開學(xué)第一課安全教育-禮貌教育課件

展示亮麗的風(fēng)采三年（1）班主題班會2017年2月第1頁，共33頁。關(guān)于禮貌、禮儀的成語禮尚往來千里送鵝毛，禮輕情意重第2頁，共33頁。中國自古以來都是一個禮儀之邦第3頁，共33頁。第4頁，共33頁。閱兵儀式奧運會開幕儀式第5頁，共33頁。思考：為什么我們要在日常社會中要講究禮儀？第6頁，共33頁。禮儀是一門學(xué)問，有特定的要求。按禮儀去做，有助于我們進一步提升道德水平和精神境界，會使我們變得優(yōu)雅可親，更容易被人接納。第7頁，共33頁。社交禮儀涉及的方面很多，每個方面都有具體的要求。社交禮儀不是自然形成的而是不斷學(xué)習(xí)、觀察和思考的。遵守健康、文明的社交禮儀是展示我們優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德的具體要求，也是我們與他人順利進行交往的前提。第8頁，共33頁。因禮儀而優(yōu)雅

禮儀緣于最初的人類交往，并隨著社會的發(fā)展而不斷變化。禮儀不僅是一種形式而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。我們必須具備良好的禮儀修養(yǎng)，使自己的言行舉止符合禮儀的要求。第9頁，共33頁。一、中學(xué)生在校禮儀知多少第10頁，共33頁。坐姿、站姿、步態(tài)第11頁，共33頁。蹲姿、鞠躬第12頁，共33頁。致意、介紹、遞物與接物的禮儀第13頁，共33頁。學(xué)生日常文明禮儀

1、參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。2、著裝得體，佩戴學(xué)生證和團徽（團員）。3、儀表整潔，不化妝，不燙發(fā)，不染發(fā)，不佩開戴首飾，不涂指甲油，不紋身。4、舉止文雅，談吐文明，坐立正直，行走靠右，不與師長爭道。5、不打罵人，不說臟話，不叫侮辱性綽號，不欺侮弱小。6、使用好文明禮貌用語，請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關(guān)系。7、使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等。8、上下課，起立向老師行禮，課堂上發(fā)言先舉手。9、進老師辦公室應(yīng)喊“報告”或輕微敲門,經(jīng)允許后再進入。10、接受或遞交物品時起立并用雙手；不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還。第14頁，共33頁。校園禮儀篇對or錯見到老師主動問好吊兒郎當?shù)卮┲７I(lǐng)口衣裳大敞進辦公室喊“報告”聲音洪亮在課堂上插嘴說話在課室內(nèi)講粗口在飯?zhí)门抨牬蝻?，遵守秩序見到走廊或樓梯有紙屑、垃圾，順手撿起，扔進垃圾筒洗完手不關(guān)水龍頭第15頁，共33頁。二、在家禮儀知多少第16頁，共33頁。生活禮儀（吃飯禮儀）第17頁，共33頁。調(diào)查：你知道子女對父母的禮儀嗎？第18頁，共33頁。做客的禮儀待客禮儀

假如你家來了客人，而父母又不在家，你會如何接待客人？

你到別人家做過客嗎？做客時要注意什么？社交禮儀知多少第19頁，共33頁。1、得知客人要來訪時，應(yīng)將室內(nèi)打掃干凈，收拾整齊。2、客人來時，要及時開門表示歡迎；然后請客人就座，送上茶水。對熟悉的客人可以隨便些，對初次登門的客人則盡可能消除其陌生感，使之愉快、自然。3、客人離開時，應(yīng)有禮貌地送到室外，并打招呼“歡迎再來”待客禮儀第20頁，共33頁。打電話的禮儀有哪些呢？社交禮儀知多少第21頁，共33頁。電話禮儀撥打電話的一方要主動報上姓名。接電話的一方要運用禮貌用語，如“你好”、“請問”、“請等一下”，仔細聆聽。通話內(nèi)容結(jié)束后學(xué)會說“再見”，掛電話要輕拿輕放，不要摔電話，或重重地掛電話。在圖書館、課室、自習(xí)室等場所響起手機或使用手機是極不文明的行為。錯打電話或錯接電話都要有禮貌地道歉第22頁，共33頁。三、在社會生活中的禮儀第23頁，共33頁。應(yīng)說應(yīng)做當你見到一個許久未見的朋友時當你家里有客人來時當你參加學(xué)校的開學(xué)典禮時當你和朋友一起吃飯，中途有事要先走時

當你到老師辦公室或見到老師時當有領(lǐng)導(dǎo)雙手給你頒發(fā)證書時當你不小心把飲料濺到他人身上時當外國朋友送你禮物時當你接到一個陌生人的電話時情境課堂第24頁，共33頁。

