北師大2022年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)調(diào)研

PAGE頁(yè)碼18/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)18北師大2022年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)調(diào)研班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。háomàiqiānbǐdǎjiésīchóubātǔhuāngmángdírénshīshǒu2.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，相信你一定會(huì)寫(xiě)得又對(duì)又漂亮。huāngmángdírénjūshùbǎomǔzuǐchúngēboménshuānqiǎngjiéqiānbǐháomài3.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。fānshēnhuǎnhuǎnxuèyèbēicǎnměngshòunìshuǐjìngpèizhùmíng4.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。huádònɡzhēnɡzhásīháomiáohuìbì

kāi

yōnɡyǒubīnɡxiānɡchúchòuɡānɡtiěxūyào5.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)yèbǐngkūwěiláogùshūfusāodòngchùjiǎowānqūxìxiǎohénjìwōniú【形近字詞】6.比一比，再組詞棉（______）蜒（______）嘲（______）暗（______）啄（______）綿（______）蜓（______）潮（______）諳（______）逐（______）7.比一比再組詞。側(cè)（______）輸（______）柄（______）擇（______）糧（______）測(cè)（______）愉（______）?。╛_____）澤（______）良（______）8.辨字組詞。脾（_______）折（_______）待（_______）掘（_______）稿（_______）牌（_______）拆（_______）侍（_______）倔（_______）搞（_______）9.分清這些字，分別組詞。豪（______）仍（______）概（______）摸（______）撤（______）毫（______）扔（______）既（______）模（______）撒（______）10.比一比，再組詞。賽（_________）碼（_________）徽（_________）妨（_________）塞（_________）媽?zhuān)╛________）微（_________）紡（_________）祈（_________）鉛（_________）晉（_________）尸（_________）折（_________）沿（_________）普（_________）戶(hù)（_________）【選詞填空】11.選詞填空。結(jié)實(shí)踏實(shí)1.我的叔叔身材高大，長(zhǎng)得很（_______），他的胳膊比我的腿還粗。2.小明平時(shí)學(xué)習(xí)非常（______），這一次語(yǔ)文考試他又取得了好成績(jī)。神氣神態(tài)3.雕塑公園里的人物雕塑（______）各異，有的昂首挺胸，有的頷首低眉，有的在奔跑，有的坐在草地上認(rèn)真地看著書(shū)……4.我們村子里的這只鵝總是很（______），見(jiàn)到人就想上去咬人家一口。12.選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。雖然……但是……即使……也……如果……就……因?yàn)椤浴?．（_____）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（_____）從不吃驚。2．鄉(xiāng)下人家（_____）住著小小的房屋，（_____）總愛(ài)在房前屋后種些東西。3．（_____）晚上孩子們被逼著上床“休息”，不能出去玩，（_____）天窗成了孩子們唯一的慰藉。4．（_____）下過(guò)幾場(chǎng)春雨，你（_____）會(huì)看見(jiàn)許多嫩筍成群地從土里探出頭來(lái)。13.選詞填空。淪陷塌陷1．1941年12月香港（_________）。2．前面的林蔭小道有一段路面（__________）了。斬釘截鐵毫不猶豫3．梅蘭芳（___________）地說(shuō)：“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會(huì)當(dāng)然更不會(huì)去了?！?．只要我認(rèn)為是最好的，我便會(huì)（______________）地去做。14.選擇近義詞填空。A．猜測(cè)B．推測(cè)C．高傲D．傲然1．科學(xué)家們（________），一種生活在地面上的帶羽毛恐龍，在奔跑過(guò)程中學(xué)會(huì)了飛翔。2．科學(xué)的結(jié)論最開(kāi)始的時(shí)侯大都是建立在大膽的（______）上。3．大白鵝（_______）地昂著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，大搖大擺地走著。4．隆冬季節(jié)，花兒都枯萎了，只有梅花（______）地挺立著。15.選擇合適的詞語(yǔ)填空。凝視注視俯視1．當(dāng)你站在山頂（_____）遼闊的大地時(shí)，你有何感想？2．我們?cè)趯W(xué)正步走的時(shí)候，眼睛一定要（_____）前方。3．小花貓趴在墻角，屏息（_____），等著老鼠出洞。因?yàn)椤浴挥小拧词埂病?．你（_____）付出了辛勤的努力，（_____）會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。5．（_____）我?guī)椭藙e人，（_____）我得到了快樂(lè)。6．（_____）天氣再惡劣，（_____）不能阻擋我前進(jìn)?！拘薷牟【洹?6.修改病句。

