福建師范大學(xué)（網(wǎng)考）福師《中外幼兒教育史》通關(guān)資料21.08_第1頁(yè)
福建師范大學(xué)（網(wǎng)考）福師《中外幼兒教育史》通關(guān)資料21.08_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

②收容哺養(yǎng)孤兒。

（4）評(píng)價(jià)。（溫馨提示：答題需要加入自己展開(kāi)的內(nèi)容，照抄答案，一律零分處理）4.論述裴斯泰洛齊的幼兒教育理論。（1）裴斯泰洛齊簡(jiǎn)介。

（2）論幼兒教育目的：兒童天賦能力得到和諧發(fā)展。

（3）論幼兒教育原則：自然適應(yīng)性。

（4）要素教育。（5）對(duì)幼兒實(shí)施愛(ài)的教育。

（6）評(píng)價(jià)。（溫馨提示：答題需要加入自己展開(kāi)的內(nèi)容，照抄答案，一律零分處理）5.論述中國(guó)古代學(xué)前教育的原則與方法。（1）注重環(huán)境的作用。

（2）反對(duì)溺愛(ài)孩子。

（3）教以正，守以常。

（4）信而勿誑。

（5）量資循序。（溫馨提示：答題需要加入自己展開(kāi)的內(nèi)容，照抄答案，一律零分處理）6.評(píng)述歐文幼兒教育理論。（1）歐文簡(jiǎn)介

（2）論幼兒教育目的：為性格形成奠定基礎(chǔ)。

（3）論幼兒教育任務(wù)：實(shí)施德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育。

（4）論幼兒教育方法：游戲。

（5）論幼兒教師。

（6）論幼兒家庭教育。

（7）評(píng)價(jià)。（溫馨提示：答題需要加入自己展開(kāi)的內(nèi)容，照抄答案，一律零分處理）7.蔡元培的“尚自然展個(gè)性”的兒童教育觀(guān)對(duì)我國(guó)現(xiàn)在的幼兒教育有何啟示？蔡元培提倡尊重兒童，發(fā)展兒童的才能，他認(rèn)為個(gè)性、獨(dú)特性和多樣性既是教育的重要資源，也是教育追求的目標(biāo)。他提出了全面發(fā)展的兒童教育思想和教育目標(biāo)，即培養(yǎng)兒童自立的精神，促進(jìn)兒童身心健康和諧發(fā)展。依據(jù)兒童身心發(fā)展特點(diǎn)而循序漸進(jìn)地實(shí)施教育。在教育方法上強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式教學(xué)。在教育內(nèi)容上，實(shí)施德、智、體、美、勞五方面的教育內(nèi)容。蔡元培這種崇尚自然、尊重兒童、展示個(gè)性的主張對(duì)我們現(xiàn)在的幼兒教育仍有重要啟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論