【精選】第一學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作計劃三篇

第13頁共13頁【精選】第一學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作方案三篇第一學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作方案篇1一、指導(dǎo)思想：圍繞海淀區(qū)教委、西北望學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點(diǎn)，繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀，全面推進(jìn)課改良程。二、工作思路：標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，健全機(jī)制、完善制度，*開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與理論；真正更新老師觀念，促進(jìn)骨干老師的成長，全面提升老師的整體素質(zhì)；強(qiáng)化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化；使西北望小學(xué)教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)常化、教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化，全面育人個性化。三、工作重點(diǎn)：〔一〕強(qiáng)化質(zhì)量意識，進(jìn)展嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控，實在保證學(xué)校教學(xué)程度、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步。1．嚴(yán)格各種檢測考試、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以進(jìn)步老師的質(zhì)量意識，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)開展。2．繼續(xù)做好單元檢測把關(guān)，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一時間進(jìn)展檢測。認(rèn)真及時批閱、試卷分析^p、學(xué)生錯誤訂正?？茖W(xué)使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略，補(bǔ)救方法進(jìn)展查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)教學(xué)缺乏。3．進(jìn)展語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的月考，每月的最后一周進(jìn)展。對優(yōu)秀率、及格率進(jìn)展跟蹤調(diào)研，教誨處及時理解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)展宏觀調(diào)控。4．單項訓(xùn)練過關(guān)：單項訓(xùn)練的驗收。加強(qiáng)對學(xué)生語、數(shù)、英三科知識與才能的單項訓(xùn)練與同步驗收。語文：字詞、朗讀、等；數(shù)學(xué)：口算、計算、應(yīng)用題等；英語：以單詞、背誦為主。5．營造英語學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性，進(jìn)步英語教學(xué)質(zhì)量。每天英語非常鐘，進(jìn)展學(xué)生英語記憶、練習(xí)；培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化訓(xùn)練。英語單項過關(guān)：單詞、句型、背誦等?！捕持匾晫W(xué)科教研組建立，開展多種形式的校本教研，挖掘老師個人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢，進(jìn)步教研的實效性。完善低年級、高年級、科任學(xué)科大組建立，加強(qiáng)老師學(xué)科間交流研討。隔周進(jìn)展學(xué)科組教研活動，內(nèi)容充實，形式多樣，全員參與，講務(wù)實效?！踩呈┬行１九嘤?xùn)，實在提升老師素質(zhì)。1．采取多種形式，強(qiáng)化老師自我學(xué)習(xí)、自我進(jìn)步的自覺性與主動性。每學(xué)期老師聽課不少于10節(jié)。由學(xué)校組織全體老師利用專用時間進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)〔時間待定〕。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論；組織收看優(yōu)秀老師的錄像課；單周教研組使用；雙周學(xué)校使用。組織老師結(jié)合教學(xué)理論，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進(jìn)展業(yè)務(wù)交流〔老師的學(xué)習(xí)筆記、論文等〕——老師寫學(xué)習(xí)筆記每月2篇。落實教研組工作：教研組長例會：單周一下午4：20，地點(diǎn)——教務(wù)處教研組工作：組長直接負(fù)責(zé)；有方案、有活動記錄〔時間、地點(diǎn)、參加人、活動內(nèi)容〕、有總結(jié)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研，加快提升老師素質(zhì)借助外援，適時聘請專家來校傳經(jīng)送寶。分學(xué)科進(jìn)展兩至三次教學(xué)專題研討活動2．