大象版三年級上學期科學單元質(zhì)量測試題卷全套含期中期末（2套）有答案

試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁大象版三年級上冊科學全冊全套單元質(zhì)量檢測卷含期中期末（有答案）大象版三年級上冊科學第一單元質(zhì)量檢測卷大象版三年級上冊科學第二單元質(zhì)量檢測卷大象版三年級上冊科學第三單元質(zhì)量檢測卷大象版三年級上冊科學第四單元質(zhì)量檢測卷大象版三年級上冊科學第五單元質(zhì)量檢測卷大象版三年級上冊科學期中質(zhì)量檢測卷大象版三年級上冊科學期末質(zhì)量檢測卷第一單元過關(guān)測試題小小氣象員（二）含答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．下列描述正確的一項是（

）。A．風往北吹是北風B．從西往東吹的風是東風C．東南向西北吹的風是東南風2．在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常會下雨，降雨量一般用（

）做單位。A．厘米 B．分米 C．毫米 D．斤3．究究想知道氣溫有多少度，請幫他選擇合適的測量地點（

）。A．操場上陽光下 B．操場上大樹下 C．老師的辦公室4．如右圖所示，我們通常用（

）個方向來表示風向。A．4 B．6 C．85．“輕風拂臉面”所形容的風力等級是（

）。A．2級 B．4級 C．8級6．“西風涼”，“菊花開，落葉飄”說的是（

）的特點。A．春季 B．秋季 C．冬季7．在讀取數(shù)據(jù)時，視線要與杯內(nèi)液面最低處保持（

）。A．傾斜 B．水平8．下列測量試管中水溫的正確方法是（

）。A． B． C．9．天氣是指（

）的大氣狀況。A．天空 B．一個地方短時間內(nèi) C．一個地方 D．一個地方長時間內(nèi)10．24小時的總降雨量為50－100毫米的降雨稱為（

）。A．中雨 B．大雨 C．暴雨11．成語“烏云密布”描寫的天氣和下列哪種云量圖一致（

）。A． B． C．12．我們一般根據(jù)風速的大小把風力的大小分為（

）個等級。A．12 B．16 C．17 D．18二、填空題13．××市6月19日的總降雨量為20毫米，那么當天的降雨等級為___________。（選填“小雨”、“中雨”或“大雨”）14．_______占全部天空面積的多少叫云量，少云是云量________（填“超過”或“不超過”）四成。15．風既可愛又可恨，請你列舉風的好處：__________________、______________；風的壞處：_________________、___________________。16．下課了，奇奇站在窗前，看到窗外的紅旗向西南方向飄動，他判斷當時刮的風向是___________風。17．我們在測定風向時，所用的科學儀器是_________。18．降水的形式有很多，常見的有_________、_________、冰雹等。降雨量通常以_________為單位。24小時總降雨量為50毫米或以上的降雨統(tǒng)稱為“暴雨”。19．_________是無公害的能源之一，而且取之不盡用之不竭。20．白天陸地上的巖石、土壤在太陽的照射下溫度升高得快，而海水的溫度升高得慢。這樣，陸地上氣溫高，海洋上氣溫低，陸地上空氣受熱___________，海洋上的___________就會沿著海面水平流向陸地，這樣就形成了風。三、判斷題21．天氣和氣候是不同的。天氣是指一個地方短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風等情況，而氣候是一個地區(qū)多年的天氣特征。()22．風力是指風吹到物體上所表現(xiàn)出來的力量的大小。()23．不同的生物對天氣變化有不同的反應。()24．當樹葉向北飄動時，我們可以判斷是刮北風。()25．校園里輕風拂面，這時風力大約為6級。()四、連線題26．連一連。風力級別的認識：小樹隨風搖二級屋頂瓦片動五級輕風拂臉面六級舉傘有困難八級風吹樹枝斷九級五、簡答題27．暴雨造成的洪澇危害有哪些？28．怎樣制作《氣象科普小報》？六、實驗題29．制作簡易雨量器。制作步驟：（1）準備一個直徑約20厘米、平底直筒的透明杯子。（2）將直尺粘貼在杯子外壁上，0刻度線對準杯子內(nèi)側(cè)底部。（3）將雨量器放到戶外露天的地方，測量一段時間的降雨量并記錄下來。將制作好的雨量器測量六枝一個星期的降雨量，下面的做法正確嗎？①每天在相同的時間記錄___________。②每天測量完不用倒掉雨量器里的水___________。試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁參考答案：1．C2．C3．B4．C5．A6．B7．B8．C9．B10．C11．C12．D13．中雨14．

