喝黃河水長大的，生是河南人，死是河南鬼……”他們跟我們談這些的時候，那黯然的神情，那鏗鏘的聲音，不正是深沉的思鄉(xiāng)情愫的袒露嗎？他們的生命源頭在故鄉(xiāng)，那里有生養(yǎng)他們的老祖宗，那里有他們的根哪?、芪枧_上，一出《賣苗郎》、幾句《尋兒記》就使臺下看戲的老鄉(xiāng)們大哭失聲幾回田。是想起了至今仍未找到的家鄉(xiāng)的父母？是想起了年輕時手拉手陌上采桑的結(jié)發(fā)妻子？還是想起了當年揮灑“十八相送”的情景？數(shù)十年天各一方，演出的劇情勾起了他們?nèi)松H遇中最深刻的記憶，他們怎能不悲傷、不痛哭呢？⑤屋外的雨還在無休無止地下著，下雨的天氣給人帶來惆悵。雨如信使，傳達著一種情思，創(chuàng)造著一種愴然悲涼的氣氛。我們歸來時，老鄉(xiāng)們冒雨趕來送行。車開了，透過雨幕，我只看到了使勁揮動的手，卻無法看清他們臉上流的是雨還是淚……我在心里向老鄉(xiāng)呼喚：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆錢，晚輩們會采下讓您嘗鮮；秋后，房前屋后，坡上路邊，柿子黃澄澄紅丟丟的一片，晚輩們會摘下送您手邊。再聽幾回地道的家鄉(xiāng)戲吧，原湯原水原汁原味……⑥雨，臺北的雨，不停不歇，下著，下著……1．題目是“冬季到臺北來看雨”，文中也多次寫到雨，對此，看法不正確的一項是()A.臺北冬季確實多雨。B.密密的雨絲和綿綿的鄉(xiāng)情有相通之處。C.融情于景，把濃濃的鄉(xiāng)情融人對雨的描寫之中，形象地表現(xiàn)了文章的中心。D.這是托物言志的寫法，與《荔枝蜜》一課寫法相同。2．本文運用了____________、____________、____________等表達方式。3．“盛”的意思分別與（1）（2）相同的一項是（1）盛情邀請（）（2）盛況空前（）A.參加盛會B.盛意難卻C.身著盛裝D.盛氣凌人4．第③段中“緊緊”、“抓”、“久久”和“顫巍巍”四個詞語，表現(xiàn)了賈文斌老人怎樣的感情？答:_________________________________________________5．第⑤段中畫橫線的句子與前文哪句話相呼應？找出來寫在下面。答：_________________________________________________6．文中“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”、“肥嘟嘟”等語句，十分通俗、口語化，而且富有地方特色。從文中再找出一例，寫在下面。答：_________________________________________________三、作文（40分）在日常生活中，我們經(jīng)常會看到、聽到或經(jīng)歷一些事情，有的令人驚喜，有的令人氣憤，有的使人感動，有的使人無法理解……請你從中選擇一件事寫下來。題目：這件事令我要求：1、把題目補充完整2、圍繞中心選擇材料，寫一篇500字左右的文章3、內(nèi)容具體，條理清楚，注意寫出真情實感。