加強(qiáng)骨干老師、青年老師隊伍建立與管理，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。加強(qiáng)骨干老師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實，實在發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用：市、區(qū)級學(xué)科帶頭人至少開放一次；區(qū)級、中心級骨干老師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節(jié)錄相課，學(xué)校組織老師觀看，錄相掛在學(xué)區(qū)網(wǎng)上；校級骨干做一節(jié)公開課〔保存資料〕；每周每個教研組推出一節(jié)研究課〔錄相并放到網(wǎng)上，上交打印稿及電子稿教案〕；新老師〔教齡在五年以內(nèi)，含五年〕全員參與說課比賽?！菜摹臣訌?qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)行為。１．修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)推進(jìn)，逐項貫徹落實。強(qiáng)化老師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實與檢查，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項工作的經(jīng)常化、制度化，獎懲清楚。本學(xué)期我校制定了如下制度：《教學(xué)檢查方法》、《教研組人員職責(zé)》、《考試管理方法》、《學(xué)生作業(yè)布置與修改要求》、《閱卷的有關(guān)要求》。２．加強(qiáng)對老師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。備課：普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學(xué)初普查，兩周內(nèi)對有問題的老師教案進(jìn)展重點(diǎn)復(fù)查；期中抽查局部老師教案；期末進(jìn)展教案綜合評優(yōu)。上課：嚴(yán)禁老師上課無準(zhǔn)備、無教案，克制課堂教學(xué)的隨意性，根本杜絕教學(xué)的原那么性、科學(xué)性錯誤。課堂教學(xué)目的明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中，不拖堂。提倡老師做到課前熟悉復(fù)習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思，平時要有一周以上貯備課。學(xué)校教誨處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時、標(biāo)準(zhǔn)、正確，要有復(fù)批。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱標(biāo)準(zhǔn)化、各年級統(tǒng)一作業(yè)本使用。組內(nèi)老師做到隨時自查，教誨處定期檢查與抽查，期中進(jìn)展學(xué)生作業(yè)展覽。輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原那么。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)科特長的重點(diǎn)培養(yǎng)，重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生個性自由開展。各學(xué)科老師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面理解，采取針對性方法進(jìn)展培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實效。〔五〕結(jié)合課改工作，開展各種形式的專題教學(xué)研討，促老師教學(xué)程度、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的進(jìn)步。第一學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作方案篇220xx-20xx年第一學(xué)期馬上就要開場了，在學(xué)期開場之前，學(xué)校就已經(jīng)提早制定好了合適我們學(xué)校的教學(xué)工作方案。在上學(xué)期期末考試中，我們學(xué)校獲得了優(yōu)異的成績，這是大家最感到快樂的事情。所以在這個學(xué)期，我們將會在上個學(xué)期的根底上，更上一層樓！要不斷的進(jìn)步，不斷的前進(jìn)，才是最好的，相信這一切都是屬于我們自己的努力成果，希望大家可以做好！一、指導(dǎo)思想：堅持“立足課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)校本研究實效性、進(jìn)步專業(yè)化程度”的工作思路，發(fā)揮教研組的教育研究職能，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，不斷探究教育學(xué)的方式方法，進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)管理程度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步。二、重點(diǎn)工作：〔一〕加強(qiáng)學(xué)校教科研的領(lǐng)導(dǎo)，努力進(jìn)步學(xué)校教科研程度。1、完成上級各教育部門要求完成的教科研工作任務(wù)。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)步大家教科研工作的理論程度。