云塊

不超過15．

降低溫度

使帆船前進

吹倒大樹

吹倒房屋16．東北17．風向標18．

雨

雪

毫米19．風能20．

上升

冷空氣21．√22．√23．√24．×25．×26．27．暴雨導致的洪澇能沖毀或淹沒道路、輸電線路等設(shè)施，使運輸、供水、供電等中斷，影響人們的正常生活。28．選擇一些同學們想要了解的知識；配一些圖片；版面要生動活潑。29．

√

×大象版三年級上冊第二單元過關(guān)測試題動物的特征（二）含答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．下列不屬于哺乳動物的選項是（

）。A．海豚 B．蝙蝠 C．企鵝 D．獼猴2．下面對蝙蝠的描述，正確的一項是（

）。A．蝙蝠有翅膀會飛，是鳥類B．蝙蝠是一種特殊的哺乳類動物C．蝙蝠的過冬方式是南飛3．能生小寶寶的動物是（

）。A．鱷魚 B．豬 C．蝴蝶4．下列選項中不屬于鳥類特征的是（

）。A．身體覆蓋羽毛 B．長有翅膀，靠喙取食 C．一般胎生，哺乳 D．卵生5．蝴蝶的一生經(jīng)歷的順序是（

）。A．卵一幼蟲一蛹一成蟲 B．卵一蛹一成蟲C．卵一蛹一幼蟲一成蟲 D．幼蟲一卵一蛹一成蟲6．下面是三位動物明星的對話，正確的是（

）。米老鼠：我太太昨天下了三顆蛋，正忙著在家里孵蛋呢！唐老鴨：孵蛋太麻煩了！要很細心照顧才行，不然孵不出小寶寶?？崞簌Z：像我們這樣多好，一出生就是企鵝寶寶，根本不用孵蛋。A．唐老鴨 B．米老鼠 C．酷企鵝7．被譽為我國國寶的珍稀動物是（

）。A．孔雀 B．大熊貓 C．金絲猴8．下面說法正確的是（

）。A．會飛的動物都是鳥類B．昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分C．蝴蝶一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蝴蝶三個階段9．蠶的一生經(jīng)歷的階段排序正確的一項是（

）。A．蠶蛾－幼蟲一卵一蛹 B．卵一蛹一幼蟲一蠶蛾 C．卵一幼蟲一蛹一蠶蛾10．關(guān)于保護珍稀動物，不正確的說法是（

）。A．應該嚴厲打擊捕殺珍稀動物的行為B．要加強宣傳C．不保護也不會滅亡11．下列不屬于珍稀動物的是（

）。A．金絲猴 B．東北虎 C．鴿子12．中華鱘是中國一級重點保護野生動物，也是活化石，有“水中大熊貓”之稱。下面行為不利于保護瀕臨滅絕的野生動物的是（

）。A．建立自然保護區(qū)B．嚴厲打擊捕殺C．順其自然，讓大自然去選擇二、填空題13．蝴蝶的一生經(jīng)歷了卵——幼蟲——蛹——成蟲四個階段，其中__________能夠繁殖下一代。14．人出生后經(jīng)歷了嬰兒、()、()、()、()的五個階段。15．地球上的動物不斷減少，會導致___________，還會造成___________，甚至人類也無法生存。16．成語“破繭成蝶”指的是蝴蝶經(jīng)歷了由蛹到___________的階段。17．像貓、狗這樣在母體內(nèi)發(fā)育到一定階段后才出生的動物叫___________動物。18．魚類動物和昆蟲類動物的繁殖方式一般是________。19．昆蟲類動物，身體都分為__________、__________、__________三個部分。頭上有觸角、眼、口器等，胸部有三對__________，卵生。20．像鴿子、燕子這樣身體__________、長有翅膀、用喙取食、卵生的動物叫作__________。三、判斷題21．像鴿子、燕子這樣身體覆蓋羽毛、長有翅膀、用喙取食、卵生的動物叫作鳥類，因此蝙蝠是鳥類。()22．雞、貓頭鷹在母體內(nèi)發(fā)育到一定階段才生出來。()23．我們可以根據(jù)動物的不同特征對它們進行分類。()24．大熊貓是中國的國寶。()25．我們可以用建立保護區(qū)、人工繁殖的方法保護珍稀動物。()四、連線題26．將下列動物歸類。熊貓金魚

