知法守法依法維權(quán)課件(張)

知法守法依法維權(quán)知法守法依法維權(quán)教學(xué)目標(biāo)1．明確公民享有的各項權(quán)利，了解保護(hù)公民的法律。2．知道權(quán)利受到侵害的時候，需要運用法律武器來維護(hù)自己利益。3．增強法律意識，做個守法的好公民。教學(xué)目標(biāo)（1）公民有義務(wù)受教育的權(quán)利，我們還享有哪些權(quán)利？公民享有人身權(quán)，財產(chǎn)權(quán)，選舉權(quán)和被選舉權(quán)以及經(jīng)濟(jì)，文化，社會生活等各項權(quán)利。這些權(quán)利都是我們依法所享有的。合作交流：（1）公民有義務(wù)受教育的權(quán)利，我們還享有哪些權(quán)利？合作交流：（2）其中，未成年人除了享有公民的一般權(quán)利之外，還享有法律規(guī)定的其他特別權(quán)力，法律對未成年人的保護(hù)，還體現(xiàn)在對未成年人犯罪的預(yù)防方面。下面4種情形中的人物都違反了哪部法律？（2）其中，未成年人除了享有公民的一般權(quán)利之外，還享有法律規(guī)4校園嚴(yán)重欺凌行為及其所對應(yīng)的刑罰罪名性侵害未成年人是非常嚴(yán)重的犯罪。校園嚴(yán)重欺凌行為及其所對應(yīng)的刑罰罪名（2）向律師等專業(yè)人員請教，向法律援助部門尋求幫助，針對中小學(xué)生欺凌和暴力問題，2016年11月，教育部，最高人民法院，最高人民檢察院，公安部等九部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，向校園欺凌和暴力“亮劍”。（2）小明的爸爸經(jīng)常在家里打他權(quán)利法律（1）曠課處理辦法：由父母，學(xué)校管教法律既維護(hù)權(quán)利人的合法權(quán)益，也對違法犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲處。（1）可以把情況告訴家人學(xué)校老師（5）毆打要錢對應(yīng)罪名：搶劫罪（3）敲詐錢財對應(yīng)罪名：敲詐勒索罪（1）小明初中沒畢業(yè)，家里人就讓他輟學(xué)打工（2）小明的爸爸經(jīng)常在家里打他（3）15周歲的小明參與販賣毒品被警察抓住（4）小明還未成年卻去學(xué)校附近的網(wǎng)吧打游戲校園嚴(yán)重欺凌行為及其所對應(yīng)的刑罰罪名（1）小明初中沒畢業(yè)，家5（1）《中華人民共和國義務(wù)教育法》（2）《中華人民共和國反家庭暴力法》（3）《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》（4）《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》（1）《中華人民共和國義務(wù)教育法》法律既維護(hù)權(quán)利人的合法權(quán)益，也對違法犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲處。校園霸凌一直是我們所關(guān)注的熱點問題，高年級同學(xué)不思進(jìn)取，曠課，攔截毆打低年級同學(xué)，強行索要財物，甚至高年級同學(xué)與不良少年一起進(jìn)行盜竊。上述提到了幾類不良行為？應(yīng)該分別受到哪些處理？思考：法律既維護(hù)權(quán)利人的合法權(quán)益，也對違法犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲處。校（1）曠課處理辦法：由父母，學(xué)校管教（2）攔截毆打低年級同學(xué)，強行索要財物，處理辦法：由公安機關(guān)治安處罰（3）盜竊處理辦法：由政府收容教養(yǎng)（1）曠課處理辦法：由父母，學(xué)校管教校園嚴(yán)重欺凌行為及其所對應(yīng)的刑罰罪名（1）隨意毆打，恐嚇，威脅對應(yīng)罪名：尋釁滋事罪（2）辱罵，重傷對應(yīng)罪名：侮辱罪（3）敲詐錢財對應(yīng)罪名：敲詐勒索罪校園嚴(yán)重欺凌行為及其所對應(yīng)的刑罰罪名（1）隨意毆打，恐嚇，威（4）結(jié)伙打架對應(yīng)罪名：聚眾斗毆罪（5）毆打要錢對應(yīng)罪名：搶劫罪（6）捏造貶低他人名譽的事實，在網(wǎng)上傳播，情節(jié)嚴(yán)重對應(yīng)罪名：誹謗罪（4）結(jié)伙打架對應(yīng)罪名：聚眾斗毆罪針對中小學(xué)生欺凌和暴力問題，2016年11月，教育部，最高人民法院，最高人民檢察院，公安部等九部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，向校園欺凌和暴力“亮劍”。