3、積極加強(qiáng)教科研活動的，每學(xué)期召開課題主持人會議至少兩次，各課題主持人按方案扎實開展課題工作。按區(qū)教科室要求，課題主持人每學(xué)期組織實驗老師進(jìn)展專題研討2-3次，一學(xué)期各課題主持人至少組織本課題組成員開展一次研討展示活動，并對開展的活動做好記錄和總結(jié)、歸納和提升，做好資料搜集工作，按上級教科研部門要求按時上交各種資料.4、認(rèn)真積極做好課題局部課題的結(jié)題工作?！捕臣訌?qiáng)老師隊伍建立，繼續(xù)進(jìn)步老師整體素質(zhì)。1、堅持以人為本，關(guān)愛學(xué)生。每位老師都要做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。弘揚(yáng)高尚師德，力行師德標(biāo)準(zhǔn)，讓廣闊學(xué)生在愛的熏陶下安康成長。2、以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的課程性質(zhì)與地位、課程的根本理念、課程目的、施行建議、評價建議等方面的內(nèi)容；學(xué)習(xí)學(xué)校圖書館訂的各種教育教學(xué)刊物和購置的書籍或其他來的教育理論方面的書籍刊物以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，不斷進(jìn)步老師的理論程度和業(yè)務(wù)才能，要求每位老師完成至少15篇的讀書筆記和書面教學(xué)反思不少于15篇。3、本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)進(jìn)展骨干老師講壇活動，9月份、12月份的第四周各開展一次。4、根據(jù)上級部門或課題要求，繼續(xù)對全體老師進(jìn)展多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)，進(jìn)步現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用才能。5、以教研組為單位，深化開展各種教研活動。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用，教研組活動一方面要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，另一方面要以本學(xué)科的詳細(xì)內(nèi)容為研究對象，以學(xué)校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng)，以說課、聽評課為載體，通過對教學(xué)案例的分析^p、對教材教法的研究等形式，激發(fā)老師思維碰撞，促進(jìn)老師共同進(jìn)步；教研組長要認(rèn)真履行職責(zé)，組織本組老師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。5、重視對青年老師的培養(yǎng)，開展青年老師拜師活動，組織青年老師與骨干老師、教學(xué)能手結(jié)對子，通過骨干老師教學(xué)能手的聽評課指導(dǎo)，促使青年老師的業(yè)務(wù)程度不斷進(jìn)步；支持老師參加各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)理論程度，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段和教學(xué)方法。6、繼續(xù)完善老師自我開展規(guī)劃、歷年的教學(xué)成績、教科研成果、繼續(xù)教育情況等為主要內(nèi)容的老師個人開展檔案，為老師的自我開展提供效勞。7、積極鼓勵和組織老師采取走出去的方式，積極與鄰校以及區(qū)外進(jìn)展交流，有針對性地進(jìn)展教研活動，使我校教研組不斷開闊教研思路，豐富教研方法，積累教學(xué)經(jīng)歷，進(jìn)步教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量。8、加強(qiáng)老師根本功訓(xùn)練，特別是老師書寫程度和普通話程度的進(jìn)步，要求老師上課必須用普通話，以積極的態(tài)度參加和迎接第二類語言文字城市達(dá)標(biāo)，同時要重視對學(xué)生書寫方法的指導(dǎo)、書寫習(xí)慣的培養(yǎng)以及普通話程度的進(jìn)步。〔三〕加強(qiáng)常規(guī)管理，進(jìn)步教學(xué)管理程度1、課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊課程，開足課時。加強(qiáng)校本課程的研究與探究，尤其是綜合理論學(xué)科校本課程的開發(fā)和研究。2、方案管理。學(xué)校各項工作都要有方案，建立老師、教研組、學(xué)校三級方案管理體系，加強(qiáng)方案性，克制工作中的隨意性。3、制度管理。完善教學(xué)常規(guī)管理制度，落實老師的作業(yè)布置與修改常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，使制度成為標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為的保證。4、過程管理。教學(xué)工作既要看結(jié)果更要重視過程。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理，對老師的備課、授課、作業(yè)修改、課后輔導(dǎo)及單元檢測進(jìn)展監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，糾正問題。教誨處要不定期的進(jìn)展抽查。5、教研組管理。健全學(xué)校教研組管理制度，標(biāo)準(zhǔn)教研組工作，完善學(xué)校教研組考核評價方法，標(biāo)準(zhǔn)各教研組活動，使活動落在實處，做到時間、人員、內(nèi)容、地點(diǎn)四落實。