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第幼兒園教育教學(xué)工作計劃2022經(jīng)典優(yōu)秀范文三篇
幼兒園教育教學(xué)工作計劃2022經(jīng)典優(yōu)秀范文三篇
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),采取多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒自我約束的能力。在一日生活中,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣,尊敬父母、長輩,熱愛祖國,能為集體服務(wù),形成集體觀念。下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@教育教學(xué)工作計劃2022經(jīng)典優(yōu)秀范文三篇,希望大家可以喜歡。
幼兒園教育教學(xué)工作計劃2022一
通過多種形式,多種渠道的方式來加強家園間的聯(lián)系,如期初召開家長會,向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)工作安排,鼓勵幼兒家長積極參與園內(nèi)組織的親子活動,調(diào)動家長參與活動的積極性。平時通過打電話、家長橋的形式讓家長了解我們開展的活動并參與日常教學(xué)活動,充分挖掘家長資源,促進(jìn)家園共同成長;再是利用平時的時間,通過家庭面談、電訪等形式,詳細(xì)了解幼兒在家情況,和家長作好溝通工作,取得他們對我們工作的信任和支持。通過家園聯(lián)系冊靈活地有目的地與家長聯(lián)系,反映幼兒在園情況,宣傳科學(xué),幫助家長形成正確的教育觀念。
通過這篇幼兒園教育教學(xué)計劃春季范文相信您對春季教學(xué)計劃已經(jīng)有所了解了。一年之計在于春,做好春季教學(xué)計劃,接下來幾個月應(yīng)該做哪些工作準(zhǔn)備都了然于心了。
幼兒園教育教學(xué)工作計劃2022二
新的一學(xué)期在緊張而有序的氛圍中開始了。本學(xué)期根據(jù)幼兒的具體情況,制定了適合幼兒身心發(fā)展,關(guān)注個性差異,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的教學(xué)計劃。我們教師會認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),采取多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒自我約束的能力。在一日生活中,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣,尊敬父母、長輩,熱愛祖國,能為集體服務(wù),形成集體觀念。
1、保育工作:春、夏季是發(fā)病季節(jié),教師重視幼兒的衛(wèi)生,保育員每天做好室內(nèi)外衛(wèi)生,進(jìn)行通風(fēng),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放進(jìn)口中,以防止病從口入。
2、教學(xué)采取的措施:
(1)多與幼兒進(jìn)行有效的交談,在談話過程中讓幼兒學(xué)會如何聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話時機,用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)幼兒。
(2)在活動中開展形式各樣的表演,看圖講述等活動,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講述,鼓勵他們大膽參與。
(3)提高科學(xué)認(rèn)知能力,加強對數(shù)的掌握程度。
(4)提高幼兒合作意識,交際能力及規(guī)則意識。
幼兒園教育教學(xué)工作計劃2022三
(一)數(shù)學(xué)領(lǐng)域
1、認(rèn)讀20的數(shù)字并學(xué)習(xí)點數(shù)、倒數(shù);學(xué)習(xí)50的唱數(shù);
2、認(rèn)識10的序數(shù)、10以內(nèi)的相鄰數(shù)。
3、掌握5到10數(shù)字的書寫方法,學(xué)習(xí)正確書寫方式。
4、學(xué)習(xí)模式排序,鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,并從中體驗到愉快;
5、了解常見的數(shù)、量、形,能用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題;
6、積極參加小組討論的探索,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識和能力,學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索。
(二)科學(xué)領(lǐng)域
1、知識方面:
(1)幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中動、植物及水等無生命物質(zhì)及其與人類系的具體經(jīng)驗,了解不同環(huán)境中個別動、植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性。
(2)對探索周圍世界、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)充滿興趣,熱愛大自然、關(guān)心保護自然資源和自然環(huán)境,具有獨立性、主動性、創(chuàng)造性、自信心、自制力、責(zé)任感和合作性等良好的個性品質(zhì)。
(三)藝術(shù)領(lǐng)域
美術(shù):
(1)能感受生活、環(huán)境和美術(shù)作品中的美好事物。
(2)激發(fā)幼兒對美術(shù)活動興趣,愿意主動參與,在美術(shù)活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。
(3)能用自己喜歡的圖形、顏色和線條表現(xiàn)各種事物,學(xué)畫簡單的情節(jié)畫,并在活動中培養(yǎng)幼兒的自信心。
(4)能用
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