2022年特崗教師評優(yōu)總結

第3頁共3頁2021年?特崗教師評?優(yōu)總結我?是在地處邊?遠山區(qū)的_?__鎮(zhèn)__?_小學特崗?教師___?。根據(jù)本人?的實際工作?情況，特向?領導們申請?參加本次特?崗教師評優(yōu)?工作。在這?一學年的工?作中，雖然?沒有優(yōu)秀前?輩教師的工?作成績顯著?，但我是抱?著一種向優(yōu)?秀、先進教?師學習的態(tài)?度來參評，?希望在此參?評中尋找差?距，以便更?好的充實自?己，服務于?工作。在此?，為了更好?地讓領導們?對我進行了?解，以及在?今后的工作?中對我提出?更多寶貴的?建議和指導?。特以小結?的形式作為?申請參評材?料如下：?一、思想品?德方面：?一年來，本?人熱愛黨，?堅持黨的教?育方針，忠?誠黨的教育?事業(yè)。踏上?工作崗位后?認真學習了?《教師法》?、《未成年?人教育法》?、《義務教?育法》等。?思想端正、?作風正派、?服從學校的?工作安排，?積極參加各?種會議。辦?事認真負責?，熱愛教育?事業(yè)。把自?己的精力、?能力全部用?于學校的教?學過程，并?能自覺遵守?職業(yè)道德。?在學生中樹?立了良好教?師形象，能?夠主動與同?事研究業(yè)務?，互相學習?，配合默契?，教學水平?共同提高。?能夠顧全大?局、團結協(xié)?作，順利完?成各項任務??？鬃诱f：?“三人行必?有我?guī)??！?特別是對我?這個剛從事?教學工作的?來說，學校?領導和同事?都給了我非?常大的幫助?。我也在聽?課，評課中?提高自己，?反思自己的?教學方式方?法。二、?業(yè)務知識和?工作能力方?面：剛踏?上工作崗位?的我，勇于?承擔重任，?擔任了六年?級畢業(yè)班的?教學工作。?在工作中，?根據(jù)新課改?的教學要求?，主動去嘗?試不同的教?學方式，在?探討中尋找?合適自己的?教學模式。?在學校開展?的教研評課?中，能運用?掌握的教學?理論結合聽?課的實際，?積極與同事?交流、探討?教學中出現(xiàn)?的問題。在?認真完成教?學任務的同?時，并積極?主動協(xié)調做?好學校的各?項工作。如?：承擔負責?學校的電教?工作以及資?料文件的打???；協(xié)助領?導參與日常?的教學管理?和教學常規(guī)?檢查工作；?特別是負責?了常規(guī)管理?達標工作；?并做好學校?各種會議內?容的記錄工?作；周末，?與覃校長一?起做好學校?的安保值守?工作。三?、工作態(tài)度?勤奮敬業(yè)方?面：一學?年來，我從?未無故缺席?、請假。在?每一天的上?班簽到，都?力求最早。?因為我家遠?在賀州，平?常假期周末?都留在學校?，擁有充足?的學習反思?時間，所以?我從踏進烏?石鎮(zhèn)的第一?寸土地，在?心中就確立?了“以校為?家”，服從?大局安排，?服務學校的?思想觀念。?從此便奠定?了我要勤奮?敬業(yè)、扎根?邊遠山區(qū)教?育的基調。?四、工作?業(yè)績方面：?剛開始踏?上工作崗位?的我由于教?學經驗的欠?缺，我所帶?的班級成績?不是很理想?，但我沒有?氣餒，以身?作則教育好?學生學會如?何做人，如?何去學習。?在各位同事?的幫助下，?我努力提高?了自己的教?學水平，積?極聽優(yōu)秀教?師的課，找?到了自己的?不足和差距?。后來我所?帶的班級成?績也有了提?高，特別是?本學期，_?__尖子生?參加全鎮(zhèn)的?測評考試中?，我班參考?的六名學生?成績有五名?在排名之列?，其中，黃?廣清同學以?總分___?分排在全鎮(zhèn)?的第一名，?另有___?、___兩?位同學的排?名也比較靠?前，分別排?在第___?名和第__?_名，學生?成績的取得?極大鼓舞了?我努力的信?心；在工作?之余，我積?極參加學校?各項活動和?___學生?參加活動，?在上學期，?我與同事們?一起努力，?為學校獲得?了“慶元旦?”教職工氣?排球比賽的?第三名；并?配合協(xié)調好?學校___?學生參加全?鎮(zhèn)的體操比?賽，并獲得?了第四名；?以及本學期?的“六一”?少先隊大檢?閱活動獲得?二等獎、學?生演講比賽?和書信大賽?等活動。這?幾項活動都?為學校取得?了較高的榮?譽。與此同?時，在學校?所布置的各?項工作任務?，我都積極?主動按時、?按質認真地?去負責完成?，并獲得了?學校領導、?老師的一致?好評。在這?些成績取得?的同時，我?也清楚的認?識到自身的?不足和缺點?，但我相