針對中小學(xué)生欺凌和暴力問題，2016年11月，教育部，最高人11我們在與他人接觸時，我們要注意自己身體隱私部位，不能讓人隨意觸碰。一旦有人侵犯我們的身體，應(yīng)當(dāng)盡快遠(yuǎn)離，并告知父母。思考：哪些是正常的身體接觸？什么是不正常的身體接觸？我們在與他人接觸時，我們要注意自己身體隱私部位，不能讓人隨意舉例：你朋友遠(yuǎn)道而來找你，你給他一個擁抱？這是正常的身體接觸嗎？一個叔叔總是喜歡摸你身體，甚至親你，這是正常的身體接觸嗎？舉例：你朋友遠(yuǎn)道而來找你，你給他一個擁抱？這是正常的身體接觸性侵害未成年人是非常嚴(yán)重的犯罪。刑法規(guī)定，奸淫幼女的，構(gòu)成強奸罪，從重處罰。猥褻兒童的，構(gòu)成猥褻兒童罪，從重處罰。未成年人要加強自我防護(hù)意識，遠(yuǎn)離侵害，學(xué)習(xí)自衛(wèi)。在出現(xiàn)性侵害事件后，應(yīng)當(dāng)立即向父母，學(xué)校報告，向有關(guān)部門追究其法律責(zé)任。知識窗：性侵害未成年人是非常嚴(yán)重的犯罪。刑法規(guī)定，奸淫幼女的，構(gòu)成強14依法維權(quán)要靠證據(jù)，一切能夠證明案情事實的材料都可以成為證據(jù)。思考：有哪些材料是可以成為證據(jù)的？合同，書信，指紋錄音，電子郵件，證人證言等都可以成為證據(jù)。依法維權(quán)要靠證據(jù)，一切能夠證明案情事實的材料都可以成為證據(jù)。（3）15周歲的小明參與販賣毒品被警察抓?。?）敲詐錢財對應(yīng)罪名：敲詐勒索罪下面4種情形中的人物都違反了哪部法律？校園嚴(yán)重欺凌行為及其所對應(yīng)的刑罰罪名（3）盜竊處理辦法：由政府收容教養(yǎng)（1）曠課處理辦法：由父母，學(xué)校管教權(quán)利法律下面4種情形中的人物都違反了哪部法律？（2）向律師等專業(yè)人員請教，向法律援助部門尋求幫助，（2）《中華人民共和國反家庭暴力法》（1）可以把情況告訴家人學(xué)校老師法律既維護(hù)權(quán)利人的合法權(quán)益，也對違法犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲處。當(dāng)未成年人的權(quán)利受到侵害的時候，應(yīng)該怎么維權(quán)？（1）可以把情況告訴家人學(xué)校老師（2）向律師等專業(yè)人員請教，向法律援助部門尋求幫助，（3）請求政府主管部門依法辦事，請求公安機關(guān)立案查辦，向檢察院提起控告申訴，向法院起訴。（3）15周歲的小明參與販賣毒品被警察抓住當(dāng)未成年人的權(quán)利受小測1.選擇題（1）小明的父親讓讀小學(xué)的小明輟學(xué)去打工，父親違反了（）

A《兒童權(quán)利公約》B《中華人民共和國義務(wù)教育法》C《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》D《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》小測1.選擇題（2）小剛在家的時候，經(jīng)常被父親打，父親的行為違反了（）。

A《中華人民共和國反家庭暴力法》B《中華人民共和國義務(wù)教育法》C《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》D《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》（2）小剛在家的時候，經(jīng)常被父親打，父親的行為違反了（）。權(quán)利法律知法守法依法維權(quán)遵守法律校園欺凌維權(quán)途徑證據(jù)板書權(quán)利法律板書下面4種情形中的人物都違反了哪部法律？在出現(xiàn)性侵害事件后，應(yīng)當(dāng)立即向父母，學(xué)校報告，向有關(guān)部門追究其法律責(zé)任。合同，書信，指紋錄音，電子郵件，證人證言等都可以成為證據(jù)。C《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》（3）請求政府主管部門依法辦事，請求公安機關(guān)立案查辦，向檢察院提起控告申訴，向法院起訴。