安全用電 教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
安全用電 教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
安全用電 教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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安全用【學(xué)標(biāo)1.記住安電壓的數(shù)值。2.知道觸的原因和觸電的幾種形式。3.知道安用電和觸電急救的常識(shí)。4.知道雷的產(chǎn)生和預(yù)防?!緦W(xué)點(diǎn)1.觸電的因和觸電的幾種形式。2.安全用和觸電急救的常識(shí)?!緦W(xué)點(diǎn)安全用電和觸電急救的常識(shí)?!緦W(xué)程(一)新課導(dǎo)入。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了電氣社會(huì)電能在各個(gè)方面的應(yīng)用非常廣泛隨之用電時(shí)產(chǎn)生的危險(xiǎn)也大大增強(qiáng)所以了解和學(xué)習(xí)有關(guān)安全用電及急救技能是十分必要的這一次課我們就學(xué)習(xí)有關(guān)這方面的知識(shí)。(二)進(jìn)行新課。1.安全電和電壓。剛剛提到如果用電不慎就會(huì)造成觸電事故,思考個(gè)問題。(1)問:能根據(jù)你的理解說說觸電是怎么回事嗎?(2)問:不是有電流通過人體就一定會(huì)造成觸電事故?(3)問:過看圖表你能得出電流對(duì)人體的危害有什么規(guī)律?電流對(duì)人體的危害還會(huì)跟哪些因素有關(guān)系?(4)問:然電流的大小直接影響到觸電事故的后果,那么通過人體的電流大小受什么決定?教師小結(jié)通過人體的電流大小決定于外加電壓和人體的電阻提到人體電阻你們知道人體電阻大約有多大嗎?(5)問:不能粗略算一算,電壓值是多少才安全?安全電壓只有不高于的電壓才是安全的不高于伏的電壓就一定安全嗎?當(dāng)空氣特別潮濕,或身體不適,安全電壓還要小于24伏甚至伏。1/3

本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)注重讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際交流自己所見過的事實(shí)讓學(xué)生展開討論大大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。知道了什么是觸電,也知道了安全電壓,觸電都有哪些形式?2.觸電事。問:家庭電路中的觸電事故是怎樣發(fā)生的?(低壓觸電的兩種形式)以家庭電路為例說說怎樣做就會(huì)觸電?為什么在家庭電路中觸到火線就會(huì)觸電?再引導(dǎo)學(xué)生觀察圖1-1-1,,并讓學(xué)生先相互討論和發(fā)言,再來歸納得出結(jié)論:家庭電路中觸電事故,都是人體直接或間接跟火線連通造成的。除了上述兩種低壓觸電的形式,還有沒有其他的觸電方式?這一方面同學(xué)們還不很了解,看下面的畫面。出示課件畫面,講解高壓觸電的兩種形式:高壓電弧觸電,跨步電壓觸電。強(qiáng)調(diào)指出了安全用電要靠近高壓帶電體到高壓勿近的標(biāo)志時(shí)萬(wàn)不要靠近。知道了什么是觸電和觸電的四種形式后,你都懂得了哪些安全用電的常識(shí)。3.安全電的常識(shí)。對(duì)安全用電常識(shí)中幾個(gè)圖片反映的情景加以分析。能不能說一說安全用電的具體做法?歸納小結(jié):①注意檢查絕緣部分有無(wú)老化、龜裂、破損。②保持絕緣部分干燥,不用濕手扳開關(guān),不在電線上晾衣服。③為了安全用電,有金屬外殼的家用電器,外殼一定要接地。④架設(shè)電視天線時(shí),注意不要觸及電線。請(qǐng)同學(xué)們回到家里檢查哪些用電器有金屬外殼,把沒有接地的,想辦法接地。最后教師指出:在高大建筑物上,室外天線一定要裝避雷裝置。安全用電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體。問:生活用電中要特別警惕什么?2/3

學(xué)生答:要特別警惕本來是絕緣的物體導(dǎo)

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