（1）我把語(yǔ)文作業(yè)基本上全部做完了。_____________________________________（2）老師經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我們要為國(guó)家的富強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)。_____________________________________（3）聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們異口同聲地笑起來(lái)。

_____________________________________17.修改病句。1．笑了起來(lái)，走開(kāi)了。_________________________2．母親聽(tīng)了非常特別難受。_________________________3．這枚金幣掙來(lái)得可不輕易啊！_________________________18.修改病句。

①最近，我們學(xué)校開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”。_____________________________________②上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我的心熱烈地跳動(dòng)著。_____________________________________③我今天的作業(yè)全部基本上做完了。_____________________________________④市場(chǎng)上有黃瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。_____________________________________⑤小芳被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱(chēng)號(hào)。_____________________________________⑥我們必須注意改正并發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。_____________________________________19.修改病句。

（1）昨天傍晚下了一夜雨。

_____________________________________（2）在春天的公園里，我們能呼吸到新鮮的空氣和花草的芳香。

_____________________________________（3）這學(xué)期我勤奮努力地學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成就。

_____________________________________（4）即使沒(méi)有太陽(yáng)，地球上也不會(huì)有動(dòng)物與植物。_____________________________________20.修改病句。1.學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是三好生的重要條件。____________________________________2.汽車(chē)奔馳在遼闊的公路上。___________________________3.早晨五六點(diǎn)鐘,在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁便站滿(mǎn)了數(shù)萬(wàn)名歡送的人群。___________________________________________________4.我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專(zhuān)家們的意見(jiàn)。___________________________________________________5.同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。____________________________________【古詩(shī)閱讀】21.閱讀檢測(cè)臺(tái)。題西林壁__________________________________，__________________________________。__________________________________，__________________________________。［1］默寫(xiě)《題西林壁》。［2］《題西林壁》是蘇軾在游________時(shí)題在__________墻壁上的一首詩(shī)。［3］本詩(shī)的詩(shī)人蘇軾，字__________，號(hào)_____________，__________朝人，是“唐宋八大家”之一。［4］《題西林壁》這首詩(shī)告訴我們：_________。“___________，___________”這兩句詩(shī)讓我想起一句俗語(yǔ)：___________。22.課內(nèi)閱讀。母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。［1］這首小詩(shī)中，詩(shī)人把_____類(lèi)比成______，把______類(lèi)比成______。［2］詩(shī)中第一個(gè)“風(fēng)雨”指的是__________。第二個(gè)“風(fēng)雨”指的是____________。［3］詩(shī)中“躲”字表達(dá)了詩(shī)人對(duì)___________之情。［4］這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)_________的贊頌。23.按要求完成下面的問(wèn)題。游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。［1］此詩(shī)是

(朝代)詩(shī)人

(作者)創(chuàng)作的。全詩(shī)緊扣一個(gè)“

”字,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)

的感情。［2］詩(shī)的后兩句突出了詩(shī)人游歷過(guò)程中心情由________到_________的轉(zhuǎn)變。［3］請(qǐng)找出詩(shī)中贊賞村民熱情好客的句子,用“”畫(huà)出來(lái)。［4］“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”蘊(yùn)含了什么樣的人生哲理?_________________________________________________________。24.閱讀文章，回答問(wèn)題。操場(chǎng)邊的樹(shù)一株株一排排操場(chǎng)邊的這些樹(shù)是穿著迷彩服正在軍訓(xùn)的學(xué)生么？烈日下，精神抖擻紀(jì)律十分嚴(yán)明雖然蟬聲就像汗水一樣不停地流下來(lái)它們一動(dòng)也不動(dòng)保持著立正的姿勢(shì)挺胸、抬頭望著前方休息十分鐘這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)它們相互搭著肩膀輕松地說(shuō)著、笑著嘩嘩的聲音一陣陣傳來(lái)很綠、很生動(dòng)［1］選擇合適的詞填空。姿勢(shì)姿態(tài)（1）它們一動(dòng)也不動(dòng)，保持著立正的（___________）。（2）同學(xué)們個(gè)個(gè)準(zhǔn)備好，以全新的（________）迎接新學(xué)期的到來(lái)。嚴(yán)明