C《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》（2）小剛在家的時候，經(jīng)常被父親打，父親的行為違反了（）。（2）向律師等專業(yè)人員請教，向法律援助部門尋求幫助，針對中小學(xué)生欺凌和暴力問題，2016年11月，教育部，最高人民法院，最高人民檢察院，公安部等九部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，向校園欺凌和暴力“亮劍”。校園嚴(yán)重欺凌行為及其所對應(yīng)的刑罰罪名下面4種情形中的人物都違反了哪部法律？（3）敲詐錢財對應(yīng)罪名：敲詐勒索罪（1）請每位同學(xué)在下課的時候與家人一起了解公民所享有的權(quán)利。（2）預(yù)習(xí)下一節(jié)課。課后作業(yè)下面4種情形中的人物都違反了哪部法律？（1）請每位同學(xué)在下課知法守法依法維權(quán)知法守法依法維權(quán)教學(xué)目標(biāo)1．明確公民享有的各項權(quán)利，了解保護(hù)公民的法律。2．知道權(quán)利受到侵害的時候，需要運用法律武器來維護(hù)自己利益。3．增強法律意識，做個守法的好公民。教學(xué)目標(biāo)（1）公民有義務(wù)受教育的權(quán)利，我們還享有哪些權(quán)利？公民享有人身權(quán)，財產(chǎn)權(quán)，選舉權(quán)和被選舉權(quán)以及經(jīng)濟(jì)，文化，社會生活等各項權(quán)利。這些權(quán)利都是我們依法所享有的。合作交流：（1）公民有義務(wù)受教育的權(quán)利，我們還享有哪些權(quán)利？合作交流：（2）其中，未成年人除了享有公民的一般權(quán)利之外，還享有法律規(guī)定的其他特別權(quán)力，法律對未成年人的保護(hù)，還體現(xiàn)在對未成年人犯罪的預(yù)防方面。下面4種情形中的人物都違反了哪部法律？（2）其中，未成年人除了享有公民的一般權(quán)利之外，還享有法律規(guī)24校園嚴(yán)重欺凌行為及其所對應(yīng)的刑罰罪名性侵害未成年人是非常嚴(yán)重的犯罪。校園嚴(yán)重欺凌行為及其所對應(yīng)的刑罰罪名（2）向律師等專業(yè)人員請教，向法律援助部門尋求幫助，針對中小學(xué)生欺凌和暴力問題，2016年11月，教育部，最高人民法院，最高人民檢察院，公安部等九部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，向校園欺凌和暴力“亮劍”。（2）小明的爸爸經(jīng)常在家里打他權(quán)利法律（1）曠課處理辦法：由父母，學(xué)校管教法律既維護(hù)權(quán)利人的合法權(quán)益，也對違法犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲處。（1）可以把情況告訴家人學(xué)校老師（5）毆打要錢對應(yīng)罪名：搶劫罪（3）敲詐錢財對應(yīng)罪名：敲詐勒索罪（1）小明初中沒畢業(yè)，家里人就讓他輟學(xué)打工（2）小明的爸爸經(jīng)常在家里打他（3）15周歲的小明參與販賣毒品被警察抓?。?）小明還未成年卻去學(xué)校附近的網(wǎng)吧打游戲校園嚴(yán)重欺凌行為及其所對應(yīng)的刑罰罪名（1）小明初中沒畢業(yè)，家25（1）《中華人民共和國義務(wù)教育法》（2）《中華人民共和國反家庭暴力法》（3）《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》（4）《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》（1）《中華人民共和國義務(wù)教育法》法律既維護(hù)權(quán)利人的合法權(quán)益，也對違法犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲處。校園霸凌一直是我們所關(guān)注的熱點問題，高年級同學(xué)不思進(jìn)取，曠課，攔截毆打低年級同學(xué)，強行索要財物，甚至高年級同學(xué)與不良少年一起進(jìn)行盜竊。上述提到了幾類不良行為？應(yīng)該分別受到哪些處理？思考：法律既維護(hù)權(quán)利人的合法權(quán)益，也對違法犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲處。