部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字6畫教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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年代日第周禮拜第節(jié)首課5分鐘課題識(shí)字6畫課型新授的課課時(shí)教課目的教課要點(diǎn)教課難點(diǎn)教法學(xué)法教具準(zhǔn)備個(gè)性化教課過(guò)程改正導(dǎo)入一、學(xué)習(xí)要求會(huì)寫的生字。（一）、學(xué)習(xí)書寫生字“水shuǐ”１.課件出示“對(duì)”字,說(shuō)一說(shuō)“水shuǐ”字部首、構(gòu)造。指引生說(shuō)出“水”的讀音。我們用先學(xué)本意識(shí)字法來(lái)學(xué)習(xí)“水”這個(gè)字。4．【本意】河流。師小結(jié)，河中的水，從而引申為汁液：藥水。指導(dǎo)書寫“水”字。重申“水”的筆順：豎鉤、橫撇、撇、捺。講解新課①指導(dǎo)、示范書寫生字。②組織學(xué)生描紅、臨寫。（二）用相像的方法學(xué)習(xí)書寫生字：去qù【零件】①“土”表示土地。②“厶”（胎兒）表示人?！颈疽狻吭崛胪林?。【引申義】走開所在的地方，由自己一方到另一方，跟“來(lái)”相對(duì)：我多想去看看?！窘M字】在字中表示走開家、去掉等，（三）學(xué)習(xí)書寫生字“來(lái)”。1１.課件出示“來(lái)”字,說(shuō)一說(shuō)“來(lái)”字部首、構(gòu)造。指引生說(shuō)出“來(lái)”的讀音。我們用先學(xué)本意識(shí)字法來(lái)學(xué)習(xí)“來(lái)”這個(gè)字。師小結(jié)：由期望小麥早日成熟引申為由另一方面到這一方面，跟“去”、“往”相對(duì)：小鴨子到達(dá)草地上。。指導(dǎo)書寫“來(lái)”字。重申“來(lái)”的筆順：橫、點(diǎn)、點(diǎn)、橫、豎、撇、捺。①指導(dǎo)、示范書寫生字。②組織學(xué)生描紅、臨寫。（四）用相像的方法學(xué)習(xí)書寫生字：“不”bù甲繃金虻【字形】楷書像在“一”（地面）下增植物根須之形，甲骨文、金文像地面以下的植物根須之形?！颈疽狻扛??！疽炅x】由生根而不見苗引申為副詞，表示否認(rèn)的意義：不熱。（五）、1.指引學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)的生字進(jìn)行組詞、口頭造句。2.課件出示詞語(yǔ)。二、學(xué)習(xí)我會(huì)認(rèn)的生字。（一）、課件出示認(rèn)讀生字“遠(yuǎn)、有、色、近、聽、無(wú)、聲、還”8個(gè)字。1．指名認(rèn)讀，糾正字音。2．多種形式朗誦識(shí)記字

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