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文檔簡(jiǎn)介
第第頁小班社會(huì)桌椅的對(duì)話教案
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道桌椅的用途和愛惜桌椅的意義。
2、培育幼兒疼惜物品的'習(xí)慣。
【活動(dòng)預(yù)備】
小熊家場(chǎng)景——椅子和桌子?xùn)|倒西歪的躺在地上,小毛巾假設(shè)干同幼兒人數(shù),《幼兒園里好事多》音樂帶。
【活動(dòng)過程】
1、導(dǎo)入部分
師:今日我要帶咱們班小伙伴去小熊家做客(帶幼兒到布置好的小熊家場(chǎng)景)
師:呀!小熊家怎么了?椅子?xùn)|倒西歪的,怎么辦呢?
幼兒自由:
(1)我們幫它扶起來
(2)我們幫它整理好[這時(shí)涌現(xiàn)一哭聲]
師:咦?誰在哭呀,噢,原來是小椅子在哭,我來聽一聽,它為什么哭[裝作側(cè)耳傾聽狀]
請(qǐng)幼兒坐好,老師告知幼兒哭的緣由,進(jìn)入主題。
2、開展部分老師有表情的講解并描述故事[故事附在后面]提問:
(1)桌子椅子為什么哭呀?
(2)請(qǐng)小伙伴說一說,你都知道小桌子、椅子有什么用處呀?
(3)小桌子和小椅子用處可真大,小椅子每天讓我們坐在它身上小怕累,小桌子呢讓我們成天在它身上寫字、畫畫、做游戲,它們就像我們的好伙伴,我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛惜這兩個(gè)好伙伴呢?
(4)請(qǐng)幼兒說說我們臉臟了怎么辦?(洗一洗)那小桌子、小椅子臉臟了也該洗一洗,對(duì)嗎?今日,咱們就幫小熊家的小椅子、小桌子洗臉。
[放背景音樂,每幼兒一塊毛巾擦桌椅,老師巡回指導(dǎo),讓幼兒擦的更潔凈并實(shí)時(shí)表揚(yáng)擦的既快又潔凈的幼兒]
3、結(jié)束部分:
師小結(jié):小伙伴都知道了小桌椅要愛惜好的道理,小伙伴其實(shí)還有很多好伙伴象水彩筆呀、小本子呀、玩具呀,都要大家來疼惜它們。
[音樂《幼兒里的好事多》響起]
老師與幼兒一起表演,教學(xué)活動(dòng)結(jié)束。
附故事:《桌椅的對(duì)話》
我們都是小熊家的小桌和小椅子,每天夜晚等小熊睡覺以后,小桌子和小椅子就說起了靜靜話:
小椅子:咱們的主人小熊一點(diǎn)也不喜愛我,成天坐在我身上搖來晃去的,時(shí)間長(zhǎng)了搖得我身體吱吱……亂響,我的骨頭快散架了,疼死我了,我的一條腿都斷了,成了一個(gè)傷病員了。
小桌子:咱們的主人對(duì)我也是一樣的,成天在我身上亂寫亂畫,還把小粘貼隨變粘在我身上,吃飯掉的飯粒也
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