鳥類蝴蝶

哺乳類企鵝

魚類奶牛

昆蟲類孔雀螞蟻五、簡答題27．說出幾種保護珍稀動物的方法。28．說一說圖中的動物是什么？它屬于哪一類動物？說出你這樣分類的理由？六、綜合題29．鴿子的一生經(jīng)歷了卵，孵化，生長發(fā)育，成熟直到死亡等階段。你知道蝴蝶的一生要經(jīng)歷哪幾個階段嗎？請結(jié)合圖片，把蝴蝶相應的階段名稱填在括號里。試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁參考答案：1．C2．B3．B4．C5．A6．B7．B8．B9．C10．C11．C12．C13．成熟的動物14．

少年

青年

中年

老年15．

物種滅絕

生態(tài)失衡16．成蟲17．胎生18．卵生19．

頭

胸

腹

足20．

覆蓋羽毛

鳥類21．×22．×23．√24．√25．√26．27．建立保護區(qū)、人工繁殖、加強宣傳、嚴厲打擊捕殺珍稀動物的行為等。28．蝙蝠。它屬于哺乳類動物。理由：它的幼崽靠哺乳生存，繁殖方式是胎生。29．大象版三年級上冊第三單元過關(guān)測試題溶解的秘密（二）含答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．小朋友們大都喜歡吃糖，要使口中的糖果溶化最快的方法是（

）。A．含在口中不動 B．把糖果咬碎 C．用舌頭攪拌 D．把糖果咬碎并用舌頭攪拌2．小明沖了一杯白糖水，用勺子充分攪拌后用吸管喝，發(fā)現(xiàn)（

）。A．杯子底部的白糖水最甜B(yǎng)．杯子中間部分的白糖水最甜C．杯子中各個部分的白糖水一樣甜3．研究“水溫對溶解速度的影響”時，對比實驗的不同條件是（

）。A．水溫 B．白糖的量 C．溶解的速度4．在做“100毫升水能溶解多少白糖”的實驗時，不會用到的材料是（

）。A．酒精燈 B．量筒 C．玻璃棒5．100毫升常溫水通?？梢匀芙庾疃嗟南铝形镔|(zhì)是（

）。A．食鹽 B．白糖 C．小蘇打6．往一杯水里放鹽，下面哪個描述是正確的（

）。A．這杯水里放多少鹽都能溶解B．放到一定的量，鹽就不能再溶解了C．只要不停的攪拌，鹽就可以一直溶解7．高錳酸鉀在水中溶解呈現(xiàn)什么顏色？（

）A．綠色 B．紅色 C．紫色 D．白色8．下列不屬于溶解現(xiàn)象的是（

）。A．水中加入高錳酸鉀 B．把糖加入水中 C．炒菜時放入食用油9．亮亮在沖板藍根時，把一包板藍根顆粒倒入水中，不斷攪拌后發(fā)現(xiàn)杯底始終留有一些板藍根顆粒。他想盡快把杯底的板藍根全部溶解，下面哪種辦法可以幫到他？（

）。①靜置一會兒

②再加入一些水

③把水加熱

④把水倒掉一些A．②③ B．③④ C．①④10．下列方法中，水果糖溶解得最快的是（

）。A．含在嘴里不動 B．用舌頭攪拌 C．用牙齒咬碎 D．咬碎并用舌頭不停翻動11．把食鹽倒入100毫升的水中，不斷攪拌后發(fā)現(xiàn)杯底始終留有一些食鹽，如果想要杯底的食鹽全部溶解，可以采取下面哪種方法（

）。A．再加入一些水B．把水放入冰箱冷凍C．把水倒掉一些12．把少量的白糖放入水中，用筷子攪拌（

）。A．使白糖在水中溶解得更慢 B．使白糖在水中溶解得更快C．與不攪拌沒有區(qū)別二、填空題13．_______水的溫度可以_______物質(zhì)在水中的溶解。14．被溶解的物質(zhì)最終都()分布到水中。有的物質(zhì)溶解得()，有的溶解得()。15．生活中的許多物質(zhì)都能溶于水，如洗衣粉、_______、_______等。16．()、()能溶解在水中。()、()不能溶解在水中。17．100毫升的水中溶解的物質(zhì)的量是________，不同物質(zhì)在100毫升水中溶解的量_______，在20攝氏度時100毫升水中能溶解食鹽_______克，白糖_______克。18．溶解的相同點是：

