務(wù)工父親沒(méi)錢(qián)沒(méi)社保

務(wù)工父親沒(méi)錢(qián)沒(méi)社保爸爸說(shuō)，沒(méi)有錢(qián)，供不起我們上學(xué)次看到其他的小朋友背著書(shū)包去上學(xué)，我還是想去讀書(shū)?！薄阈∮衽畠簺](méi)入學(xué)的主要原因，是因?yàn)樽约簺](méi)有社保，難以辦到入學(xué)手續(xù)。沒(méi)有穩(wěn)定的工作，沒(méi)有勞動(dòng)合同，也沒(méi)有單位為我這種臨時(shí)工買(mǎi)社保，無(wú)力支付個(gè)人買(mǎi)社保的費(fèi)用?！H孔建平孔建平?jīng)]有就此事向社區(qū)反映過(guò)區(qū)將盡快詢(xún)問(wèn)相關(guān)負(fù)責(zé)人盡安排人員與孔建平聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決兩姐妹入學(xué)讀書(shū)問(wèn)題。———家溝社區(qū)黨委書(shū)記曾維勇“爸爸，為什么我們沒(méi)有上學(xué)呢？”當(dāng)8歲小玉化)仰起頭詢(xún)問(wèn)父親時(shí)，得到的只一陣沉默昨，這個(gè)問(wèn)題顯得平時(shí)更急——明天，她的同齡人就將背著書(shū)包她和父親、妹妹的租住屋前經(jīng)過(guò)，上學(xué)去。從去年開(kāi)始8歲小玉從二年級(jí)上學(xué)期輟學(xué)7歲妹妹小鳳化名也從一年級(jí)上學(xué)期輟學(xué)；之后們從遂寧老家來(lái)到成都，和打工的父親孔建平住在一起當(dāng)?shù)酵g玩伴背著書(shū)包去上學(xué)，小玉都希望自己也能夠走進(jìn)學(xué)校。她渴望上學(xué)，在簡(jiǎn)陋的租住屋的門(mén)上，她用歪歪扭扭的字體寫(xiě)下一行問(wèn)句“你為什么沒(méi)有上學(xué)呢”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，父親孔建平的答案無(wú)奈而又心酸沒(méi)有錢(qián)”一字“你什沒(méi)上呢”一鍋白飯、一包榨菜，這就是小玉和妹妹小鳳的早餐加午餐。這是一間簡(jiǎn)陋的租住房位于錦江區(qū)柳江街道潘家溝社區(qū)近一條塵土飛揚(yáng)的鄉(xiāng)間水泥路。兩張床、一張桌子，一臺(tái)電視機(jī)，一個(gè)木箱，將1多米的空間擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。打開(kāi)門(mén)，一股潮濕腐爛的氣息撲面而來(lái)，一只老鼠匆匆從桌下跑過(guò)。