嚴(yán)肅（3）他的表情（_______），讓人覺(jué)得緊張。（4）軍訓(xùn)的學(xué)生們紀(jì)律十分（_______）。［2］“擻”用按部首查字法，先查_(kāi)___部，再查_(kāi)___畫(huà)。“抖擻”的意思是______。請(qǐng)你用“精神抖擻”造個(gè)句子吧。______________［3］詩(shī)歌全篇運(yùn)用了_________修辭手法。［4］把操場(chǎng)邊的樹(shù)比擬為軍訓(xùn)的學(xué)生，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？______________［5］通過(guò)這篇文章，我們從操場(chǎng)邊的樹(shù)身上學(xué)到什么精神？__________________________________________25.日積月累。蜂______________，______________。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？［1］這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人___________________________。［2］把這首詩(shī)補(bǔ)充完整，并說(shuō)說(shuō)所補(bǔ)充的詩(shī)句的意思。______________________________［3］體會(huì)這首詩(shī)表達(dá)的思想感情。這首詩(shī)通過(guò)吟詠__________采花釀蜜，供人享用這一自然現(xiàn)象，贊美了____________的勞動(dòng)人民，鞭撻了_____________的人?！鹃喿x理解】26.閱讀理解。爬天都峰（節(jié)選）假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫！1．第一段話(huà)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，交代了時(shí)間是，地點(diǎn)是，人物有，事件是。我也要仿寫(xiě)一句話(huà)，點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。2．用“”畫(huà)出描寫(xiě)天都峰“高”的句子，用“﹏﹏﹏”畫(huà)出描寫(xiě)天都峰“陡”的句子。作者描寫(xiě)天都峰的“高”和“陡”，目的是（）A．費(fèi)美天都峰的景色B．突出爬天都峰的艱難3．片段中“啊、哩”這兩個(gè)語(yǔ)氣詞表現(xiàn)了“我”____________的心理。4．對(duì)“我爬得上去嗎？”這句話(huà)理解正確的一項(xiàng)是（）A．“我”能爬上去。B．“我”不能爬上去。C．“我”不一定爬得上去。說(shuō)明自己沒(méi)有信心。27.課外閱讀“傲慢”的白松露白松露是世界上最昂貴的野生真菌，每454克的價(jià)格居然賣(mài)到2000美元以上。它被很多頂極餐廳視為珍寶，無(wú)論你多么揮金如土，也不可能大快朵頤，每次也只能?chē)L到那么薄薄的幾片。這個(gè)看上去很普通的菌子，為什么竟如此珍貴？白松露對(duì)環(huán)境的要求非常嚴(yán)格。它只和橡樹(shù)的根須共生存。有人曾經(jīng)將菌種接在新鮮的橡樹(shù)苗根部，小心地呵護(hù)，希望在這個(gè)舒適的環(huán)境里，它能夠茁壯成長(zhǎng)。可是，松露總是“不識(shí)好歹”地要么不長(zhǎng)，要么就長(zhǎng)成沒(méi)有香味的怪物，松露沒(méi)了香味，就再也沒(méi)有任何價(jià)值。白松露難以被發(fā)現(xiàn)，憑人的肉眼和嗅覺(jué)根本不能尋找到它。在意大利，采集白松露需要牌照，挖掘松露的家庭世世代代從事此業(yè)，他們被稱(chēng)為“松露獵人”。通?！八陕东C人”家里都有一張祖?zhèn)鞯乃陕兜貓D，就好像“藏寶圖”，因?yàn)樗陕渡L(zhǎng)具有記憶性，即生長(zhǎng)過(guò)松露的橡樹(shù)下每年都會(huì)再生出松露來(lái)。因此哪片樹(shù)林哪棵橡樹(shù)下有松露就成為家族的最高機(jī)密。通常是半夜2點(diǎn)之后，他們偷偷按照地圖去挖掘白松露。采集后一定要把土壤原樣埋好，否則下一年就休想見(jiàn)到白松露的影子。而且，到目前為止，白松露還沒(méi)有人工培育的方法。人類(lèi)現(xiàn)在掌握的科技已經(jīng)能夠克隆一頭牛，甚至開(kāi)始解碼自身的基因，可偏偏拿白松露毫無(wú)辦法。，不管人們?cè)趺磁υ趺刺捉?，它始終拒絕接受任何形式的“招安”，它的秘密人類(lèi)至今無(wú)法破譯。白松露的“傲骨”導(dǎo)致這種生物非常罕見(jiàn)。到目前為止，這種野生真菌只在意大利小范圍地方被發(fā)現(xiàn)，就算是在最好的年份，全年產(chǎn)量也只有3噸左右。1．白松露“這個(gè)看上去很普通的菌子”，為什么那么珍貴？說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．白松露對(duì)環(huán)境的要求非常寬松，可以和橡樹(shù)的根須共生存。B．白松露難以被發(fā)現(xiàn)，憑人的肉眼和嗅覺(jué)根本不能尋找到它。C．到目前為止，白松露還沒(méi)有人工培育的方法。D．白松露產(chǎn)量非常小。2．題目“‘傲慢’的白松露”用了__________的修辭手法，頗有趣味。3．文章的第一自然段寫(xiě)的內(nèi)容上突出了________；在結(jié)構(gòu)上的作用是______________________。4．結(jié)尾段“就算是在最好的年份，全年產(chǎn)量也只有3噸左右。”中“左右”一詞是否可以去掉？為什么？_______________________________________________________________28.快樂(lè)閱讀。丟失的東西一天晚上，我從街上賣(mài)梨的攤子中間走過(guò)。突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱子才沒(méi)摔倒，就在我扶住木箱子時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。當(dāng)時(shí)，我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒(méi)人看見(jiàn)，便站起來(lái)走了。這時(shí)，梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖中摹Ｖ灰?jiàn)這梨黃澄澄的，散發(fā)出一股誘人的梨香。拿著梨，我心里老覺(jué)得不踏實(shí)。手里的梨怎么辦呢?吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么辦？怎么辦(A)……這樣邊走邊想，不知不覺(jué)就到了家。爸爸見(jiàn)我拿著梨，就問(wèn)：“哪來(lái)的？”“梨……梨(B)……是……梨攤上的。”我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“從小不學(xué)好，長(zhǎng)大怎么得了?明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來(lái)，知道了嗎?”爸爸的聲音雖然不大，但很有力。我盯著腳尖，紅著臉說(shuō)：“是，爸爸?！钡也幻靼椎降讈G失了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。賣(mài)梨的阿姨夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子！”我臉紅了，不好意思地笑了。這時(shí)，我終于找回了我丟失的東西——誠(chéng)實(shí)。1．給加點(diǎn)字正確的讀音畫(huà)“√”。中間(jiānjiàn)摔倒(dǎodào)散發(fā)(sànsǎn)踏實(shí)(tàtā)2．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。爸爸的聲音雖然不大，但很有力。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)一句話(huà)）__________________________________________3．省略號(hào)的用法有：①表示話(huà)未說(shuō)完（有時(shí)又作語(yǔ)意未盡）；②表示說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)。文中A處應(yīng)選（_____），B處應(yīng)選（_____）。4．用“—”畫(huà)出描寫(xiě)“我”心理活動(dòng)的句子。5．“我”丟失了什么東西?____________________________________________6．讀了這個(gè)故事，你有什么感受?____________________________________________29.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。爬山虎的腳（）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（）一把，使它緊（）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。1．葉圣陶表達(dá)的是多么準(zhǔn)確生動(dòng)呀！請(qǐng)你選擇合適的動(dòng)詞填入文中的括號(hào)里(貼巴拉觸)。這些動(dòng)詞清楚地寫(xiě)出爬山虎。2．畫(huà)“____”句子中“一腳一腳”能不能換成“一步一步”？為什么？__________________________________________________3．葉圣陶把“爬山虎的腳”比作了“蛟龍的爪子”，這樣寫(xiě)的好處是（）A．這里是運(yùn)用了比喻的修辭手法，“爬山虎的腳”和“蛟龍的爪子”都是彎曲而尖細(xì)的，有相似點(diǎn)。B．因?yàn)榕郎交⑹窍蛏吓赖模宰髡呦胂蟪梢粭l蛟龍，“爬山虎的腳”就比作成了“蛟龍的爪子”。4．讀了選段，你認(rèn)為觀察的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢？_______________________________________________30.課外閱讀。方形西紅柿一塊西紅柿園地里，結(jié)出了一批有棱有角、四四方方的果實(shí)。這一消息震驚了西紅柿家族的元老們。他們一個(gè)個(gè)歪著腦袋細(xì)細(xì)端詳了半天，也說(shuō)不出個(gè)名堂，就小心翼翼地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你們是……”“哈哈，自家人認(rèn)不出自家人啦！我們也是西紅柿，是人類(lèi)的種子專(zhuān)家經(jīng)過(guò)多年研究和改良才培育出來(lái)的，就叫我們方形西紅柿吧！”“什么，你們也能算是西紅柿?”西紅柿家族的元老們有的張大了嘴巴，有的，有的