()

。19．物質(zhì)在100毫升水中溶解的量是()，不同的物質(zhì)在100毫升水中能溶解的量也是()。在20°C時，100毫升的水能溶解：()克食鹽，()克白糖，()克味精。20．被溶解的物質(zhì)最終都___________地分布到水中。有的物質(zhì)溶解得快，有的溶解得慢。三、判斷題21．所有的物質(zhì)溶解的速度是一樣的，不同物質(zhì)在100毫升水中能溶解的量是不一樣的。()22．各種物質(zhì)溶于水中的相同點是均勻分布到水中。()23．攪拌和加熱都可以加快溶解速度。()24．一定量的水只能溶解一定量的食鹽。()25．在20°C時，攪拌能使100毫升的水溶解多于36克的食鹽。()四、簡答題26．怎樣用最短的時間溶解一顆水果糖？27．了解一下在生活中哪些地方用到了溶解，請舉2個以上例子進行說明。五、實驗題28．細心探一探，你定能找到答案。探探小組為了研究100毫升水中能溶解多少克食鹽，在老師的指導下制定了研究計劃，請將下面的實驗步驟按照正確的操作順序排列()。①當食鹽不再溶解時，及時記錄加入了多少份食鹽。②在燒杯中加入100毫升水。③把食鹽分成10克一份，準備若干份。④將食鹽一份一份加入燒杯中，待前一份完全溶解再加入后一份，溶解慢時，可以用玻璃棒攪拌加快溶解，直到食鹽不能溶解。我們通過實驗得出的結(jié)論是：食鹽在100毫升水中溶解的量是()的。（填“有限”或“無限”）六、綜合題29．小明有一顆水果糖，他想讓這顆糖快速溶解在一杯水里，你能想兩種辦法幫助他嗎？請在方框內(nèi)用文字說明。試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page44頁，共=sectionpages44頁參考答案：1．D2．C3．A4．A5．B6．B7．C8．C9．A10．D11．A12．B13．

升高

加快14．

均勻地

快

慢15．

白糖

食鹽等16．

食鹽

白糖

木頭

塑料17．

有限的

不一樣

36

20418．均勻地分布到水中19．

有限的

不一樣的

36

204

7420．均勻穩(wěn)定21．×22．√23．√24．√25．×26．答：搗碎、加熱、攪拌。27．魚就是靠呼吸溶解在水中的氧氣生存的。洗碗時，洗潔精溶解在水中，并形成泡泡。28．

③②④①

有限29．攪拌，粉碎，加熱大象版三年級上冊第四單元過關(guān)測試題流動的空氣（二）含答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．水和空氣是我們生活中必不可少而且最常見的物質(zhì)，下面關(guān)于水和空氣的描述錯誤的是（

）。A．水和空氣都可以流動 B．水占據(jù)空間，空氣不占據(jù)空間C．水是液體，空氣是氣體 D．在常溫下，水和空氣都是無色無味透明的2．因為熱空氣會上升，冷空氣會下降，為了使暖氣片產(chǎn)生的熱空氣充滿整個房間，家里的暖氣片應安裝在房間的（

