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文檔簡介
05影響光合和呼吸的因素課件1影響光合作用的因素影響光合作用的因素2內(nèi)、外因素對光合作用的影響影響光合作用的內(nèi)部及外部因素是不斷變化的,因此植物光合作用強度也經(jīng)常變化。(1)影響光合作用的內(nèi)部因素主要有________________________________________等。(2)影響光合作用的外界因素主要有_______________________________________等。
葉片中葉綠素的含量、酶的數(shù)量、酶的活性光照強度、光質(zhì)、溫度、CO2濃度內(nèi)、外因素對光合作用的影響31.光照強度(1)原理:影響光反應階段ATP、[H]的產(chǎn)生。(2)曲線:(4)生產(chǎn)中的應用:①間作套種農(nóng)作物的種類配置,可合理利用光能;②適當提高光照強度,可增加大棚作物的產(chǎn)量。1.光照強度(4)生產(chǎn)中的應用:42.CO2濃度(1)原理:影響暗反應階段C3的生成。(2)曲線:(4)生產(chǎn)中的應用:①種植大棚蔬菜時,多施有機肥、人工增施CO2;②大田作物應多施有機肥和實施秸稈還田,或“正其行,通其風”以保證空氣順行流通。2.CO2濃度(4)生產(chǎn)中的應用:53.溫度(1)原理:影響酶的活性來影響光合速率。(2)曲線:(3)分析:P點對應的溫度為進行光合作用的最適溫度。(4)應用:大田農(nóng)作物適時種植;冬天,利用大棚種植蔬菜。3.溫度(3)分析:P點對應的溫度為進行光合61.(2012·山東高考)夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如下圖所示。下列說法正確的是 ()A.甲植株在a點開始進行光合作用B.乙植株在e點有機物積累量最多C.曲線b-c段和d-e段下降的原因相同D.兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉D1.(2012·山東高考)夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在7長葉刺葵是棕櫚科熱帶植物。為了解其引種到重慶某地后的生理狀況,某研究小組在水分充足、晴朗無風的夏日,觀測得到了該植物光合速率等生理指標日變化趨勢圖(如下圖)。①光合作用消耗ATP最快的時刻是________。根吸水能力最強的時刻是________。②直接引起蒸騰速率變化的生理指標是________;推測導致12:00時光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要是________(填“光照”或“CO2”)。③在14:00時若適當提高CO2濃度,短時間內(nèi)葉綠體中[H]含量的變化是________。10∶0012∶00氣孔導度光照降低長葉刺葵是棕櫚科熱帶植物。為了解其引種到重慶8光合作用和細胞呼吸的相關(guān)計算光合作用和細胞呼吸的相關(guān)計算91.分析甲、乙、丙三圖,下列說法錯誤的是 ()A.圖乙中,若光照強度相同,在t3時植物凈光合作用量最大B.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表葉綠素C.用塑料大棚種植蔬菜時,應選用無色透明的塑料薄膜D.圖甲中,若其他條件適宜,光照強度小于b(大于0)時,也能進行光合作用A1.分析甲、乙、丙三圖,下列說法錯誤的是 ()A.圖乙10下圖1表示將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予一定的光照,小室中的CO2濃度的變化。圖2表示不同強度光照下,A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量(注:所用的A、B兩種植物葉片的面積相等,實驗都在相同且適宜的溫度下進行,忽略光照對呼吸作用的影響)。請據(jù)圖回答:(1)由圖1可知,A、B植物葉片的光合作用強度受________的影響。從實驗開始到10min這段時間內(nèi),A植物葉片干重的變化趨勢是________。(2)若A植物在第5min時,光照突然降低而其他條件不變,三碳化合物(C3)的合成速率將會________(增大、減小、基本不變)。CO2濃度增加減小下圖1表示將A、B兩種植物的葉片分別放置在相11(3)在第25~40min期間,兩個密閉小室內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是____________________________________________。從實驗開始到第40min這一階段,A植物積累的有機物量比B植物的要________。(4)由圖2可知,當光照強度為bklx時,A植物葉片中葉綠體吸收CO2的速率是___mg/(m2·h)。若每日光照12小時,給予的光照強度為mklx(a<m<b),則一晝夜中B植物的干重將___。光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2速率相等少7減小(3)在第25~40min期間,兩個密閉12總光合速率、凈光合速率和呼吸速率三者之間的關(guān)系總光合速率、凈光合速率和呼吸速率三者之間的關(guān)系13右圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強度變化的曲線圖。