2022年學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案為加快部省合建背景下學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)和“雙一流”建設(shè)發(fā)展目標(biāo)，切實(shí)把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)上來(lái)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，落實(shí)以德樹人根本任務(wù)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想與建設(shè)目標(biāo)指導(dǎo)思想：全面貫徹教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極弘揚(yáng)“自強(qiáng)、敬業(yè)、厚德、弘毅’的校風(fēng)及〃海納百川，大道致遠(yuǎn)〃的校訓(xùn)精神；以端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制為目標(biāo)，以師風(fēng)建設(shè)、管理服務(wù)、榜樣引領(lǐng)、文化育人為抓手，努力營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍濃厚、學(xué)習(xí)風(fēng)氣優(yōu)良的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。建設(shè)目標(biāo)：提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性；營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的育人環(huán)境；健全學(xué)風(fēng)建設(shè)體制機(jī)制；形成學(xué)生遵紀(jì)勤學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二、具體措施1、營(yíng)造氛圍，加強(qiáng)宣傳。通過宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等渠道加強(qiáng)宣傳，制定相關(guān)制度；分層次分步驟召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)有關(guān)要求和實(shí)施意見傳達(dá)到每位學(xué)生。召開全院學(xué)生學(xué)風(fēng)建堿員會(huì)，各班級(jí)召開班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì)制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)及措施；學(xué)生黨支部及學(xué)生團(tuán)學(xué)組織召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題會(huì)議對(duì)標(biāo)學(xué)風(fēng)建設(shè)要求制定個(gè)人目標(biāo)及幫扶計(jì)劃。2、規(guī)范學(xué)生課堂行為準(zhǔn)則。開展自覺遵守課堂行為準(zhǔn)則大討論和簽名行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂“六不準(zhǔn)〃（一不準(zhǔn)遲到、早退、曠課；二不準(zhǔn)喧嘩、交談、隨意走動(dòng)，課堂正常討論除外；三不準(zhǔn)吃東西及將早點(diǎn)帶進(jìn)教室；四不準(zhǔn)使用手機(jī)、電腦，任課教師要求使用手機(jī)電腦除外；五不準(zhǔn)穿拖鞋、背心裝、低肩裝、超短褲、超短裙等不宜著裝進(jìn)教室；六不準(zhǔn)找人替課或代替他人上課）。3、嚴(yán)肅上課紀(jì)律，嚴(yán)抓課堂考勤。教師要切實(shí)履行課堂教學(xué)第一責(zé)任人責(zé)任，以常態(tài)化點(diǎn)名、抽查等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤，每月將考勤表報(bào)教務(wù)辦。學(xué)工辦組織各班級(jí)考勤，年級(jí)輔導(dǎo)員、班主任每周掌握學(xué)生考勤情況并對(duì)缺課學(xué)生進(jìn)行干預(yù)。學(xué)工辦、教務(wù)辦每月召開一次考勤分析會(huì)，對(duì)缺勤學(xué)生提出處理意見，同時(shí)對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行集中教育。4、嚴(yán)格作息時(shí)間，養(yǎng)成良好狀態(tài)。學(xué)工辦在學(xué)生中開展“三走〃（走下網(wǎng)侖各、走出宿舍、走向3操場(chǎng)）教育宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主參加晨讀、晨練和晚自習(xí)等；要求學(xué)生遵守學(xué)校管理規(guī)定，加強(qiáng)宿舍作息時(shí)間管理，學(xué)工辦組織輔導(dǎo)員、班主任定期排查校外主宿情況和不定期查夜，對(duì)違反紀(jì)律學(xué)生按有關(guān)規(guī)定處理。5、注重特殊群體幫扶和考紀(jì)考風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化對(duì)六類特殊學(xué)生群體（學(xué)業(yè)困難學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、宗教信仰學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、心理異常學(xué)生及其他重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生等六類）的教育引導(dǎo)和管理幫扶，落實(shí)學(xué)業(yè)困難學(xué)生〃一對(duì)一〃幫扶措施等，完善學(xué)生預(yù)警及家校聯(lián)系機(jī)制。了解學(xué)生在校表現(xiàn)，形成學(xué)業(yè)預(yù)警制度，達(dá)到預(yù)警的學(xué)生要加強(qiáng)教育引導(dǎo)并知會(huì)家長(zhǎng)；嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律和學(xué)術(shù)規(guī)范，考前各班召開〃杜絕考試作弊〃主題班會(huì)，加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（學(xué)術(shù)論文）考評(píng)；學(xué)院成立考試巡查組，及時(shí)發(fā)現(xiàn)未到學(xué)生名單并反饋到學(xué)工辦，班主任、輔導(dǎo)員及時(shí)了解缺考學(xué)生原因。6、豐富校園文化建設(shè)。開展主題鮮明的校園文化活動(dòng)，培育健康向上的校園文化。