）。A．低處 B．中間 C．高處3．下列關(guān)于風的說法錯誤的是（

）。A．風可以讓濕衣服干得更快B．風可以吹蒲公英，幫助蒲公英傳播種子C．風不能用來制造風能4．請選擇下列能制造風的材料，進行制造風的實驗設(shè)計。（

）A．電風扇 B．飛起的蒲公英 C．風中飄動的衣服5．實踐證明熱空氣會（

）。A．下降 B．靜止 C．上升6．把手放在燃燒的蠟燭上方，沒有碰到火，為什么感覺手很燙？（

）A．因為蠟燭燃燒釋放熱，蠟燭周圍都很燙B．因為熱空氣上升，所以蠟燭上方很熱C．因為手的部位比較敏感7．春天來了，廣場上空各種各樣的風箏隨著春風翩翩起舞。風是（

）形成的。A．空氣的流動 B．空氣的壓縮 C．氣溫回升8．（

）是不需要占據(jù)空間的。A．木頭 B．空氣 C．思想9．孔明燈和（

）的原理是一樣。A．大皮球 B．氫氣球 C．熱氣球10．下列（

）沒有利用“熱空氣上升”的原理。A．走馬燈 B．氫氣球上升 C．孔明燈11．房間內(nèi)取暖時，暖氣片放在房間（

）比較合理。A．上方 B．下方 C．左方12．廚房的排風口要設(shè)在高處，是因為熱空氣會（

）。A．上升 B．下降 C．不動二、填空題13．風是由于兩地的_________存在差異，導致_________產(chǎn)生流動，從而形成風。14．空氣是一種()、()、()、會流動的氣體。15．列舉一種生活中常見的形成風的方法__________________。16．大自然具有空氣_________的現(xiàn)象，_______會形成風。17．大自然里的空氣為什么會流動?這主要和大自然中不同地方的()有關(guān)。18．大自然中，空氣的流動總是從____的地方流向_____的地方。（填“冷”或“熱”）19．風能是_________的能源之一，而且風能取之不盡，用之不竭。在缺燃料、交通不便的沿海島嶼、草原牧區(qū)、山區(qū)和高原地帶，非常適合利用_________發(fā)電為人們的日常生活提供便利。20．在杯子底部緊塞一團紙，再把杯子垂直倒扣著壓入水底，杯子里的紙團__________濕。三、判斷題21．熱氣球升空利用了熱空氣上升的原理。()22．空氣不占據(jù)空間。()23．風的存在可以使炎熱的夏天變得涼快一些。()24．風能是無公害的能源之一，而且風能取之不盡，用之不竭。()25．我們的周圍充滿了空氣，就連水果也有空氣。()四、簡答題26．生活中，你在室內(nèi)看到外面出現(xiàn)什么現(xiàn)象，就能判斷刮風了？（寫出三條）27．暖氣片旁邊的空氣受熱上升后，留下的空間被誰占據(jù)了呢？五、實驗題28．實驗課題：把紙團塞入玻璃杯后，將杯子垂直倒扣入水中槽中，杯中的紙團會不會被水浸濕？（1）實驗材料：透明玻璃杯、水槽、水、紙團。（2）實驗步驟：①拿一個透明的玻璃杯，它里面有_________將紙團塞到杯子底部，不能掉下來。②將杯子輕輕地豎直倒扣下去一直壓到底，不能松手，再輕輕地將杯子豎直從水中拿來，杯口_________。③用紙巾先將杯子擦干后，再取出紙團看有沒有濕。（3）實驗現(xiàn)象：杯中的紙團_________。（4）實驗結(jié)論：這種現(xiàn)象說明了________。六、綜合題29．仔細觀察下圖分析，并回答問題。（1）圖1中杯子里的紙團________（填“會濕”或“不會濕”），原因：_________。（2）圖2中杯子里的紙團________（填“會濕”或“不會濕”），原因：_________。試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁參考答案：1．B2．A3．C4．A5．C6．B7．A8．C9．C10．B11．B12．A13．

溫度

空氣14．

無色

無味

透明15．扇扇子16．

流動

空氣流動17．空氣受熱不均18．

冷

熱19．

無公害

風力20．沒有21．√22．×23．√24．√25．√26．風吹樹木搖擺、煙隨風飄動、旗子的舒展、水面的波動等。27．答：冷空氣。28．

空氣

朝下

沒有濕

空氣可以占據(jù)空間29．

不會濕

杯子中的空氣占據(jù)了杯子的一部分空間，空氣流不出，水就接觸不到紙團，紙團不會濕。

會濕

杯子傾斜時，空氣會流出，空間會被水占據(jù)，紙團就濕了。大象版三年級上冊第五單元過關(guān)測試題奇妙的聲音（二）含答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．噪聲會使人心情煩躁，長期處在噪聲的環(huán)境里，會影響我們的人體健康，嚴重的會導致耳聾，休克甚至死亡，因此我們在人多的校園環(huán)境里應盡量保持安靜，不要大聲喧嘩。你知道當聲音超過多少分貝時，就會使人感到不舒服嗎？（

）A．60分貝 B．70分貝 C．80分貝2．下列現(xiàn)象中，能說明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是（

）。A．在岸上的人可以聽到河水流動的聲音 B．我們能聽到波浪拍擊礁石的聲音C．游泳時潛在水里仍能聽到周圍說話的聲音 D．上課鈴響了，校園的各個地方都能聽到3．聲音在下面哪種物質(zhì)中不會傳播？（