，又驚，又奇，又疑。最后，驚訝和疑惑全變成了憤怒的指責(zé)：“哼，我們西紅柿，千百年來(lái)一直受到人們的喜愛(ài)，根本不需要什么研究、改良！”“對(duì)，你們這是趕時(shí)髦，嘩眾取寵，只能算作不倫不類(lèi)的怪胎！”西紅柿家族的元老們一致決定，不認(rèn)這些“怪胎”，要把他們趕出西紅柿園！這時(shí)，種子專(zhuān)家?guī)е慌腿藖?lái)了。他介紹說(shuō)：“這是新近培育成功的方形西紅柿，還有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠蘿等一系列的新品種。”客人們看了，贊不絕口，高興地說(shuō)：“好，這種方形西紅柿，便于運(yùn)輸，便于存放，又適宜機(jī)械加工，優(yōu)點(diǎn)真多，我們包銷(xiāo)了。希望今后能夠迅速推廣?！蔽骷t柿家族的元老們又吃驚，又惱火，低聲嘟囔：“哎，想不到這種丑八怪竟還這么討人喜歡，難道是我們錯(cuò)了？”1．文中畫(huà)“”的句子中的“丑八怪”指的是_______________，他們的特點(diǎn)是______，__________。他們討人喜歡是因?yàn)開(kāi)________________2．展開(kāi)想象，把文中的空白處補(bǔ)充完整。3．這篇短文想告訴我們（

