小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期中試卷

人教版小語(yǔ)文五級(jí)下冊(cè)中試卷年級(jí)：姓名：一、看拼音寫(xiě)漢字分）xuànranyuhuixiusexinjiang()()()()satuosuoyishashifangai()()()()二、把詞語(yǔ)補(bǔ)寫(xiě)完整，并選擇填入句中。分)（去不））始（）及（）素裹杯（）薪（）寢（）食（）美奐襟（）舞1.千里冰封，萬(wàn)里雪飄，好一派的世界。2.大敵進(jìn)犯，我軍_，決一死戰(zhàn)。3．一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，爸爸_________地忙工作，我和媽媽看在眼里，疼在心了。三、給劃線(xiàn)的詞選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里分）熟：A．熟練B．熟悉C．程度深D．成熟瓜熟蒂）熟能生熟門(mén)熟熟）破：A．開(kāi)支、花費(fèi)B．劈開(kāi)、毀壞C．揭穿、剖析D．沖開(kāi)、攻下E．突破、撤除F．耗傷、破敗

（1）寫(xiě)出帶“鼎”的成語(yǔ)四個(gè)_________________________________________________（2）寫(xiě)出四個(gè)表示顏色的成語(yǔ)_______________________________________________（3）描寫(xiě)春天景象________________________________________________（4）用另一個(gè)成語(yǔ)解釋下列成語(yǔ)（寫(xiě)出一個(gè)意思相同的成語(yǔ)畫(huà)蛇添足（）有條不紊（）（5）“欲窮千里目，更上一層樓”的詩(shī)句和“高瞻遠(yuǎn)矚”的成語(yǔ)可以互為解釋你根據(jù)下列詩(shī)句的意思各寫(xiě)出一個(gè)含有相同道理或意境的成語(yǔ)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！ǎ┐盒Q到死絲方盡炬灰淚始干———）五、根據(jù)要求變換句子。分)（1）反問(wèn)句和陳述句變換不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？改成陳述句：小孩掉河里，我們不能見(jiàn)死不救。改成反問(wèn)句：______________________________（2）縮句戴著紅領(lǐng)巾的王艷一片片地拾起地上的紙片。勢(shì)如破）破格提破晉語(yǔ)道）會(huì)：A．理解懂得B．熟悉、通曉C．表示有可能實(shí)現(xiàn)D．表示懂得怎樣做或有能力做E．擅長(zhǎng)心領(lǐng)神）會(huì)英）能說(shuō)會(huì)）

（3）擴(kuò)句（4改病句

艇成了工具。我們邁著輕松的步子和愉快的心情來(lái)到公園。他會(huì)不會(huì)來(lái)（）會(huì)學(xué)會(huì)（）四、按要求寫(xiě)成語(yǔ)分）

六、根據(jù)課文內(nèi)容，理解下列句子分）

1．“蒙漢情深河忍別，天涯碧草花斜陽(yáng)！”的意思是什么？2．“在一棵高大的白楊樹(shù)身邊，幾棵下樹(shù)正迎著風(fēng)沙長(zhǎng)起來(lái)?！?/p>

河流（）的事情（）的硝煙（）的爭(zhēng)斗體會(huì)句子的含義。2.“硝煙窒息兒童的歌聲”指（分）Ａ．硝煙太濃太嗆，兒童的歌聲唱不出來(lái)。Ｂ．戰(zhàn)爭(zhēng)奪去兒3舟過(guò)安的是______詩(shī)人，詩(shī)句“_____________________________________________”寫(xiě)出了漁船小童的調(diào)皮。4童年的發(fā)現(xiàn)》一文作者發(fā)現(xiàn)了_______________明白了“世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)”這句話(huà)的意思_________________七、填空分）1積硅步_______________積小流__________________。2．天行健，____________________3．_________，____________，空悲切！4．白楊樹(shù)從來(lái)就這么直，哪兒需要它，他就在哪________，長(zhǎng)出_________不管_________，管________，它總是________，_________，不_________，也不__________。八、閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。（一）地球的呻吟地球把它的一切都給了我們他從來(lái)不懂得自私和吝嗇總是情其所有可是人類(lèi)曾經(jīng)和正在做著多少慚愧的事情——在共同的家園里廝殺，為野心和貪欲去爭(zhēng)斗，用刀槍去撕裂土地，讓馬蹄去踐踏豐收，硝煙窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流??1．填空，搭配詞語(yǔ)分）（）的呻吟（）的歌聲（）的

童的歡樂(lè)。3.文中“慚愧的事情”具體指的是什么？（1分）（二）大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚歡樂(lè)地流著，樹(shù)木、野草又獲得了新的生命，開(kāi)始吐出它那嫩綠的幼芽，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香燕子懷著愉快的心情從南方回來(lái)了自由自在地在碧藍(lán)的天空中飛翔。這時(shí)，春雨也伴隨著春風(fēng)來(lái)到了人間。這是第一場(chǎng)春雨。我打開(kāi)窗子，向遠(yuǎn)處望雨絲細(xì)細(xì)的，像花針一樣，又好像無(wú)數(shù)斷了線(xiàn)的珍珠從天而降斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里將祖國(guó)的山河繡得更加美麗。遠(yuǎn)處的房屋、樹(shù)木在茫茫的雨簾中，似輕煙籠罩；近處的青枝綠葉翠欲滴小草貪婪地吮吸著“貴如油”的春雨。你看吧，杏花開(kāi)得一片片白，桃花開(kāi)得像一片片緋紅的云；小樹(shù)苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著一顆顆透明的雨珠，亮晶晶的??這是一多么美麗的春雨圖?。?、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)分）亮晶晶:________________________斷斷續(xù)續(xù):________________________2出文中描寫(xiě)顏的詞語(yǔ)在面還能再寫(xiě)個(gè)這樣的詞嗎？（5分）（文中的詞)____________________________

（你的詞）____________________________3波浪線(xiàn)畫(huà)出一打比方的句子是作（2分）4用“——”畫(huà)出文把河流當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的句子。也能寫(xiě)一個(gè)擬人句嗎（2分）5、用雙橫線(xiàn)畫(huà)出文章的中心句分）6、你能這篇文章加一個(gè)標(biāo)題嗎？（1分）___________________________________九、落筆生花（30分）1.人與自然息息相關(guān)。她供給人們干凈的水，適宜的溫度，還有清新的空氣。但是，人類(lèi)啊，你是否應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)她的心聲？請(qǐng)以“的心愿（地球德勝河空氣??為題目寫(xiě)一作文。要求：A、題目要補(bǔ)充完整B、內(nèi)容要