據(jù)圖回答:(1)甲、乙兩種植物呼吸作用較強的是___植物。在A、C點時,植物細胞中可以產(chǎn)生ATP的細胞器有______________。當光照強度達到E點后,限制甲植物光合作用的主要環(huán)境因素有____________。(2)如果在圖中F點突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將______,其主要原因是發(fā)生在__________________停止,使_________減少,影響________________;同時_______________過程仍斷續(xù)進行。(3)當平均光照強度在B和D之間,光照和黑暗的時間各為12h。實驗前后,甲植物中有機物總量將________,乙植物中有機物總量將________。甲線粒體、葉綠體CO2濃度和溫度增加類囊體膜(上)的光反應ATP和[H]C3化合物的還原CO2與C5結(jié)合減少增加右圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強度變14表格表格153.(2012·廣東高考)荔枝葉片發(fā)育過程中,凈光合速率及相關(guān)指標的變化見下表:葉片發(fā)育時期葉面積(最大面積的%)總?cè)~綠素含量(mg/g·fw)氣孔相對開放度(%)凈光合速率(μmolCO2/m·s)A新葉展開前19---2.8B新葉展開中871.1551.6C新葉展開完成1002.9812.7D新葉已成熟10011.11005.8注:“-”表示未測數(shù)據(jù)。(1)B的凈光合速率較低,推測原因可能是:①葉綠素含量低,導致光能吸收不足;②__________________,導致____________。(2)將A、D分別置于光溫恒定的密閉容器中,一段時間后,A的葉肉細胞中,將開始積累_____;D的葉肉細胞中,ATP含量將_____。(3)與A相比,D合成生長素的能力_____;與C相比,D的葉肉細胞的葉綠體中,數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是________。(4)葉片發(fā)育過程中,葉面積逐漸增大,是__________________________________________的結(jié)果;D的葉肉細胞與表皮細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能差異顯著,其根本原因是________________。氣孔相對開放度低CO2吸收不足酒精增加較低(基粒)類囊體細胞分裂和細胞生長(細胞數(shù)量和體積增加)基因的選擇性表達3.(2012·廣東高考)荔枝葉片發(fā)育過程中,凈光合速率及相16將某種大小相同的綠色植物葉片在不同溫度下分別暗處理1h,測其重量變化,立即光照1h,再測其重量變化。結(jié)果如下表:組別1234溫度/℃25272931暗處理后重量變化mg-1-2-3-1光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1分析表中數(shù)據(jù)可判定 ()A.光照的1h時間內(nèi),第4組合成葡萄糖總量為2mgB.光照的1h時間內(nèi),第1、2、3組釋放的氧氣量相等C.光照的1h時間內(nèi),四組葉片光合作用強度均大于呼吸作用強度D.呼吸作用酶的最適溫度是29℃C將某種大小相同的綠色植物葉片在不同溫度下分別17非典型曲線非典型曲線18某植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃。右圖為該植物處在25℃環(huán)境中光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖。下列敘述正確的是()A.a(chǎn)點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響B(tài).b點時植物才開始進行光合作用C.若將溫度從25℃提高到30℃時,a、d點均上移D.c點時該植物的O2產(chǎn)生量為|V1|-|V2|C某植物的光合作用和細胞C19(2012·浙江高考)某植物在停止供水和恢復供水條件下,氣孔開度(即氣孔開放程度)與光合速率的變化如下圖所示。請回答:(1)停止供水后,光合速率下降。這是由于水是________的原料,又是光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)_____的主要介質(zhì)。(2)在溫度、光照相同的條件下,圖中A點與B點相比,光飽和點低的是___點,其主要原因是__________________________。(3)停止供水一段時間后,葉片發(fā)黃,原因是_________________________________________________________________。此時類囊體結(jié)構(gòu)破壞,提供給碳反應的__________減少。光合作用運輸B葉綠素合成速度變慢或停止(或葉綠素分解),類胡蘿卜素的顏色顯露出來氣孔開度降低,CO2吸收減少[H]和ATP(2012·浙江高考)某植物在停止供水和恢復20研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗,實驗一、二的結(jié)果分別用下圖中的⑴、⑵表示.請椐圖回答問題:(1)實驗一除滿足植物對水和無機鹽的需要外,還必需在適宜的_________________等外界條件下進行。