五年級學(xué)生五一節(jié)實(shí)踐作業(yè)

五年級學(xué)生五一節(jié)實(shí)踐作業(yè)五年級學(xué)生五一節(jié)實(shí)踐作業(yè)五年級學(xué)生五一節(jié)實(shí)踐作業(yè)xxx公司五年級學(xué)生五一節(jié)實(shí)踐作業(yè)文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度五年級學(xué)生假期綜合實(shí)踐作業(yè)一年一度的“五一”節(jié)又將來臨，首先向您致以節(jié)日的問候！為了使您的孩子度過一個(gè)安全、愉快、愛心、健康的假日，在認(rèn)真完成假期作業(yè)外，我們以“五·一”文化為主線，以培養(yǎng)正確的勞動觀念、發(fā)展實(shí)踐能力為目標(biāo)，布置指導(dǎo)學(xué)生做好以下幾項(xiàng)實(shí)踐性作業(yè)。一是閱讀書籍、網(wǎng)絡(luò)搜索、訪問調(diào)查“五·一“國際勞動節(jié)的來歷，我國慶祝勞動節(jié)的起始，歷史上”五·一“發(fā)生的故事、勞動人民創(chuàng)立的中華民族燦爛的傳統(tǒng)文化，征集有關(guān)詩、格言、警句、諺語、謎語、故事、圖片等。二是向勞動者采訪，了解當(dāng)?shù)馗餍懈鳂I(yè)勞動模范，為社會的和諧、經(jīng)濟(jì)的繁榮頑強(qiáng)拼搏、創(chuàng)造財(cái)富的事跡，寫一篇謳歌勞動人民的感言信，表達(dá)對勞動人民的熱愛激情。三是學(xué)做一種拿手“絕活”，掌握一項(xiàng)勞動技能，將學(xué)做過程與感受寫下來。四是為父母做力所能及的家務(wù)，分擔(dān)父母的辛苦，并動手制作一份禮物贈送父母，表達(dá)對父母的孝敬。五是短假中隨父母走向大自然，感受祖國的大好河山，深入田間，投身于春種與管理，親身體驗(yàn)勞動過程，用心詮釋“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”這首詩的寓意，體驗(yàn)勞動之辛苦、勞動之美、勞動光榮。“做一名光榮的勞動者”慶“五一”實(shí)踐活動反饋表孩子姓名:班級:家長簽名:勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎趕快行動起來吧！活動內(nèi)容我的評價(jià)家長評價(jià)很棒還行沒做很棒還行沒做1．在家長的指導(dǎo)下做一個(gè)涼拌菜和一個(gè)炒菜。2．清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；3.在家長的指導(dǎo)下按正確步驟、方法洗一、兩件衣服。4．“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動的甘苦，并以此為題寫一篇體驗(yàn)日記；5．“我為社區(qū)增光彩”，到自己所住的小區(qū)內(nèi)打掃衛(wèi)生；6．“以