校（1）曠課處理辦法：由父母，學(xué)校管教（2）攔截毆打低年級同學(xué)，強行索要財物，處理辦法：由公安機關(guān)治安處罰（3）盜竊處理辦法：由政府收容教養(yǎng)（1）曠課處理辦法：由父母，學(xué)校管教校園嚴(yán)重欺凌行為及其所對應(yīng)的刑罰罪名（1）隨意毆打，恐嚇，威脅對應(yīng)罪名：尋釁滋事罪（2）辱罵，重傷對應(yīng)罪名：侮辱罪（3）敲詐錢財對應(yīng)罪名：敲詐勒索罪校園嚴(yán)重欺凌行為及其所對應(yīng)的刑罰罪名（1）隨意毆打，恐嚇，威（4）結(jié)伙打架對應(yīng)罪名：聚眾斗毆罪（5）毆打要錢對應(yīng)罪名：搶劫罪（6）捏造貶低他人名譽的事實，在網(wǎng)上傳播，情節(jié)嚴(yán)重對應(yīng)罪名：誹謗罪（4）結(jié)伙打架對應(yīng)罪名：聚眾斗毆罪針對中小學(xué)生欺凌和暴力問題，2016年11月，教育部，最高人民法院，最高人民檢察院，公安部等九部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，向校園欺凌和暴力“亮劍”。針對中小學(xué)生欺凌和暴力問題，2016年11月，教育部，最高人31我們在與他人接觸時，我們要注意自己身體隱私部位，不能讓人隨意觸碰。一旦有人侵犯我們的身體，應(yīng)當(dāng)盡快遠(yuǎn)離，并告知父母。思考：哪些是正常的身體接觸？什么是不正常的身體接觸？我們在與他人接觸時，我們要注意自己身體隱私部位，不能讓人隨意舉例：你朋友遠(yuǎn)道而來找你，你給他一個擁抱？這是正常的身體接觸嗎？一個叔叔總是喜歡摸你身體，甚至親你，這是正常的身體接觸嗎？舉例：你朋友遠(yuǎn)道而來找你，你給他一個擁抱？這是正常的身體接觸性侵害未成年人是非常嚴(yán)重的犯罪。刑法規(guī)定，奸淫幼女的，構(gòu)成強奸罪，從重處罰。猥褻兒童的，構(gòu)成猥褻兒童罪，從重處罰。未成年人要加強自我防護(hù)意識，遠(yuǎn)離侵害，學(xué)習(xí)自衛(wèi)。在出現(xiàn)性侵害事件后，應(yīng)當(dāng)立即向父母，學(xué)校報告，向有關(guān)部門追究其法律責(zé)任。知識窗：性侵害未成年人是非常嚴(yán)重的犯罪。刑法規(guī)定，奸淫幼女的，構(gòu)成強34依法維權(quán)要靠證據(jù)，一切能夠證明案情事實的材料都可以成為證據(jù)。思考：有哪些材料是可以成為證據(jù)的？合同，書信，指紋錄音，電子郵件，證人證言等都可以成為證據(jù)。依法維權(quán)要靠證據(jù)，一切能夠證明案情事實的材料都可以成為證據(jù)。（3）15周歲的小明參與販賣毒品被警察抓住（3）敲詐錢財對應(yīng)罪名：敲詐勒索罪下面4種情形中的人物都違反了哪部法律？校園嚴(yán)重欺凌行為及其所對應(yīng)的刑罰罪名（3）盜竊處理辦法：由政府收容教養(yǎng)（1）曠課處理辦法：由父母，學(xué)校管教權(quán)利法律下面4種情形中的人物都違反了哪部法律？（2）向律師等專業(yè)人員請教，向法律援助部門尋求幫助，（2）《中華人民共和國反家庭暴力法》（1）可以把情況告訴家人學(xué)校老師法律既維護(hù)權(quán)利人的合法權(quán)益，也對違法犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲處。當(dāng)未成年人的權(quán)利受到侵害的時候，應(yīng)該怎么維權(quán)？（1）可以把情況告訴家人學(xué)校老師（2）向律師等專業(yè)人員請教，向法律援助部門尋求幫助，（3）請求政府主管部門依法辦事，請求公安機關(guān)立案查辦，向檢察院提起控告申訴，向法院起訴。（3）15周歲的小明參與販賣毒品被警察抓住當(dāng)未成年人的權(quán)利受小測1.選擇題（1）小明的父親讓讀小學(xué)的小明輟學(xué)去打工，父親違反了（）

A《兒童權(quán)利公約》B《中華人民共和國義務(wù)教育法》C《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》D《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》小測1.選擇題（2）小剛在家的時候，經(jīng)常被父親打，父親的行為違反了（）。

A《中華人民共和國反家庭暴力法》B《中華人民共和國義務(wù)教育法》C《中華人民共和國未成年人保護(hù)法