(2)實驗一的自變量是______,圖(1)中a點條件下番茄植株相對生長速率低于b點的主要原因是________________________________________________________________________。日溫26℃、夜溫20℃一定是番茄植株生長的最適溫度組合嗎?______,理由是_______________________________。光照強度和CO2濃度夜溫a點的夜溫過低導致植物夜間新陳代謝過弱,不利于物質(zhì)合成、細胞分裂等生理活動的進行不一定沒有在其他日溫和夜溫條件下對番茄植株的生長速率進行實驗研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗,實驗一、21(3)圖(2)表示在一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2含量的變化,據(jù)圖分析:①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是_____________。②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機物?____,理由是________________________________________________。③根據(jù)圖(2)在圖(3)中以A為起點畫出該密閉容器內(nèi)CO2含量變化的曲線。B、C否密閉裝置內(nèi)的O2含量比實驗前低,說明番茄植株細胞呼吸消耗的有機物總量多于光合作用合成的有機物總量,因此沒有積累有機物。(3)圖(2)表示在一個種植有番茄植株的密閉2205影響光合和呼吸的因素課件23二、影響細胞呼吸的因素分析影響因素比較內(nèi)容溫度氧氣濃度水分影響原理影響酶活性決定呼吸類型和強度自由水含量較高時呼吸旺盛坐標曲線二、影響細胞呼吸的因素分析影響因素溫度氧氣濃度水分影響原理影24影響因素比較內(nèi)容溫度氧氣濃度水分實踐應用在零上低溫下貯存蔬菜、水果;在大棚蔬菜的栽培過程中,增加晝夜溫差以減少有機物的消耗,提高產(chǎn)量常利用降低氧的濃度抑制細胞呼吸、減少有機物消耗這一原理來延長蔬菜、水果的保鮮時間貯藏作物種子時,將種子風干,以減弱細胞呼吸,減少有機物的消耗影響因素溫度氧氣濃度水分實踐應用在零上低溫下貯存蔬菜、水果;252.(2012·福建高考)下列有關(guān)豌豆的敘述,正確的是()A.萌發(fā)初期,種子的有機物總重量增加B.及時排澇,能防止根細胞受酒精毒害C.進入夜間,葉肉細胞內(nèi)ATP合成停止D.葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收增多B2.(2012·福建高考)下列有關(guān)豌豆的敘述,正確的是26
[例3]秋天來臨之際,許多植物的葉片會變紅。為了探究楓葉變紅的原因,某校生物課外活動小組的同學們對同一植株上的正常綠葉和紅葉各若干片進行了色素的提取與分離,用紙層析法得到了兩種葉片色素分離的濾紙條。請回答:色素提取與分離實驗拓展(1)若該實驗假設(shè)是葉片變紅與葉片中的胡蘿卜素含量增加有關(guān)。你認為同學們應著重觀察和比較濾紙條中的第______條色素帶(從上到下),原因是胡蘿卜素在__________中的溶解度最大。(2)實驗預期和結(jié)論:①紅葉組與綠葉組相比,若紅葉組著重觀察的那條色素帶________,則假設(shè)成立;否則,假設(shè)不成立。②若同學們比較結(jié)果發(fā)現(xiàn),除綠色的色素帶變窄甚至缺失外,其他色素帶的寬窄沒有改變。你認為該種葉片變紅最可能的原因與葉片細胞內(nèi)________中的色素有關(guān),實驗中未檢出的原因是__________________________________________。一層析液加寬液泡液泡中的色素是水溶性色素,不溶于有機溶劑[例3]秋天來臨之際,許多植物的葉片會變紅271.(2012·海南高考)關(guān)于葉綠體色素的敘述,錯誤的是()A.葉綠素a和b主要吸收紅光和藍紫光B.綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同C.利用紙層析法可分離4種葉綠體色素D.乙醇提取的葉綠體色素不能吸收光能D1.(2012·海南高考)關(guān)于葉綠體色素的敘述,錯誤的是(2805影響光合和呼吸的因素課件29影響光合作用的因素影響光合作用的因素30內(nèi)、外因素對光合作用的影響影響光合作用的內(nèi)部及外部因素是不斷變化的,因此植物光合作用強度也經(jīng)常變化。(1)影響光合作用的內(nèi)部因素主要有________________________________________等。(2)影響光合作用的外界因素主要有_______________________________________等。