社交禮儀的掌握不是自然形成的。需要在社會生活中不斷地學(xué)習(xí)觀察和思考。只要我們注意日積月累，就一定能成為習(xí)禮儀懂禮儀講禮儀的人。體驗并小結(jié)第25頁，共33頁。

反思提升1、本節(jié)課你最大的收獲是什么？2、反思自己在日常生活中的禮儀，有什么需要改進的地方？第26頁，共33頁。文明禮儀知多少第27頁，共33頁。⒈參加升國旗儀式應(yīng)注意什么？參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊禮或注目禮；唱國歌嚴肅、聲音宏亮。⒉學(xué)生穿著打扮應(yīng)注意什么？學(xué)生穿著打扮要樸素大方、整潔、美觀，不穿奇裝異服。儀容樸素健美，男同學(xué)不留長發(fā)，非特殊情況不在校內(nèi)穿無領(lǐng)背心，不打赤腳，禁止敞胸露懷；女同學(xué)不燙發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝，不佩戴不相宜的飾物。⒊遇到外賓應(yīng)怎樣做？遇到外賓以禮相待，不卑不亢，不圍觀，不尾隨，不做有損國格人格的事。⒋當你向別人借東西時，需要注意哪些禮節(jié)？禮貌語言不能少。不要忘了“請”“麻煩”等詞，歸還東西時，不要忘了“謝謝”；要先征得別人的同意；借別人一定要按時歸還；對別人東西要特別愛惜，做到完璧歸趙。假若不小心搞壞了借來的東西，一定要主動照價賠償，并說明情況，表示歉意。⒌父母不在家時，有客人來訪，你應(yīng)該怎樣做？當家中長輩不在家時，我們應(yīng)該負起小主人的責任，把熟悉的客人迎進門，倒茶招待；對陌生的客人，可隔著門縫告知家長外出，請改日來訪。假如父母一時回不來而客人有急事要走時，可以問客人有什么事需要轉(zhuǎn)告，或請他們留下字條，如方便也可電話詢問父母。第28頁，共33頁。⒍試著描述一下送客時有哪些禮儀。當客人要走時，通常要婉言相留，表示希望其再多坐一會兒，或懇請其下次再來。但不能大喊大叫，硬拉著不讓走，那樣反而顯得粗暴無禮?？腿颂岢龈孓o，應(yīng)等客人起身后，主人再起身相送；送客時要送到門口并說：“再見，歡迎再來?！辈⒉灰庇陉P(guān)門。⒎接通你要撥的電話以后，應(yīng)該注意什么？先問候一聲再報出要找的人；通話時聲音要清晰，語氣要講禮貌；還要注意談話時間不可過長，以免影響他人通話。⒏做客時，在坐姿上有什么要注意的禮節(jié)？入座時，動作要輕穩(wěn)，不可猛地一下子坐下，發(fā)出響聲。入座后，手可平放在沙發(fā)或沙發(fā)的扶手上，上身稍微向前傾，以示對主人的尊敬。（小結(jié)）掌握文明健康的社交禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代社會不可缺少的條件。我們要掌握這些基本要求，并在交往中加以運用。第29頁，共33頁。校園安全第30頁，共33頁。第31頁，共33頁。那么，我們在校園里要注意哪些安全？1、嚴禁翻墻出入校園。2、放學(xué)后，學(xué)生應(yīng)立即回家，不得在校園或其他地方逗留。3、不得在教室內(nèi)、走廊和樓道口打鬧、跑跳或搞體育活動及游戲。4、不得爬門窗及或在門窗上從事體育活動。5、不得帶任何危險物品到校。如：爆竹、管制刀具、仿真玩具手槍等。6、上下樓梯有秩序，人多時不得推、擠，有耐心、不著急。你做到了嗎？第32頁，共33頁。內(nèi)容梗概展示亮麗的風(fēng)采。按禮儀去做，有助于我們進一步提升道德水平和精神境界，會使我們變得優(yōu)雅可親，更容易被人接納。社交禮儀涉及的方面很多，每個方面都有具體的要求。社交禮儀不是自然形成的而是不斷學(xué)習(xí)、觀察和思考的。遵守健康、文明的社交禮儀是展示我們優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德的具體要求，也是我們與他人順利進行交往的前提。禮儀緣于最初的人類交往，并隨著社會的發(fā)展而不斷變化。禮儀不僅是一種形式而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。8、上下課，起立向老師行禮，課堂上發(fā)言先舉手。不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還。生活禮儀（吃飯禮儀）。假如你家來了客人，而父母又不在家，。1、得知客人要來訪時，應(yīng)將室內(nèi)打掃干凈，收拾整齊。3、客人離開時，應(yīng)有禮貌地送到室外，并打招呼“歡迎再來”。通話內(nèi)容結(jié)束后學(xué)會說“再見”，