“爸爸沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)氣，所以炒不了菜，就吃這個(gè)”8歲小玉指著桌子上一袋已經(jīng)拆開(kāi)的榨菜，桌上，兩個(gè)不銹鋼碗里，還殘存著少許白飯。從去年開(kāi)始，小玉和妹妹小鳳以及6歲弟弟小化名)，一直和父親住在這。近一年來(lái)，她們沒(méi)有上學(xué)從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，就沒(méi)讀書(shū)了”玉說(shuō)，去年11月媽媽離家出走后，父親把她和妹妹、弟弟帶到成都來(lái)一起生活。當(dāng)時(shí)，小玉讀小學(xué)二年級(jí)，小鳳讀小學(xué)一年級(jí)，最小的弟弟小星才讀幼兒園，從那時(shí)起，三人再也沒(méi)上過(guò)學(xué)?！鞍职终f(shuō)，沒(méi)有錢(qián)，供不起我們上學(xué)小說(shuō)，她用右手抹著眼淚“但每次看到其他的小朋友背著書(shū)包去上學(xué)，我還是想去讀書(shū)”成都商報(bào)記者在租住屋簡(jiǎn)陋的門(mén)上發(fā)現(xiàn)用黑色的筆寫(xiě)下了一行歪歪扭扭的字為什么沒(méi)有上學(xué)呢？大大的問(wèn)號(hào)后面，是外兩行小字“媽?zhuān)阍谀膬喝チ?？“爸，我?ài)你。”一畫(huà)妹姐手手上雖然沒(méi)有上學(xué)但住房的桌子仍然擺著課本和練習(xí)本沒(méi)上學(xué)的日子里小玉和妹妹仍然堅(jiān)持每天做作業(yè)，寫(xiě)字?！斑^(guò)了炎(yan)的夏天，我們走進(jìn)了涼爽(shuang)秋天。秋天的景象真美啊，就像一幅幅fu)多彩的圖畫(huà)。這是小玉在她的練習(xí)冊(cè)上學(xué)著寫(xiě)的一小段話“不會(huì)寫(xiě)的字就先寫(xiě)拼音，然后再查字典寫(xiě)上去”說(shuō)。桌子上，一本字典已經(jīng)被翻得頁(yè)卷皮。這些作業(yè)上面，被人用綠色的簽字筆打了鉤，小玉說(shuō)，這是爸爸打的鉤“他讓我們做作業(yè)，晚上回來(lái)檢查”小學(xué)二年級(jí)都沒(méi)上完的小玉，還擔(dān)負(fù)起了妹妹的教育工作我她數(shù)數(shù)，教她加減法，教她認(rèn)字。但是她有些時(shí)候?qū)W不會(huì)，我每天教她，她都會(huì)哭，有時(shí)候算一個(gè)題就哭一次”這間簡(jiǎn)陋房間的墻壁上，貼著多姐妹倆繪畫(huà)作。姐姐小玉比對(duì)著識(shí)字圖冊(cè)上面的水果，用水彩筆畫(huà)了西瓜、蘋(píng)果等水果；妹妹小鳳則用鉛筆畫(huà)了兩個(gè)扎著辮子的小姑娘，手牽手走在路上，旁邊是一座房子。“這座房子，就是學(xué)校，妹妹畫(huà)的是我們兩個(gè)一起去上學(xué)”玉說(shuō)。

父說(shuō)“想她去書(shū)但不錢(qián)也買(mǎi)社”社書(shū)：協(xié)學(xué)爭(zhēng)入父：下3000元半月被對(duì)于兩個(gè)女兒沒(méi)能上學(xué)的現(xiàn)狀37歲父親孔建平顯得無(wú)奈而又心酸“一個(gè)人打工掙錢(qián)只勉強(qiáng)夠一家四口的生費(fèi)。我自己沒(méi)有文化了文化的虧我讓她們?nèi)プx書(shū)，但確實(shí)拿不出錢(qián)來(lái)?！笨捉ㄆ?jīng)]有正式的工作，只是在工地上打零工“處去找，如果工地上缺人，我就去做幾天，一天一百來(lái)塊錢(qián)。做完了再去找，如果找不到就沒(méi)有錢(qián)”孔建平說(shuō)，之前，兩妹還有最小的兒子，都在遂寧老家讀書(shū)，由妻子照看。去年11月患有精神疾病的子離家出走后，三個(gè)孩子只能接到成都來(lái)?！巴尥迋兿胱x書(shū)我知道她們問(wèn)了我好多次了我為什么她們不能讀書(shū)孔建平說(shuō)，今年過(guò)年后，他一直在存錢(qián)準(zhǔn)備送娃娃去讀書(shū)，到8月的時(shí)候，存到了3000元錢(qián)。但這筆錢(qián)卻在約半個(gè)月前，被人偷走了“把我放在褲子里的手機(jī)和都摸了”孔建平說(shuō)，去年冬天，他辦了暫住證，但難倒他的，還有社保和勞動(dòng)合同。他說(shuō)，女兒沒(méi)入學(xué)的主要原因，是因?yàn)樽约簺](méi)有社保，難以辦到入學(xué)手續(xù)“我工作不固定，沒(méi)有穩(wěn)定的工作，沒(méi)有勞動(dòng)合同，也沒(méi)有單位為我這種臨時(shí)工買(mǎi)社保”記者了解到，孔建平也力支付個(gè)人