）A．水 B．空氣 C．固體 D．真空4．下面關(guān)于聲音產(chǎn)生的說法正確的是（

）。A．聲音因物體振動而產(chǎn)生B．聲音的產(chǎn)生與物體是否振動無關(guān)C．有些物體發(fā)聲時不需要振動5．把玻璃罩中的空氣逐漸抽掉，罩子里鬧鐘的聲音（

）。A．越來越輕，直到聽不見 B．越來越響 C．沒有變化6．下面關(guān)于噪聲與聽力保護的說法，正確的是（

）。A．用耳機聽音樂時不用控制音量B．保護聽力的最好辦法就是遠離噪聲和控制聲源C．嘈雜刺耳是不和諧的聲音，不會危害健康7．下列屬于噪聲的是（

）。A．晚會現(xiàn)場，舞臺上的合唱團發(fā)出的激昂的歌聲B．交響音樂會上，幾十種樂器演奏的交響樂聲。C．正在放映影片的電影院里，兩名同學在大聲討論電影情節(jié)。D．吸引人的鏗鏘有力的演講聲。8．噪聲會使人心情煩躁，噪聲過強甚至會危害健康。當音量超過60分貝時就會使人產(chǎn)生不舒服的感覺。以下聲音中，屬于噪聲的是（

）。A．樓上裝修房屋的電鉆聲B．音樂欣賞會上演奏的鋼琴聲C．公園里百靈鳥的叫聲9．影響聲音強弱變化的因素是物體振動的（

）。A．幅度 B．快慢 C．方向10．自制樂器時我們第一步要怎么做？（

）A．觀察原有的樂器 B．想好需要的材料 C．設(shè)計制作11．把下圖玻璃罩內(nèi)的手機設(shè)置成“鈴聲+振動”模式，并將音量調(diào)至最大，慢慢抽出密封在玻璃罩內(nèi)的全部空氣，再撥打這部手機，看到手機振動且屏幕亮起，但聽不到鈴聲，這是因為（

）。A．手機信號不好B．其他C．聲音不能在真空中傳播12．如圖，排簫的高音區(qū)在右邊，由此可以推斷（

）。A．右邊空氣柱振動得比較快B．右邊空氣柱振動得比較慢C．空氣柱越短，振動得越慢二、填空題13．物體振動的幅度_________，聲音越強，物體振動的幅度_________，聲音越弱。14．影響聲音強弱變化的因素是____________，物體______________聲音越強，物體______________聲音越弱。15．影響聲音_________的因素是物體振動的幅度。物體振動的幅度越_________，聲音越_________；物體振動的幅度越_________，聲音越_________。16．說話時，__________振動產(chǎn)生聲音；彈琴時，__________振動產(chǎn)生聲音。17．蚊子發(fā)出的嗡嗡聲，就是它們在飛行時因()而產(chǎn)生的()。18．水中的潛水員可以聽到岸上的聲音，說明聲音可以在_______中傳播；用棉線和紙杯制作的“土”電話能“打電話”，說明聲音可以在______中傳播。（填“氣體”或“液體”或“固體”）19．大量事實證明:聲音因物體振動而產(chǎn)生。振動停止，聲音_________。物體振動越快，聲音_______，物體振動越慢，聲音_________。20．大量事實證明，聲音是由物體的_______產(chǎn)生的。振動停止，聲音_______。三、判斷題21．說話時，摸摸喉嚨，我們會發(fā)現(xiàn)喉嚨在振動。()22．我們唱歌時，用手摸著喉嚨就能感覺到聲帶在震動。()23．蚊子發(fā)出的嗡嗡聲，就是它們飛行時口中發(fā)出的聲音。()24．聽見的雷聲是由空氣傳播的。()25．物體振動的幅度越小，聲音越弱。()四、連線題26．將下列聲音與產(chǎn)生的原因連線。說話交流空氣柱振動管樂器奏樂弦振動弦樂器奏樂聲帶振動五、簡答題27．影響聲音高低變化的因素是什么呢？28．在水缸里裝滿水。然后用石頭輕輕碰撞水缸內(nèi)壁。我們站在水缸外可以聽到聲音嗎？如果能聽到，這個聲音是通過什么傳播的？六、實驗題29．圖中是奇奇用硬紙片在梳子上劃動，根據(jù)你的生活和學習經(jīng)驗，回答下列問題。1．當紙片劃得越快時，梳子發(fā)出的聲音_________。（填越高或越低）2．當紙片劃得越慢時，梳子發(fā)出的聲音________。（填越高或越低）3．這個實驗證明：物體發(fā)出聲音的高低與______________有關(guān)。試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁參考答案：1．A2．C3．D4．A5．A6．B7．C8．A9．A10．C11．C12．A13．

