語文：第30課《詩四首》(人教新課標八年級上)課件

詩四首陶淵明、王維、李白、陳與義歸園田居（其三）

陶淵明

不為五斗米折腰公元405年，陶淵明擔任彭澤縣令時，郡督郵來縣巡察，縣吏告訴他，應該穿戴得整整齊齊地去恭迎郡督郵。陶淵明嘆息說：“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒！”即日授印去職。離開官場回到家園，從事耕讀。歸園田居是古體詩，一共有五首，寫于隱居后的第二年，這是第三首。

他接受了儒家的用世思想，有“大濟于蒼生”的抱負，很希望建功立業(yè)。他曾寫道：“少年罕人事，游好在六經(jīng)”，“少年壯且厲，撫劍獨行游”，“憶我少壯時，無樂自欣豫，猛志逸四海，騫翮思遠翥”。他少年好學，知識淵博，詩、賦、文寫得都非常出色。但由于政治黑暗，門閥制度的排擠，無法施展他的政治抱負，這就是他仕途不通和悲劇的原因。

蕭統(tǒng)在《陶淵明傳》里寫道：“親老家貧，起為州祭酒；不堪吏職，少日自解歸。”這里記載了陶淵明29歲時初仕為江州祭酒。但由于“不堪束職”，時間不長便解職回家了。后來他又于晉元興三年為鎮(zhèn)軍將軍劉裕參軍，次年又為建成將軍劉敬宜參軍，因心不悅回了家?；丶液?，耕植不足以自給，再加上孩子多，生活沒有辦法。親戚和朋友都勸說他出去作官，他的叔父陶夔曾任太常卿，見他生活困苦，遂加引薦，于是被任為小縣之令。那時正值戰(zhàn)亂，他害怕到遠處任職，而彭澤縣離家不遠，俸祿又足夠他釀酒，他就在彭澤縣任職。他任職后，給家里送一服役的人，并寫信說：“家里生活十分困難，現(xiàn)在送給你們一個服役的人，幫助你們耕種田地。他也是人呀，請你們好好待他?！蹦甑?，郡督郵來縣巡察，縣吏告訴他，應該穿戴得整整齊齊地去恭迎郡督郵。

陶淵明嘆息說：“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒！”即日解經(jīng)去職。后來，他寫了《歸去來辭》這篇傳世之作。詩人在序文里交代了寫作原因。他十分坦城地講，就任縣令，是為生計所迫；之所以辭職、是因為“質(zhì)性自然，非矯厲所得，饑凍雖切，違已交病”。這就是說，寧可餓肚子，也不愿違心地逢迎上司而混跡官場了。辭中敘述了他辭官的決心和心情：“歸去來兮，田園將蕪胡不歸！既自以心為形役．奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非?！?/p>

陶淵明流傳下來的詩歌大約有一百二十多首，另外還有散文、辭賦多篇。其中田園詩是陶詩的重要部分，內(nèi)容描寫農(nóng)村生活、田園風光和淳樸的風俗人情。如四言《時運》、五言《歸園田居》等。這些田園詩抒發(fā)了作者對寧靜閑逸生活的衷心喜愛，表現(xiàn)了作者淡泊曠達、安貧樂道的品格。藝術上，他追求詩歌語言樸素明潔，平淡自然，使人感到像是從“胸中自然流出”，沒有一點斧鑿痕跡，為古典詩歌開辟了田園詩的新境地。種豆/南山/下，草盛/豆苗/稀。晨興/理/荒穢，帶月/荷鋤/歸。道狹/草木/長，夕露/沾/我衣。衣沾/不/足惜，但使/愿/無違。早晨治理雜草叢生頂著月亮扛著鋤頭道窄沾濕只要讓不違反自己的意愿（2）、“帶月荷鋤歸”一句常為后世詩評家稱道，請說出這一句的妙處。

答：這一句將勞動生活的感受和山村靜謐的夜景融合在白描般的圖畫中，含蓄地表達了詩人對田園生活的滿足。

注釋 ①歸園田居：回到田園家鄉(xiāng)?！稓w園田居》共五首，這是第三首。

②晨興：早起。理：治理?；姆x：雜草叢生。

③帶月：頂著月亮。荷鋤：扛著鋤頭。

④道狹：道窄。

⑤沾：沾濕。

⑥但使：只要讓。愿無違：不違反自己的意愿。

陶淵明生活在東晉時期，他不愿在黑暗的官場中生活，回到了農(nóng)村田園。這首詩便描寫了他每天早出晚歸、辛勤勞動的生活。勞動十分艱辛，露水打濕了衣衫，但詩人說：只有堅持自己的理想才是最珍貴的。1．下面對詩句的解說，不正確的一項是（）

