文明禮儀倡議書(shū)500字

文明禮儀倡議書(shū)500字文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，那對(duì)人、對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。下面是小編整理關(guān)于文明禮儀倡議書(shū)500字的文章。歡迎大家閱讀！篇一：同學(xué)們：每個(gè)人心中都有一粒文明的種子，也有一顆懂禮儀的心而我們?nèi)鄙俚膮s僅僅是行動(dòng)。走在校園優(yōu)美的林蔭小路，突然看到垃圾橫躺;來(lái)到教室，不小心踩到口香糖;帶著滿滿的食欲來(lái)食堂就餐，卻發(fā)現(xiàn)座位被裝著剩飯剩菜的餐具所霸占;走在校道上，后面竄出一輛疾馳而去的車輛，只留下驚魂未定的我們;晚上下課回來(lái)，道路旁一雙雙過(guò)度親密的情侶;遇見(jiàn)老師，低頭而過(guò)，甚至視而不見(jiàn)……相信這一切現(xiàn)象，我們都會(huì)遇到過(guò)，我們心里都是很明白，也很反感，大家都覺(jué)得這種行為是不能容忍的!但是，為何這般令人不能容忍的事情卻依然充斥著我們的日常生活呢?或許你在反感，或許你在推脫，更或許你還在說(shuō)“不是我”。不過(guò)別忘了，不做不說(shuō)，不代表不文明、無(wú)禮儀現(xiàn)象就與你無(wú)關(guān)，你同樣是有義務(wù)有責(zé)任的。杰夫萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?！弊鳛楫?dāng)代大學(xué)生，作為廣西民族師范學(xué)院的學(xué)子，講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任!輕輕撿起校道上的垃圾放到垃圾桶，為校園增添美麗;用紙包住躺在教室地上的口香糖，把它扔到垃圾筐，課后帶走垃圾，為教室營(yíng)造潔凈;就餐后收拾餐具，擦凈餐桌，為食堂綻放文明;安全交通，禮讓在先，為校園多一份安全而文明駕駛;文明戀愛(ài)，交往有度，給同學(xué)做出榜樣;遇見(jiàn)老師，微笑問(wèn)好，傳承學(xué)校尊師重道之禮儀!進(jìn)德修業(yè)，崇學(xué)善成。校訓(xùn)和民師院的傳統(tǒng)時(shí)刻提醒我們：民師院的學(xué)子不僅要崇尚學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，還要做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律和“講文明，懂禮儀”的大學(xué)生。如果說(shuō)和諧是映照在當(dāng)今社會(huì)的一顆明亮的星，那么文明就是促進(jìn)和諧的光源。文明是當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的主題，是規(guī)范人們言行的標(biāo)準(zhǔn)，更是指引我們方向的明燈。就讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，讓文明之念來(lái)做牽引，一點(diǎn)點(diǎn)累積，一點(diǎn)點(diǎn)匯聚，凝聚成堅(jiān)不可摧的力量。我們也相信，文明之火，可以燎原，我們的文明禮儀行為，會(huì)沉淀民師院文化底蘊(yùn)，散發(fā)智慧光芒，就讓我們一起為創(chuàng)造“講文明，懂禮儀”的校園而行動(dòng)吧!倡議人：XXX時(shí)間：XXXX年XX月XX日篇二：同學(xué)們：當(dāng)你踩到口香糖甩也甩不掉，你一定會(huì)很生氣，并且怨恨那個(gè)吐口香糖的人，可你是否想到當(dāng)初自己也這樣做過(guò)，也給別人帶來(lái)了麻煩呢?當(dāng)你到食堂吃飯，有時(shí)會(huì)找不到一個(gè)干凈的餐桌、座椅，你一定會(huì)很氣氛，并且抱怨那些亂倒剩飯的人，可你是否想過(guò)自己也曾這樣做過(guò)，也使別人感到憤懣呢?當(dāng)你陪自己的爺爺奶奶坐車時(shí)，滿座的學(xué)生卻沒(méi)有一個(gè)讓座，不用多說(shuō)你定會(huì)心生不快，可你是否想到自己又為別人讓過(guò)座位嗎?我們只是在自己受害時(shí)才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀(jì)的學(xué)生，這怎么能行!作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。杰夫萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實(shí)并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)?！爸v文明，懂禮儀”是同學(xué)生病時(shí)的一句問(wèn)候;是經(jīng)過(guò)綠茵草地時(shí)的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂(lè)的事?！爸v文明，懂禮儀”不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說(shuō)聲再見(jiàn)，讓老師先行;愛(ài)護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來(lái)藥品，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶;熱愛(ài)校園，自覺(jué)撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)。“講文明，懂禮儀”不過(guò)是舉“口”之勞。俗話說(shuō):良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能給別人帶來(lái)長(zhǎng)期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂(lè)，而且自己也收獲了快樂(lè)。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，請(qǐng)教問(wèn)題道聲謝;不小心碰到同學(xué)，說(shuō)聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，請(qǐng)用幽默讓他破涕而笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳。文明禮儀真的無(wú)處不在，信口即可拈來(lái)?！爸v文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時(shí)，請(qǐng)捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時(shí)，請(qǐng)將雙手背在身后。我們放飛小鳥(niǎo)，他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天，學(xué)校放飛我們，我們要書(shū)寫(xiě)下文明禮儀的詩(shī)篇!讓我們?cè)凇岸Y儀教育活動(dòng)月”的主題活動(dòng)中，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫(xiě)文明禮儀的樂(lè)章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!倡議人：XXX時(shí)間：XXXX年XX月XX日篇三：親愛(ài)的同學(xué)們：中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，那對(duì)人、對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。為使同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ);二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠(chéng)信;三、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號(hào)，對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持和幫助;四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;五、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀;六、晚自習(xí)在室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不竄班交談，不大聲喧嘩;七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;九、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà);十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;十一、積極參加“文明禮儀伴”主題