六年級上美術-風景寫生人教新課標課件

色彩風景寫生基礎教程中西藝術家風景表現(xiàn)方法西方美術史紀錄片印象派與后期印象派部分藝術的力量透納專輯（g電影3）世界紀錄片長廊莫奈與地中海羊毫水粉筆一套（6支裝）、水粉顏料（24色以上）、（色粉筆或油畫棒備用）、水桶一只、調色盒一個、鉛筆一只（打輪廓用）、畫板（4開）、素描紙（可以用做畫水粉）或者水粉紙若干張。

按格子上下上下的順序

白、白、檸檬黃、土黃、中黃、桔黃、朱紅、大紅、深紅、玫瑰紅、粉綠、草綠、翠綠、中綠、橄欖綠、深綠、紫羅蘭、青蓮、天藍、鈷藍、普藍黑色彩風景寫生畫基礎教程一：水粉色彩寫生導論水粉畫簡便迅速的色彩造型手段，成為一種具有獨特藝術魅力的繪畫形式。水粉畫具備了在表現(xiàn)技法上兼收并蓄的特點，它既可以借鑒油畫的表現(xiàn)手法，厚涂堆砌、覆蓋疊加、皴擦點染。另一方面它又具備水彩畫的透明響亮、揮灑自如、柔潤淡雅的特性。水粉畫本身具有鮮明、潤澤、渾厚、天鵝絨的質感和特點，具有極強的表現(xiàn)力和可塑性，廣泛應用于藝術設計和美術創(chuàng)作領域。色彩風景寫生畫基礎教程l

寫生色彩基本常識l

色相

指每一種顏色所呈現(xiàn)出來的獨有的表象特征，如紅色黃色藍色綠色等，自然界千變萬化的色彩都具有色相的冷暖特征。色相除了本身豐富多彩以外，還由于“光源色”的色相傾向、光線強弱、環(huán)境色的影響以及空間距離等條件的不同影響，使我們觀察到的色相更是變化萬千。

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明度一方面指色彩的明暗程度，另一方面指一個色彩在不同光線不同的角度時所呈現(xiàn)的不同色階。明度關系反映了自然界顏色本身固有的深淺差別，如黃色的明度最高，紫色的明度最低。也反映了顏色色相在調入白色、加水沖淡以后的所產生的色彩深淺層次區(qū)別。一個顏色加入白色越多，它的明度隨之提高、純度也就越低，顏色的透明度也相應降低。一個顏色加入的水量越多，它的明度隨之提高、純度也就越低，顏色的透明度則相應提高。色彩風景寫生畫基礎教程l

純度指顏色未經調和的純粹飽和程度。顏色與顏色調和的次數(shù)與品種越多，其純度也相應隨之降低。在色彩寫生中，要有意識盡可能用最少的顏色品種調出自己最需要的顏色，保持顏色的純度關系和新鮮感，增強畫面色彩感染力和視覺沖擊力。色彩風景寫生畫基礎教程l

寫生色彩觀察方法在色彩觀察過程中，整體的分析比較、慨括物象的色彩關系和層次關系，捕捉色彩的整體大關系，而不拘泥于小細節(jié)和局部的變化，所謂“連起來看”“掠過去看”“畫關系”實際上就是整體的比較觀察表現(xiàn)方法。有比較才能有鑒別，用多層比較的方法從大的層面到小的層面逐一分析，像剝筍皮一樣層層推進，把握色彩大色調對比和色彩的“微差”的變化關系，是色彩寫生繪畫中行之有效的方法。色彩風景寫生畫基礎教程

畫面色調與均衡：色調是指畫面物象色彩的基本傾向，是畫面色彩均衡和對比的集中體現(xiàn)，具有強烈的感情色彩，是畫面詩化的節(jié)奏與靈魂。光線對色調的形成具有決定性的作用，紅色調的莊嚴\黃色調的輝煌\綠色調的典雅\藍色調的浪漫\紫色調的神秘\銀灰調的高貴,色調本身就因人們審美心理的存在而具有感情色彩,作者自己的主觀情感對色調的影響也至關重要，色隨心動,筆隨意轉,游刃有余地運用色彩和把握全局色調是色彩寫生訓練的重要組成部分。

色彩風景寫生畫基礎教程色彩調配與使用色彩的使用三種基本手法：即色彩的混合、重置和并置。l

色彩的混合：一次調色混合法：是指把兩種和兩種以上的色彩在調色板上混合，從它們的相關性中構成一種新的顏色。二次調色混合法：也稱畫面調色法，

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色彩的重置：色彩的重置實際上是透明色的重置，要求重置的色彩必須是透明色、半透明色。利用光的透射效果，豐富色彩的感覺與層次。色彩的并置：色彩的并置是把一個色與另一個色鄰接在一起，從它們的比較和對照關系中，提高和減低其固有色彩性格特征，形成特定的綜合色彩感覺。黑白并置：鄰近色并置：對比色并置：

色彩風景寫生畫基礎教程色彩的表現(xiàn)方法:色彩寫生的作畫方法也須遵循”整體----局部-----整體”這一普遍性規(guī)律.即”從整體出發(fā)畫色調大關系-----局部塑造深入刻畫-----調整局部服從整體關系”的總的作畫原則。著色基本步驟：1、

先濕后干2、

先深后亮3、

先薄后厚4、

先遠后近5、

先大后小6、

先主后次

色彩風景寫生畫基礎教程水粉寫生著色技法：

干畫法：選用油畫筆或彈性好的水粉筆，筆上含水量少，用較干稠的顏色、肯定的筆觸去表現(xiàn)色彩的變化，塑造形體結構與空間關系，局部修改、加工、調整比較容易。

色彩風景寫生畫作品欣賞干提法：

色彩風景寫生畫作品欣賞干濕綜合畫法