A．開頭兩句交待勞動地點、內(nèi)容和豆苗的生長情況。

B．三、四句寫早出晚歸，辛勤務農(nóng)?！盎姆x”各種雜草。

C．五、六句承“荷鋤歸”，寫回家穿草而行，露沾衣濕。

D．結(jié)尾兩句抒情，“愿”，指辛勤耕作只為了獲得好收成。

2、對這首詩的分析不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．“種豆南山下”，平淡之語，“帶月荷鋤歸”，幽美之句，前實后虛，相互襯托，完美和諧。

B．“種豆南山下”，“夕露沾我衣”，用語十分自然沖淡，卻將歸隱生活的艱難寫得極具體。

C．詩人以田園中最尋常的物象入詩，樸素的語言、白描的手法，營造出一種醇美的詩意。

D．以“衣沾”代寫躬耕的所有艱辛，是因為歸隱生活的樂趣大于辛勞，故才“不足惜”。

使至塞上唐·王維《使至塞上》作者簡介王維，字摩詰，與孟浩然齊名，并稱“王孟”。是山水田園詩派的代表人物。單車/欲/問邊，屬國/過/居延。征蓬/出/漢塞，歸雁/入/胡天。大漠/孤煙/直，長河/落日/圓。蕭關/逢/候騎，都護/在/燕然。

一“征”一“歸”，一“出”一“入”，構(gòu)成了鮮明的對比，既是寫景，也是敘事，以“蓬”自喻，暗示自己在朝廷受到排擠，仕途不順的苦悶心情。以“雁”自喻，抒發(fā)了遠離家鄉(xiāng)異地飄泊的愁緒，情感復雜。賞析：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。渡荊門送別

李白賞析詩句山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

“月下飛天鏡”是月夜俯視所見，描繪近景，江面平靜時，俯視月亮在水中的倒影，猶如天上飛下的一面明鏡?！霸粕Y(jié)海樓”是日間仰視所見，描繪遠景，仰望天空，變幻無窮的云彩在日光下結(jié)成了海市蜃樓般的奇景。景觀壯闊，遠近景結(jié)合；給人空間感和流動感。

煉字：“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”：“飛”“結(jié)”是用擬人化手法，寫出江水的平靜和江岸遼闊、天空高遠的畫面，生動而優(yōu)美、令人神往。怎樣理解本詩的尾聯(lián)

這兩句詩的妙處在于，明明是詩人有離鄉(xiāng)惜別的情思，而又不直說，反而說“故鄉(xiāng)水”對自己懷有深情，不辭勞苦，從四川一直送他到荊門外，即“萬里送行舟”。詩人采用了擬人化的手法，比直抒胸臆，陳述離鄉(xiāng)之情，顯得更曲折含蓄，更有詩味和情趣。登岳陽樓宋·陳與義《登岳陽樓（其一）》作者簡介陳與義(1090～1138)，宋代詩人。字去非，自號簡齋。洛陽（今屬河南）人。著有《

簡齋集》。

他是南北宋之交的著名詩人。宋欽宗靖康二年的春天，金兵攻破開封，北宋滅亡。和北宋南宋之交的大部分詩人﹙如李清照﹚一樣，陳與義的人生經(jīng)歷和文學創(chuàng)作以靖康之變?yōu)榻纾譃榍昂髢蓚€時期。在這之前他走的是仕途功名的常路，24歲那年，即宋徽宗政和三年登進士第，授文林郎。他精于繪畫，擅長書法，更以詩名于當世，深受皇帝賞識，官職屢遷，但也不知不覺地卷入了政治斗爭的漩渦。

寫作背景靖康之難發(fā)生時，陳與義被貶在陳留﹙今河南開封東南﹚做監(jiān)酒稅的小官，自然也加入到逃亡的難民行列中，南奔襄漢，顛沛湖湘，流離失所的苦澀生活中。他流亡到洞庭湖，幾次登岳陽樓，與朋友悲傷國事，借酒澆愁，寫下了數(shù)首詩以記其事，本課所選的就是其中的一首。“詩眼”悲

“夕陽遲”

由近及遠的視角，暮色蒼茫,寫出樓上冷清閑寂的環(huán)境。

整體把握

“洞庭之東江水西”

寫登臨的岳陽樓的地理位置，先從大處著墨，以洞庭湖和長江為背景，在一個宏觀視野中隆重推出岳陽樓?！皡鞘駲M分地”，流露出厚重的歷史感；“徙倚”以行動，“欲暮”以時間暗示自己悵惘、沉重的心情?！叭f里來游還望遠，三年多難更憑?！?/p>

以近于直呼的方式，發(fā)出了最高亢最強烈的吶喊，道出了一個亡國之臣心中的憤懣。

顧影自憐，以無限悲涼的身世之慨收束全篇?！鞍最^”、“吊古”、“老木”、“滄波”風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

登高

（zhǔ）杜甫研討與練習二2