三下鄉(xiāng)立項申報書

三下鄉(xiāng)立項申報書三下鄉(xiāng)立項申報書三下鄉(xiāng)立項申報書三下鄉(xiāng)立項申報書編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:附件1：序號：中國地質大學（XX）2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐立項申報書項目名稱：XXX學校支教行動所在單位：XX學院申報負責人姓名：XXXXXXXXXXXXXXX團隊名稱：陽光支教團活動形式：研究生科技服務團□主題實踐團□小分隊□校團委2011年5月

說明一、活動說明1.社會實踐活動是開展大學生思想政治教育和服務大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要方式和途徑。低年級同學側重于主題實踐團、高年級同學側重于專業(yè)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐團、研究生側重于研究生科技服務團。2.重點團隊組隊原則：依托專業(yè)優(yōu)勢，滿足社會需求；關注社會熱點，圍繞主題開展實踐活動；依托就業(yè)見習基地，服務于大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。3、活動形式：以小分隊或重點團隊為主要形式開展實踐活動。小分隊，一般不超過3人，以就近就便為基本原則，返回家鄉(xiāng)、走進社區(qū)或留在學校開展社會實踐活動。重點團隊，要求8人以上，有帶隊老師，以服務社會、服務大學生成長成才為原則，依托專業(yè)優(yōu)勢，結合社會需求開展社會實踐活動。4.今年學校將根據(jù)各學院的組織和申報情況，評審出重點和普通兩個等級，經(jīng)費主要用于評選的校級重點團隊。二、填表說明1．指導老師、申報者應認真閱讀此說明后按要求詳細填寫；2．表內(nèi)項目填寫時一律打印，意見用黑色簽字筆或鋼筆填寫，字跡端正、清楚，此申報書可復制；3．序號、編碼由校團委科技實踐部統(tǒng)一填寫；文字填寫，請打印在A4紙上；4．申報書須由各個學院統(tǒng)一報送，材料包括：匯總表（重點和普通）及研究生科技服務團申報書、主題實踐團申報書（只交重點）；5．報送時間與地點：截止2011年6月10日，大學生活動中心101。6.聯(lián)系電話：；聯(lián)系人：朱丹老師；

中國地質大學（XX）2011年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊登記表團隊名稱陽光支教團所在單位中國地質大學（XX）工程學院團隊人數(shù)12團長情況姓名曾X性別男政治面貌團員學歷本科在讀手機15271XXXXXXX團隊成員情況姓名院（班級）政治面貌學歷王X052091團員本科在讀X銳052091團員本科在讀邱X052091團員本科在讀田X052091團員本科在讀陳X052091團員本科在讀XX華052091團員本科在讀XX武052091團員本科在讀石X052091團員本科在讀X團員本科在讀X佩052091團員本科在讀蘇X052091團員本科在讀指導老師情況姓名XX性別X職稱輔導員工作單位XX學院聯(lián)系電話XXXX