葉片中葉綠素的含量、酶的數(shù)量、酶的活性光照強度、光質(zhì)、溫度、CO2濃度內(nèi)、外因素對光合作用的影響311.光照強度(1)原理:影響光反應階段ATP、[H]的產(chǎn)生。(2)曲線:(4)生產(chǎn)中的應用:①間作套種農(nóng)作物的種類配置,可合理利用光能;②適當提高光照強度,可增加大棚作物的產(chǎn)量。1.光照強度(4)生產(chǎn)中的應用:322.CO2濃度(1)原理:影響暗反應階段C3的生成。(2)曲線:(4)生產(chǎn)中的應用:①種植大棚蔬菜時,多施有機肥、人工增施CO2;②大田作物應多施有機肥和實施秸稈還田,或“正其行,通其風”以保證空氣順行流通。2.CO2濃度(4)生產(chǎn)中的應用:333.溫度(1)原理:影響酶的活性來影響光合速率。(2)曲線:(3)分析:P點對應的溫度為進行光合作用的最適溫度。(4)應用:大田農(nóng)作物適時種植;冬天,利用大棚種植蔬菜。3.溫度(3)分析:P點對應的溫度為進行光合341.(2012·山東高考)夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如下圖所示。下列說法正確的是 ()A.甲植株在a點開始進行光合作用B.乙植株在e點有機物積累量最多C.曲線b-c段和d-e段下降的原因相同D.兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉D1.(2012·山東高考)夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在35長葉刺葵是棕櫚科熱帶植物。為了解其引種到重慶某地后的生理狀況,某研究小組在水分充足、晴朗無風的夏日,觀測得到了該植物光合速率等生理指標日變化趨勢圖(如下圖)。①光合作用消耗ATP最快的時刻是________。根吸水能力最強的時刻是________。②直接引起蒸騰速率變化的生理指標是________;推測導致12:00時光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要是________(填“光照”或“CO2”)。③在14:00時若適當提高CO2濃度,短時間內(nèi)葉綠體中[H]含量的變化是________。10∶0012∶00氣孔導度光照降低長葉刺葵是棕櫚科熱帶植物。為了解其引種到重慶36光合作用和細胞呼吸的相關(guān)計算光合作用和細胞呼吸的相關(guān)計算371.分析甲、乙、丙三圖,下列說法錯誤的是 ()A.圖乙中,若光照強度相同,在t3時植物凈光合作用量最大B.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表葉綠素C.用塑料大棚種植蔬菜時,應選用無色透明的塑料薄膜D.圖甲中,若其他條件適宜,光照強度小于b(大于0)時,也能進行光合作用A1.分析甲、乙、丙三圖,下列說法錯誤的是 ()A.圖乙38下圖1表示將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予一定的光照,小室中的CO2濃度的變化。圖2表示不同強度光照下,A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量(注:所用的A、B兩種植物葉片的面積相等,實驗都在相同且適宜的溫度下進行,忽略光照對呼吸作用的影響)。請據(jù)圖回答:(1)由圖1可知,A、B植物葉片的光合作用強度受________的影響。從實驗開始到10min這段時間內(nèi),A植物葉片干重的變化趨勢是________。(2)若A植物在第5min時,光照突然降低而其他條件不變,三碳化合物(C3)的合成速率將會________(增大、減小、基本不變)。CO2濃度增加減小下圖1表示將A、B兩種植物的葉片分別放置在相39(3)在第25~40min期間,兩個密閉小室內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是____________________________________________。從實驗開始到第40min這一階段,A植物積累的有機物量比B植物的要________。(4)由圖2可知,當光照強度為bklx時,A植物葉片中葉綠體吸收CO2的速率是___mg/(m2·h)。若每日光照12小時,給予的光照強度為mklx(a<m<b),則一晝夜中B植物的干重將___。光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2速率相等少7減小(3)在第25~40min期間,兩個密閉40總光合速率、凈光合速率和呼吸速率三者之間的關(guān)系總光合速率、凈光合速率和呼吸速率三者之間的關(guān)系41右圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強度變化的曲線圖。據(jù)圖回答:(1)甲、乙兩種植物呼吸作用較強的是___植物。在A、C點時,植物細胞中可以產(chǎn)生ATP的細胞器有______________。當光照強度達到E點后,限制甲植物光合作用的主要環(huán)境因素有____________。(2)如果在圖中F點突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將______,其主要原因是發(fā)生在__________________停止,使_________減少,影響________________;同時_______________過程仍斷續(xù)進行。(3)當平均光照強度在B和D之間,光照和黑暗的時間各為12h。實驗前后,甲植物中有機物總量將________,乙植物中有機物總量將________。甲線粒體、葉綠體CO2濃度和溫度增加類囊體膜(上)的光反應ATP和[H]C3化合物的還原CO2與C5結(jié)合減少增加右圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強度變42表格表格433.