教研組學(xué)期檢查教案四次，檢查作業(yè)兩次，期末對教研組進(jìn)展評價與獎勵。6、聽評課管理。聽評課要做到有記錄、有點(diǎn)評、有總結(jié)。每學(xué)期老師間互相聽課至少完成15次的聽課任務(wù)，教研組長至少20次。其中要求聽本校老師的課不低于三分之一。同時繼續(xù)執(zhí)行校委會成員包組聽評課制度，要求包組的校委會成員至少對所承包的教研內(nèi)的老師每人一次聽課，通過聽課加強(qiáng)對教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，同時發(fā)現(xiàn)并及時反應(yīng)、解決問題。7、教學(xué)分析^p管理。明確教學(xué)分析^p是教學(xué)過程的一局部，是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的必要一步。強(qiáng)調(diào)每一次考試分析^p的作用，要對不同學(xué)生做出診斷。繼續(xù)落實老師的教學(xué)質(zhì)量分析^p工作，認(rèn)真做好單元監(jiān)測、期末的質(zhì)量分析^p，及時做好記錄，引導(dǎo)老師把分析^p結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善、自我進(jìn)步的新起點(diǎn)。8、學(xué)生管理。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揮評價的導(dǎo)向與鼓勵職能，引導(dǎo)學(xué)生全面開展和主動開展，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。只有這樣，才會在日益劇烈的競爭中脫穎而出，只用這樣，才會在新課改中做好這一切，做到時刻的前進(jìn)，時刻的為我們的國家教育作出自己應(yīng)有的`奉獻(xiàn)！我們一直以來的目的就是不斷的努力和不斷的進(jìn)步，這些都是我們必需要做好的。我們的前進(jìn)的軌跡指導(dǎo)著我們，只有這樣，我們鎮(zhèn)中心校的教學(xué)工作才會做到最好，我們一定會迎來一個美妙的將來的！第一學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作方案篇3一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期體育藝術(shù)工作要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢，開展特色，以精細(xì)化管理為載體，堅持內(nèi)涵開展，努力抓好學(xué)校體育藝術(shù)教育教學(xué)工作。面向全體學(xué)生，以生為本，保持學(xué)生個性開展，培養(yǎng)學(xué)生特長，健全學(xué)生人格，使學(xué)生身體素質(zhì)和競技程度有較明顯進(jìn)步，同時欣賞美、創(chuàng)造美的才能有新的開展，從而保證我校藝體工作持續(xù)、快速、安康開展。二、工作重點(diǎn)：1、根據(jù)我校的辦學(xué)特色，全面貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時，進(jìn)一步推進(jìn)體育藝術(shù)教育工作，扎實課堂教學(xué)，保證兩操質(zhì)量，繼續(xù)搞好陽光體育活動。標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)管理，努力推進(jìn)新課程改革。本學(xué)期低年級每周新開設(shè)一節(jié)象棋課，聘請原國家隊棋手擔(dān)任輔導(dǎo)老師，爭取在課程建立方面獲得新的打破。2、推進(jìn)特色工程，繼續(xù)堅持“斯諾克”選手的訓(xùn)練和培養(yǎng)，爭取擴(kuò)大隊員、活化機(jī)制，社團(tuán)活動隊員保證在30人左右，精心選拔培養(yǎng)參賽隊員10人左右，爭取更多學(xué)員可以在高層次上獲獎。3、勤教苦學(xué)，全面進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生的安康程度，積極辦好體育節(jié)。4、結(jié)合學(xué)校實際，進(jìn)一步加強(qiáng)“幸福光陰”少年宮建立。管理到位，確?；顒訒r間、活動人員、活動地點(diǎn)、輔導(dǎo)老師、活動考核“五落實”，開展好合唱、書畫、小排球、田徑、跆拳道、棋類等各類社團(tuán)活動，開展學(xué)生的特長和才干，積極呈現(xiàn)體育賽場拼搏、藝術(shù)舞臺展示、書畫評比獲獎的亮麗風(fēng)景。三、工作措施：1、制訂方案，措施可行，目的明確。開學(xué)初，首先召開體育藝術(shù)工作專項會議，對上學(xué)期的工作進(jìn)展回憶與反思，總結(jié)經(jīng)歷，找出缺乏，同時討論今后的工作整改方向與工作目的，每位老師制訂出本學(xué)期的教學(xué)工作方案，根據(jù)工作方案狠抓落實。2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。本學(xué)期將采取外出培訓(xùn)與校內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合的原那么，珍惜讓老師外出學(xué)習(xí)的時機(jī)，再根據(jù)我校師資的特點(diǎn)，在本校老師內(nèi)以“名師工程”和“青藍(lán)結(jié)對”活動為載體，進(jìn)展幫扶培訓(xùn)，邊培訓(xùn)邊教學(xué)，以便到達(dá)共同進(jìn)步的效果。3、加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理，對藝體的教學(xué)工作實行全方位管理，將常規(guī)檢查落到實處，納入老師的工作考核。藝體老師除了認(rèn)真上好每一堂課，還需積極開展社團(tuán)活動的培訓(xùn)。4、結(jié)合“