中國地質大學（XX）2011年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動申請登記表實踐主題溝通、交流、放飛夢想活動地點XX、XX、姚畈學校團隊預算經(jīng)費4000自籌金額2000申請金額2000活動內(nèi)容簡介活動的中心：概括為“三個認識”一：認識自己二：認識學習三：認識社會學生時段是一個不斷增進知識、拓寬視野、探求真理的過程。面對未曾走過的行程，遙望還未升起的朝陽，我們在其中免不了躊躇與茫然。中學時段是一個孩子人性塑造的重要階段，雖然我們今天已成為一個大學生，但我們的成長也是由中學疊加起來的。走過一段路，想過一段事，品過一段情。不敢言自己的現(xiàn)在，自己的將來會多么光彩奪目，但作為一個過來人，一個體驗者，我們想回過頭去，靜下心來與過去的時間做一次交流。通過開展“90建黨晚會，興趣課堂教學，夢想拼圖討論，音樂電影綜藝，名人經(jīng)歷分享，大學生活實說等”諸多豐富多彩的活動，與孩子們促膝長談。把自己的經(jīng)歷，自己的感悟毫不保留的告訴他們，為他們的明天做一點自己力所能及之事?；顒幽康呐c意義“三個愛”是我們團隊此行的目的一：愛自己二：愛別人三：愛社會學生：身體不好廢品，學習不好次品，思想不好危險品。我們希望通過這段短暫的相處，能給孩子們的未來發(fā)酵一些好的因素。讓他們有一個健康、陽關的生活方式及學習習慣，讓他們懂得愛，懂得愛自己、愛別人、愛社會，讓他們知道自己喜歡什么、自己優(yōu)勢是什么、自己的目標是什么。路漫漫其修遠兮，竭吾之能，獻愛社會?；顒映醪桨才乓唬罕鼱T夜談，溝通讓他們認識自己。8月10，11日舉行四次課程分別講述“你為什么來到學校，你喜歡什么，你愛做什么，你想做什么”二：心心交映，交流讓他們認識學習。8月12,13日舉行四次課程分別講述“什么是學習，為什么要學習，學什么，怎樣學”三：大庇天下，放飛夢想讓他們認識社會。8月14,15日舉行四次課程分別講述“為中華之崛起而讀書，長征夢，偉人成長軌跡分享，社會主義初級階段機建黨90周年”四：焚膏繼晷，激勵讓他們認識明天的幸福，是今天汗水的澆灌。8月17日，舉行兩次課程，一次晚會。和孩子們分享地大學習的感悟，總結幾日活動內(nèi)容。預期效果激發(fā)孩子們的學習熱情和奮起的精神，教會孩子們自強自信自愛，為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口，拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。指導老師意見指導老師簽名：學院分團委意見簽字（蓋章）：

中國地質大學2011年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”安全責任書團（隊）名稱：為了保證指導老師和學生的生命、財物安全，確保在暑假期間順利完成“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動任務，現(xiàn)就安全工作相關事項對各團隊的指導老師及負責人作如下要求：1、指導團（隊）員按計劃高質量完成“三下鄉(xiāng)”預期任務；2、提高隊員的安全防范意識，制定嚴格的安全紀律，嚴防水、火、毒以及其他危險物品對隊員的傷害；3、務必妥善安排實踐團（隊）員在實踐期間的住宿、飲食、出行等情況，確保團隊成員的人身、財產(chǎn)安全；4、嚴格要求實踐團（隊）成員，要遵紀守法，不得觸犯法律、法規(guī)、地方規(guī)章，不得違反學校相關規(guī)定，不得有損學校聲譽；5、要求團隊成員講究個人衛(wèi)生，注意言行舉止；6、所帶團隊成員必須全部購買人身保險；7、合理使用本團隊資助金，賬目清晰、規(guī)范；8、禁止無帶隊老師的團隊開展活動；9、重點團隊指導老師承諾：全程帶隊。指導老師（安全責任人）簽字：團長簽字：實踐期間的聯(lián)系方式（電話）：分團委（蓋章）年月日中國地質大學2011年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”單位回執(zhí)單實踐人員帶隊老師XX、陽光支教團曾X等13人實踐時間2011年8月10日至8月16日實踐單位聯(lián)系方式實踐內(nèi)容活動的中心：概括為“三個認識”一：認識自己二：認識學習三：認識社會開展“建黨90周年晚會，興趣課堂教學，夢想拼圖討論，音樂電影綜藝，名人經(jīng)歷分享，大學生活實說等”諸多豐富多彩的活動，與孩子們促膝長談。把自己的經(jīng)歷，自己的感悟毫不保留的告訴他們，為他們的明天做一點自己力所能及之事。單位負責人意見：單位負責人簽字：公章說明：實踐團隊在出發(fā)前，需收到單位的回執(zhí)單；校團委2011年5月中國地質大學2011年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動詳細計劃及安全措施(參考)一、要求重點團隊附社會實踐活動詳細計劃（參考提綱