一年級(jí)上冊(cè)04.1《身邊的植物》課教案教學(xué)設(shè)計(jì)

豐富多彩的植物一一身邊的植物陳亞芬一、目標(biāo)：一）、科學(xué)知識(shí)目標(biāo)：1、知道在我們周?chē)L(zhǎng)著各種各樣的植物。2、能說(shuō)出周?chē)Ｒ?jiàn)植物的名字。3、知道局部植物的特征，包括顏色、氣味、外形等內(nèi)容。二）、科學(xué)探究目標(biāo)：1、初步感知科學(xué)探究需要制定方案。2、在觀察活動(dòng)中，能夠調(diào)動(dòng)多種感官識(shí)別常見(jiàn)植物，描述常見(jiàn)植物的特征，會(huì)依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)不同植物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)和比擬。三）、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：1、在具體實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用多種感官多角度觀察植物，激發(fā)學(xué)生有參與科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。2、培養(yǎng)學(xué)生有保護(hù)植物和大自然的意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)：1、識(shí)別常見(jiàn)植物并描述常見(jiàn)植物的特征，2、會(huì)根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)不同植物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)和比擬。三、教學(xué)準(zhǔn)備：ppt、放大鏡、植物盆栽、植物觀察記錄表、筆、紙。四、教學(xué)新課：活動(dòng)導(dǎo)入：同學(xué)們，下午好！非?？鞓?lè)今天陳老師給同學(xué)們帶來(lái)一節(jié)科學(xué)課一一身邊的植物。在我們地球上存在著各種各樣的植物，有的到處可見(jiàn)，有的非常珍貴難得見(jiàn)到。師:今天陳老師也帶來(lái)了一些植物圖片，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察。師：出示ppt圖片。一）認(rèn)識(shí)各種植物1、認(rèn)識(shí)各種植物。2、再認(rèn)一認(rèn)植物。二）想一想師：從圖中你們看到了哪些植物？請(qǐng)舉手答復(fù)。生：自由答復(fù)。師：除了這些植物你們還認(rèn)識(shí)哪些常見(jiàn)的植物？生：舉例子自由答復(fù)。師：同學(xué)們答復(fù)得真棒！除了這些常見(jiàn)的植物之外，還有一些難得可見(jiàn)的珍貴植物，請(qǐng)同學(xué)欣賞一下。師：出示ppt圖片。師：一邊播放ppt圖片一邊給同學(xué)介紹。師：看到了這么多的植物，我們?cè)鯓觼?lái)分辨它們呢？它們都有些什么特征？師：今天陳老師也帶來(lái)了幾盆植物，請(qǐng)同學(xué)們分成三組，每組選一個(gè)組長(zhǎng)出來(lái)，由組長(zhǎng)來(lái)記錄其他同學(xué)觀察到的結(jié)果師:分發(fā)植物盆栽和工具。師：請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)觀察每盆盆栽上的數(shù)字，用各種觀察方法把你們觀察之前和觀察之后有什么不同的地方記錄到我們的植物觀察記錄本上面。不會(huì)寫(xiě)相對(duì)應(yīng)的字沒(méi)關(guān)系，可以用你們自己知道的符號(hào)來(lái)標(biāo)志也可以，等下記得講給我們聽(tīng)就可以了。師：每組的植物觀察完了可以相互交換在進(jìn)行觀察并記錄。師：請(qǐng)同學(xué)們告訴老師你們的觀察發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)舉手答復(fù)。生：同學(xué)自由發(fā)表自己觀察到的記錄。老師進(jìn)行小結(jié)師：同學(xué)們做的真不錯(cuò)，我們觀察植物除了眼看、手摸還有鼻子聞。當(dāng)然還有其它許多方法，等我們同學(xué)長(zhǎng)大了再一一去發(fā)現(xiàn)好吧。三）用各種標(biāo)準(zhǔn)給植物進(jìn)行分類(lèi)：師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)再看一些圖片。師：出示ppt圖片，剛剛我們一起觀察了植物盆栽發(fā)現(xiàn)了它們各自不同的特征，現(xiàn)在我們?cè)倏纯催@些圖片它們又有什么不同，請(qǐng)根據(jù)這些圖片的編號(hào)，翻開(kāi)植物觀察記錄表第三面給它們記性分類(lèi)。提示1）、根據(jù)植物的價(jià)值：看看哪些是糧食植物哪些不是糧食植物。2）、根據(jù)植物生長(zhǎng)習(xí)性，看它是水生植物還是陸生植物？3）、其它分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)（同學(xué)自由討論）4）小結(jié)師：有的植物和我們?nèi)祟?lèi)緊密的聯(lián)系在一起，像可食植物我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)，我們要從小學(xué)會(huì)保護(hù)它們，保護(hù)它們，只有這樣我們?nèi)祟?lèi)才可以好好的生存下去。五、拓展延伸：請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)出自己的植物。師：今天我們同學(xué)都表現(xiàn)得非常