(2012·廣東高考)荔枝葉片發(fā)育過程中,凈光合速率及相關(guān)指標的變化見下表:葉片發(fā)育時期葉面積(最大面積的%)總?cè)~綠素含量(mg/g·fw)氣孔相對開放度(%)凈光合速率(μmolCO2/m·s)A新葉展開前19---2.8B新葉展開中871.1551.6C新葉展開完成1002.9812.7D新葉已成熟10011.11005.8注:“-”表示未測數(shù)據(jù)。(1)B的凈光合速率較低,推測原因可能是:①葉綠素含量低,導致光能吸收不足;②__________________,導致____________。(2)將A、D分別置于光溫恒定的密閉容器中,一段時間后,A的葉肉細胞中,將開始積累_____;D的葉肉細胞中,ATP含量將_____。(3)與A相比,D合成生長素的能力_____;與C相比,D的葉肉細胞的葉綠體中,數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是________。(4)葉片發(fā)育過程中,葉面積逐漸增大,是__________________________________________的結(jié)果;D的葉肉細胞與表皮細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能差異顯著,其根本原因是________________。氣孔相對開放度低CO2吸收不足酒精增加較低(基粒)類囊體細胞分裂和細胞生長(細胞數(shù)量和體積增加)基因的選擇性表達3.(2012·廣東高考)荔枝葉片發(fā)育過程中,凈光合速率及相44將某種大小相同的綠色植物葉片在不同溫度下分別暗處理1h,測其重量變化,立即光照1h,再測其重量變化。結(jié)果如下表:組別1234溫度/℃25272931暗處理后重量變化mg-1-2-3-1光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1分析表中數(shù)據(jù)可判定 ()A.光照的1h時間內(nèi),第4組合成葡萄糖總量為2mgB.光照的1h時間內(nèi),第1、2、3組釋放的氧氣量相等C.光照的1h時間內(nèi),四組葉片光合作用強度均大于呼吸作用強度D.呼吸作用酶的最適溫度是29℃C將某種大小相同的綠色植物葉片在不同溫度下分別45非典型曲線非典型曲線46某植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃。右圖為該植物處在25℃環(huán)境中光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖。下列敘述正確的是()A.a(chǎn)點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響B(tài).b點時植物才開始進行光合作用C.若將溫度從25℃提高到30℃時,a、d點均上移D.c點時該植物的O2產(chǎn)生量為|V1|-|V2|C某植物的光合作用和細胞C47(2012·浙江高考)某植物在停止供水和恢復供水條件下,氣孔開度(即氣孔開放程度)與光合速率的變化如下圖所示。請回答:(1)停止供水后,光合速率下降。這是由于水是________的原料,又是光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)_____的主要介質(zhì)。(2)在溫度、光照相同的條件下,圖中A點與B點相比,光飽和點低的是___點,其主要原因是__________________________。(3)停止供水一段時間后,葉片發(fā)黃,原因是_________________________________________________________________。此時類囊體結(jié)構(gòu)破壞,提供給碳反應的__________減少。光合作用運輸B葉綠素合成速度變慢或停止(或葉綠素分解),類胡蘿卜素的顏色顯露出來氣孔開度降低,CO2吸收減少[H]和ATP(2012·浙江高考)某植物在停止供水和恢復48研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗,實驗一、二的結(jié)果分別用下圖中的⑴、⑵表示.請椐圖回答問題:(1)實驗一除滿足植物對水和無機鹽的需要外,還必需在適宜的_________________等外界條件下進行。(2)實驗一的自變量是______,圖(1)中a點條件下番茄植株相對生長速率低于b點的主要原因是________________________________________________________________________。日溫26℃、夜溫20℃一定是番茄植株生長的最適溫度組合嗎?______,理由是_______________________________。光照強度和CO2濃度夜溫a點的夜溫過低導致植物夜間新陳代謝過弱,不利于物質(zhì)合成、細胞分裂等生理活動的進行不一定沒有在其他日溫和夜溫條件下對番茄植株的生長速率進行實驗研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗,實驗一、49(3)圖(2)表示在一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2含量的變化,據(jù)圖分析:①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是_____________。
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