結(jié)合〃青春、理想、中國(guó)夢(mèng)〃等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，將學(xué)生第二課堂與第一課堂緊密結(jié)合，以〃挑戰(zhàn)杯〃、〃創(chuàng)青春〃、“互聯(lián)網(wǎng)+”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為重點(diǎn)，建立健全課堂教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、指導(dǎo)幫扶、文化引領(lǐng)融為一體的學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化7、開展學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)。做好簡(jiǎn)歷制作、生涯規(guī)劃大賽、面試大賽等活動(dòng)。開展就業(yè)形勢(shì)、保研考研交流會(huì)等交流活動(dòng)；引導(dǎo)與幫助學(xué)生明確定位，樹立學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。8、突出與發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我監(jiān)督、自我月服務(wù)的能動(dòng)作用。在學(xué)生黨員、學(xué)生干部中推進(jìn)〃六個(gè)一〃工程，要求學(xué)生每學(xué)期要做到“六個(gè)一〃：爭(zhēng)當(dāng)一種模范（先進(jìn)），至少讀一本經(jīng)典書籍，至少參加一次志愿月服務(wù)，至少幫扶一個(gè)對(duì)象，至少參加一次學(xué)術(shù)科研活動(dòng)，至少提出一項(xiàng)合理建議。9、樹立典型，表彰先進(jìn)。開展〃土建榜樣〃〃優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”〃文明宿舍〃等評(píng)比活動(dòng)，舉辦學(xué)年學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)，宣傳典型事跡，發(fā)揮示范引領(lǐng)，營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流〃的良好學(xué)習(xí)氛圍。10、注重過程檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉做法。每學(xué)期召開座談會(huì)、每?jī)赡觊_展一次學(xué)生思想狀況調(diào)研，建立第二課堂效果數(shù)據(jù)支撐體系以指導(dǎo)開展第二課堂。11、強(qiáng)化教風(fēng)師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量巡查督導(dǎo)、評(píng)估及專項(xiàng)檢查等工作。舉辦青年教師講課競(jìng)賽，評(píng)選〃師德師風(fēng)〃優(yōu)秀教師。12、搭建平臺(tái)，舉辦專業(yè)特色活動(dòng)和學(xué)術(shù)系斗研講座。挖掘和才指導(dǎo)舉辦各類專業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，各系每年組織或舉辦1-2個(gè)專業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，以提高學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力。定期舉辦學(xué)術(shù)科研講座。三、工作要求1、成立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組，統(tǒng)籌安櫥和協(xié)調(diào)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組組長(zhǎng)為書記、院長(zhǎng)，副組長(zhǎng)為分管學(xué)生工作副書記、分管教學(xué)副院長(zhǎng)，主要成員為學(xué)工辦、教研辦、團(tuán)委、系主任、學(xué)生會(huì)骨干，學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組設(shè)在學(xué)工辦，具體負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的組織實(shí)施。輔導(dǎo)員、班主任要履行好學(xué)風(fēng)建設(shè)的直接責(zé)任，落實(shí)好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作2、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)行學(xué)風(fēng)建設(shè)例會(huì)制度，每學(xué)期召開1-2次學(xué)風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議，專題研究不同階段學(xué)風(fēng)建設(shè)中的難點(diǎn)問題，提出對(duì)策。附件：XX學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)任務(wù)分解表學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)任務(wù)分解表序號(hào)內(nèi)容牽頭人&責(zé)人具體內(nèi)容完成時(shí)間分管領(lǐng)導(dǎo)1召開全院學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)輔導(dǎo)員、班主任動(dòng)員宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)要意義，學(xué)風(fēng)建設(shè)方案及相關(guān)規(guī)定、遵守課堂〃六不準(zhǔn)”、文明行為簽名活動(dòng)4月2各班級(jí)召開班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì),規(guī)范學(xué)生課堂行為準(zhǔn)則。遵守課堂〃六不準(zhǔn)”班主任制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)及措施4月3學(xué)生黨支部及學(xué)生團(tuán)學(xué)組織召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題會(huì)議各支部書記橢學(xué)風(fēng)建設(shè)要求制定個(gè)人目標(biāo)及幫扶計(jì)劃4月4教師每月將考勤表報(bào)教務(wù)辦任課教師匯總與反饋曠課學(xué)生情況每月10日前5學(xué)工辦組只各班級(jí)考勤，每周了解學(xué)生班級(jí)考勤情況年級(jí)輔導(dǎo)員、班主任班主任每周對(duì)缺課學(xué)生談心談話等教育每周6召開考勤分析會(huì)年級(jí)輔導(dǎo)員、班主任根據(jù)考勤結(jié)果提出處理意見每月15日前7缺課學(xué)生教育會(huì)年級(jí)輔導(dǎo)員、班主任對(duì)缺課學(xué)生進(jìn)行集中教育每月20日前1H41H1<H￡a<H-小H皿up§皿1—1皿LH皿寸皿(N1寸iit側(cè)贛!