）。A．要有創(chuàng)新意識(shí)，要勇于接受新事物。B．西紅柿根本不需要什么研究、改良。C．趕時(shí)髦,嘩眾取寵的人都是不倫不類(lèi)的怪胎。D．每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，相互尊重，和睦相處。4．你想對(duì)西紅柿家族的元老們說(shuō)什么？____________________________________________________5．請(qǐng)你聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)針對(duì)短文提出一個(gè)問(wèn)題，并做出回答。問(wèn)題：____________________________________回答：____________________________________【作文】31.習(xí)作與表達(dá)。我的心兒怦怦跳本次期水考試，考試的、考試中你的心情怎么樣？是緊張、激動(dòng)、興奮，還是擔(dān)心、害怕、不安或者焦慮？請(qǐng)你把本次考試的經(jīng)過(guò)以及感受寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)完后可以自己加一個(gè)合適的題目。要注意用上積累的描寫(xiě)心情的好詞好句。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。生活中一定會(huì)有你喜歡的小動(dòng)物，寫(xiě)喜歡的動(dòng)物，寫(xiě)出動(dòng)物特點(diǎn)注意：(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。題目：《我學(xué)會(huì)了》提示：同學(xué)們，相信你一定學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng)，如做菜、游泳、彈琴、種花等等，本次習(xí)作，要求把你學(xué)會(huì)某種本領(lǐng)的過(guò)程寫(xiě)出來(lái)。注意語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作樂(lè)園。生活中，你一定得到過(guò)別人的幫助?；貞浺幌?，他（她）是在什么情況下、怎樣幫助你的？你是怎么感謝他（她）的？如果還沒(méi)來(lái)得及感謝，你打算怎樣表達(dá)謝意？請(qǐng)你以“感謝你對(duì)我的幫助”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。注意寫(xiě)明事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，要詳略得當(dāng)，不但要寫(xiě)清楚自己的所見(jiàn)、所聞，還要寫(xiě)清楚自己的所想。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________