越大

越小14．

物體振動的幅度

振動幅度越大

振動幅度越小15．

強弱變化

大

強

小

弱16．

聲帶

琴弦17．

翅的振動

聲音18．

液體

固體19．

消失

越高

越低20．

振動

消失21．√22．√23．×24．√25．√26．27．物體振動的快慢是影響聲音高低的因素，物體振動越快，聲音越高，物體振動越慢，聲音越低。28．能聽到。這個聲音是通過水傳播的。29．

越高

越低

物體振動的快慢大象版三年級上冊期中過關(guān)測試題（二）含答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．下列方法中，水果糖溶解得最快的是（

）。A．含在嘴里不動 B．用舌頭攪拌 C．用牙齒咬碎 D．咬碎并用舌頭不停翻動2．下列選項中不屬于鳥類特征的是（

）。A．身體覆蓋羽毛 B．長有翅膀，靠喙取食 C．一般胎生，哺乳 D．卵生3．下列不屬于哺乳動物的選項是（

）。A．海豚 B．蝙蝠 C．企鵝 D．獼猴4．研究“水溫對溶解速度的影響”時，對比實驗的不同條件是（

）。A．水溫 B．白糖的量 C．溶解的速度5．下列能溶解在水中的物質(zhì)是（

）。A．食用油 B．面粉 C．味精6．不屬于魚類動物主要特征的是（

）。A．身體表面有毛 B．用鰓呼吸 C．一般卵生繁殖后代 D．身體表面大多有鱗7．大熊貓被譽為我國的國寶，你知道它主要分布在我國哪些地方？（

）A．貴州、云南 B．四川、貴州C．四川、甘肅、陜西 D．青海、貴州8．當發(fā)現(xiàn)受傷、病弱、受困的國家重點保護動物或地方重點保護野生動物時，應當（

）A．自己帶回家中收養(yǎng) B．及時報告當?shù)匾吧鷦游镄姓鞴懿块TC．置之不理 D．拍照片炫耀9．中華鱘是中國一級重點保護野生動物，也是活化石，有“水中大熊貓”之稱。下面行為不利于保護瀕臨滅絕的野生動物的是（

）。A．建立自然保護區(qū)B．嚴厲打擊捕殺C．順其自然，讓大自然去選擇10．下列選項中有“水中大熊貓”之稱的是（

）。A．海豹 B．白鰭豚 C．海象 D．揚子鱷11．蝴蝶的生長發(fā)育過程是（

）。A．蛹→卵→幼蟲→成蟲B．卵→幼蟲→蛹→成蟲C．幼蟲→蛹→卵→成蟲12．下列不屬于珍稀動物的是（

）。A．金絲猴 B．東北虎 C．鴿子二、填空題13．把高錳酸鉀放入水中，會馬上______（填“上升”或“下沉”），而且會___________的線條。14．青蛙過冬的方式是___________，大雁過冬的方式是____________。15．生活中的許多物質(zhì)都能溶于水，如洗衣粉、_______、_______等。16．東風是從_______吹來的風，_______風是從西北向東南吹的風。17．下課了，奇奇站在窗前，看到窗外的紅旗向西南方向飄動，他判斷當時刮的風向是___________風。18．__________和__________能夠加快物質(zhì)的溶解速度。19．哺乳類動物一般胎生哺乳。魚類動物一般通過__________繁殖后代，昆蟲類動物一般__________。20．動物的一生要經(jīng)歷出生、___________、成熟、衰亡的生命過程，成熟的動物能夠繁殖下一代。三、判斷題21．所有的物質(zhì)都可以溶解在水中，比如高錳酸鉀、面粉、糖、食用油等。()22．我們可以根據(jù)動物的不同特征對它們進行分類。()23．鴿子的一生經(jīng)歷了卵、孵化、生長發(fā)育、成熟、死亡等階段。()24．高錳酸鉀不需要用藥匙取放。()25．天氣和氣候是不同的。天氣是指一個地方短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風等情況，而氣候是一個地區(qū)多年的天氣特征。()四、連線題26．連線。水空氣固態(tài)石頭液態(tài)沙子氣態(tài)水蒸氣五、簡答題27．作為小學生，保護珍稀動物是我們應盡的責任，請你根據(jù)所學科學知識告訴人們?nèi)绾伪Ｗo珍稀動物？28．什么叫氣候？六、實驗題29．探究水溫對溶解速度的影響。材料超市：①燒杯；②溫度計；③味精；④玻璃棒；⑤秒表；⑥白糖；⑦不同溫度的水；⑧相同溫度的水。（1）這個實驗需要用到的材料有：()、()、()、()。（填對應序號）（2）完成實驗記錄表：物質(zhì)在20℃的水中溶解的速度在50℃的水中溶解的速度味精()()白糖()()（3）通過實驗證明()可以加快物質(zhì)在水中的溶解速度。七、綜合題30．降雨量等級表。等級小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小時的總降水量（毫米）0．1～9．910．0～24．925．0～49．950．0～99．9100．0～249．9≥250．0由“降水量等級表”中可以知道，1月6日如果真的有中雨，用雨量器收集24小時的雨水，降水量可能是________毫米到________毫米之間。試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁參考答案：1．D2．C3．C4．A5．C6．A7．C8．B9．C10．B11．B12．C13．

