外研版小學(xué)英語(yǔ)(一年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)Module5-Unit1課件_第1頁(yè)
外研版小學(xué)英語(yǔ)(一年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)Module5-Unit1課件_第2頁(yè)
外研版小學(xué)英語(yǔ)(一年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)Module5-Unit1課件_第3頁(yè)
外研版小學(xué)英語(yǔ)(一年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)Module5-Unit1課件_第4頁(yè)
外研版小學(xué)英語(yǔ)(一年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)Module5-Unit1課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Module5Unit1Willyoutakeyourballtomorrow?外研版一起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)0Module5外研版一起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)0Lead-inListen,pointandsay.Lead-inListen,pointandsay.PresentationListen,pointandfind“will”.PresentationListen,pointandPresentationWillAmytakeherkitetothepicnictomorrow?WillAmytakeherballtomorrow?Whynot?No,shewon’t.No,shewon’t.TomorrowisFriday.They’regoingonSaturday.Look,listenandanswer.checkTip:答案可以在書上畫出來(lái)PresentationWillAmytakeherPresentationtodaytomorrowNewwords.PresentationtodaytomorrowNewPresentationNewwords.whyWhynot?PresentationNewwords.whyWhyPresentationOnSaturday,we’regoingtohaveapicnic!Yes!That’sagoodidea.Listenandrepeat.PresentationOnSaturday,we’rPresentationNo,Iwon’t.Willyoutakeyourkitetothepicnictomorrow?Listenandrepeat.PresentationNo,Iwon’t.WillPresentationOh,willyoutakeyourballtomorrow?No,Iwon’t.Listenandrepeat.PresentationOh,willyoutakePresentationNo,Iwon’t.Willyoutakeyourkitetothepicnictomorrow?Listenandsay.checkPresentationNo,Iwon’t.WillPresentationOh,willyoutakeyourballtomorrow?No,Iwon’t.Listenandsay.checkPresentationOh,willyoutakePresentationWillyoutake…?Yes,Iwill.No,Iwon’t.Askandanswer.PresentationWillyoutake…?YePresentationWhynot?TomorrowisFriday.We’regoingonSaturday!Listenandrepeat.PresentationWhynot?TomorrowPresentationReadtogether.PresentationReadtogether.PresentationReaditbyyourselvesfortwominutes.小組讀對(duì)話兩分鐘。Learningtip:當(dāng)你自己朗讀時(shí),遇到不會(huì)讀或不明白意思的單詞或句子,可以把它圈起來(lái),請(qǐng)教同學(xué)或老師!一分鐘倒計(jì)時(shí)504060302010PresentationReaditbyyoursegood小組合作,聲音洪亮,有感情地正確朗讀課文。

A-better小組合作默契,聲音洪亮,脫離課本,口語(yǔ)表達(dá)較準(zhǔn)確流利,感情與肢體語(yǔ)言較豐富。Abest小組合作默契,聲音洪亮,能結(jié)合已有知識(shí)或生活,對(duì)內(nèi)容有創(chuàng)新,口語(yǔ)表達(dá)準(zhǔn)確流利,感情與肢體語(yǔ)言豐富。

A+角色扮演,小組先進(jìn)行練習(xí),然后展示,其他同學(xué)評(píng)價(jià)。Practicegood小組合作,聲音洪亮,有感情地正確朗讀課文。A-bePracticeSuperMary:表演我最棒!小組合作:1.三人一小組2.根據(jù)劇本分角色練習(xí)3.適當(dāng)加上一些動(dòng)作輔助表演PracticeSuperMary:表演我最棒!小組合作:PracticeLook,askandanswer.PracticeLook,askandanswer.Practice假如明天你要和自己的好朋友去公園,你們需要帶什么東西呢?模仿本節(jié)課所學(xué)的對(duì)話,小組配合,編一組對(duì)話吧!GroupworkPractice假如明天你要和自己的好朋友去公園,你們需要帶Module5Unit1Willyoutakeyourballtomorrow?外研版一起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)0Module5外研版一起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)0Lead-inListen,pointandsay.Lead-inListen,pointandsay.PresentationListen,pointandfind“will”.PresentationListen,pointandPresentationWillAmytakeherkitetothepicnictomorrow?WillAmytakeherballtomorrow?Whynot?No,shewon’t.No,shewon’t.TomorrowisFriday.They’regoingonSaturday.Look,listenandanswer.checkTip:答案可以在書上畫出來(lái)PresentationWillAmytakeherPresentationtodaytomorrowNewwords.PresentationtodaytomorrowNewPresentationNewwords.whyWhynot?PresentationNewwords.whyWhyPresentationOnSaturday,we’regoingtohaveapicnic!Yes!That’sagoodidea.Listenandrepeat.PresentationOnSaturday,we’rPresentationNo,Iwon’t.Willyoutakeyourkitetothepicnictomorrow?Listenandrepeat.PresentationNo,Iwon’t.WillPresentationOh,willyoutakeyourballtomorrow?No,Iwon’t.Listenandrepeat.PresentationOh,willyoutakePresentationNo,Iwon’t.Willyoutakeyourkitetothepicnictomorrow?Listenandsay.checkPresentationNo,Iwon’t.WillPresentationOh,willyoutakeyourballtomorrow?No,Iwon’t.Listenandsay.checkPresentationOh,willyoutakePresentationWillyoutake…?Yes,Iwill.No,Iwon’t.Askandanswer.PresentationWillyoutake…?YePresentationWhynot?TomorrowisFriday.We’regoingonSaturday!Listenandrepeat.PresentationWhynot?TomorrowPresentationReadtogether.PresentationReadtogether.PresentationReaditbyyourselvesfortwominutes.小組讀對(duì)話兩分鐘。Learningtip:當(dāng)你自己朗讀時(shí),遇到不會(huì)讀或不明白意思的單詞或句子,可以把它圈起來(lái),請(qǐng)教同學(xué)或老師!一分鐘倒計(jì)時(shí)504060302010PresentationReaditbyyoursegood小組合作,聲音洪亮,有感情地正確朗讀課文。

A-better小組合作默契,聲音洪亮,脫離課本,口語(yǔ)表達(dá)較準(zhǔn)確流利,感情與肢體語(yǔ)言較豐富。Abest小組合作默契,聲音洪亮,能結(jié)合已有知識(shí)或生活,對(duì)內(nèi)容有創(chuàng)新,口語(yǔ)表達(dá)準(zhǔn)確流利,感情與肢體語(yǔ)言豐富。

A+角色扮演,小組先進(jìn)行練習(xí),然后展示,其他同學(xué)評(píng)價(jià)。Practicegood小組合作,聲音洪亮,有感情地正確朗讀課文。A-bePracticeSuperMary:表演我最棒!小組合作:1.三人一小組2.根據(jù)劇本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論