下沉

紫色14．

冬眠

飛到溫暖的南方15．

白糖

食鹽等16．

正東方向

西北17．東北18．

加熱

攪拌19．

產(chǎn)卵

卵生20．生長發(fā)育21．×22．√23．√24．×25．√26．27．保護珍稀動植物最有效的辦法是建立自然保護區(qū)，提高人們對保護野生動物、珍稀植物重要性的認識，采用先進的科學手段飼養(yǎng)和繁殖珍稀動物，減少環(huán)境污染等。28．氣候是指長時間的大氣平均狀況，形容氣候的詞語主要有四季如春、冬季寒冷干燥、夏季炎熱多雨等。29．

①

③

⑥

⑦

慢

快

慢

快

升高水溫30．

10．0

24．9大象版三年級上冊期末過關(guān)測試題（二）含答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．當發(fā)現(xiàn)受傷、病弱、受困的國家重點保護動物或地方重點保護野生動物時，應當（

）A．自己帶回家中收養(yǎng) B．及時報告當?shù)匾吧鷦游镄姓鞴懿块TC．置之不理 D．拍照片炫耀2．在設(shè)計對比實驗時，要確定相同條件和不同條件，其中不同條件應該（

），其它條件盡量保證相同，這樣實驗才公平。A．只有1個 B．有2個 C．有3個 D．有多個3．下列不屬于溶解現(xiàn)象的是（

）。A．水中加入高錳酸鉀 B．把糖加入水中 C．炒菜時放入食用油4．在探究“水溫對味精溶解速度的影響”實驗中，要改變的條件是（

）。A．攪拌或靜置 B．水的溫度 C．味精的劑量5．一罐重150克的蛋白粉，食用一段時間后，還剩2克蛋白粉，此時，罐子里占據(jù)空間最多的物質(zhì)是（

）。A．水 B．蛋白粉 C．空氣6．被譽為我國國寶的珍稀動物是（

）。A．孔雀 B．大熊貓 C．金絲猴7．空氣的流動就形成了（

）。A．云彩 B．雨 C．風8．樂樂和爸爸在公園散步，公園里有一群老奶奶正在跳廣場舞，樂樂發(fā)現(xiàn)不管走到公園的哪個角落，總是能聽到廣場舞的音樂聲，這是因為（

）。A．聲音是朝著一個方向傳播的B．聲音是朝著四面八方傳播的C．聲音是朝著左右方向傳播的9．高錳酸鉀在水中溶解呈現(xiàn)什么顏色？（

）A．綠色 B．紅色 C．紫色 D．白色10．下面動物不屬于鳥類的是（

）。A．燕子 B．麻雀 C．烏鴉 D．小狗11．各個國家都出現(xiàn)了不同程度珍稀動物滅絕的問題，于是國際上將每年的4月8日定為國際珍稀動物保護日。下列不屬于保護珍稀動物的行為是（

）。A．建立保護區(qū)、人工繁殖。B．動物優(yōu)勝劣汰很正常，不用保護它。C．呼吁同學們制作動物宣傳報進行宣傳。12．下列能溶解在水中的物質(zhì)是（

）。A．食用油 B．面粉 C．味精二、填空題13．100毫升的水中溶解的物質(zhì)的量是________，不同物質(zhì)在10