傅雷家書讀后感5篇

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我時常會思索一個問題，父母是真的愛自己的孩子嗎？為什么他們總是那么善變，上一秒還是一帆風(fēng)順，下一秒就波濤洶涌，是不是他們對我們的愛很淡很淡呢？只要我們犯了錯誤，愛就會立馬消逝破裂……這些困擾我好久的問題，在我讀完《傅雷家書》這本書后都解決了。

讀完這本書后我深深地明白，父母對子女的愛是恒久不會消逝的，它永恒地存在。傅雷對他的兒子傅聰有著深深的愛，但當(dāng)傅聰年幼時，父親對他卻是特別嚴(yán)苛，近乎不近人情。當(dāng)傅聰長大離開后，傅雷深切地感受到對兒子深深的牽掛，他將這份愛化為一封封家書，藏在對兒子每一句的諄諄教育中。他時刻關(guān)注兒子的成長，用愛去激勵他前行。當(dāng)他發(fā)覺兒子的錯誤時，也會明確地指出，并耐性地教育他；在兒子遇到困難時，他更會努力地去幫助他，比如傅雷對兒子在藝術(shù)上的點撥：“《琵琶行》中‘大弦嘈嘈’‘小弦切切’一段，好比staccato，像琵琶的聲音極切；而此時無聲勝有聲的幾句，等于一個長的pause；‘銀瓶……水漿迸’兩句，又是突然的attack，聲勢雄壯……”在這一段中，我看出了他對兒子的深愛，其實傅雷對音樂的探討并不是那么深刻，可是他以其淵博豐富的學(xué)問，睿智的見解對兒子予以了點撥，他能看穿詩韻和琴的聯(lián)系，體現(xiàn)了他在文藝上的深厚造詣，也告知兒子一個深刻的道理，藝術(shù)形式彼此都是相通的。

對傅雷的夫人，傅聰?shù)哪赣H，我也有著極高的敬意。在傅雷對兒子極其嚴(yán)苛的時候，她在精神上也備受熬煎，但她卻始終努力調(diào)和著父子之間的關(guān)系，而在傅聰不回信時，她焦慮萬分，無一不體現(xiàn)了她對兒子深深的愛。她或許不如傅雷那樣擁有淵博的學(xué)問，能夠給兒子獨到的見解，但她卻是一個平凡又宏大的母親，她把自己全部的愛都給了自己的兒子，對兒子恒久抱有希望，恒久以自己的兒子為榮。

愛是什么？愛是一抹春風(fēng)，輕輕拂過你的臉龐，圍繞陪伴在你身邊，而你或許并不知道，你的涼快舒適正是因為清風(fēng)的相伴，你的華蜜安逸是有人在靜默守護(hù)；愛是一把雨傘，雖然你不是每時每刻須要它，但當(dāng)你真正須要幫助時，它就在那里，隨時打算好為你遮風(fēng)擋雨；愛是一本書，它教會你許多許多，在你迷茫時為你指明道路，在你傲慢自滿時教會你虛心做人。

傅雷用一封封的家書表達(dá)了自己對兒子的愛，而我們的父母用一言一行、一舉一動來表達(dá)對我們的愛。正因為父母的愛，我們才少走許多彎路，正因為父母的愛，我們才砥礪前行，正因為父母的愛，才成就了今日和將來的我們。

傅雷家書讀后感篇2

秋風(fēng)微涼，拂過一條條人來人往的街道，拂過一個個擁擠而繁忙的地鐵口。在這個信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代，已經(jīng)有很少人再次備好紙筆，釀一份無法壓抑的思念，細(xì)細(xì)貼好郵票，把期盼和希望投進(jìn)綠色的郵筒。

于是，把時間倒回再倒回，我品一杯清茶，輕輕翻開《傅雷家書》……

“你走后的其次天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?！?/p>

這是一種怎樣的父愛?我從未閱讀過書信，尤其是一位父親的書信。他的語言沒有母親的細(xì)膩精致，更多的是沉穩(wěn)與內(nèi)斂。傅先去生有時是一位諄諄教導(dǎo)的老師，用溫潤而委婉的語言告知孩子那些有用的學(xué)問；有時候是一盞光明的橙紅色的燈，暖和而寬厚，只表明自己對孩子的靜默支持；而更多的時候，是作為一名父親。他跟千千萬萬名父親一樣，渴望孩子成才，卻又在孩子長大后后悔曾經(jīng)的教化方式；激勵孩子去追求幻想，卻又在離別時暗暗掉了眼淚；作為孩子的人生導(dǎo)師，卻又像摯友一樣和孩子溝通。

天下的父母都是相像的，他們總是懷有一顆愛子心切的心，所以每當(dāng)我讀到傅先生家書里的那些文字，都能產(chǎn)生極大的共鳴與認(rèn)同，腦海里總能出現(xiàn)出一幅幅相像的畫面，耳畔總能回響起那些熟識的吩咐。

這時代的父母與我們，哪怕相隔甚遠(yuǎn)，一通電話，一條短信，足以讓彼此的心聯(lián)系在一起，但是這種溝通卻缺乏持續(xù)性。傅先生與他的孩子傅聰在那個通訊不發(fā)達(dá)的時代，只能與書信相慰相思之苦，但單憑一封封家書上的文字，我仿佛就能看到：一個漸漸年老的父親，在書桌上彎著腰，戴著一副眼鏡，有時寫得行云流水，有時寫得斷斷續(xù)續(xù)。孩子的相冊就擺在旁邊，翻幾頁不自覺露出一個笑容，可想到了孩子相隔千里，又黯然神傷，想到孩子兒時自己的嚴(yán)厲教化，就起先懊恨嘆息。對孩子的思念之情，讓他擦去臉上的淚，顫抖著手寫下自己的感受。哪怕到后來，他的身體已不能支持長期趴在書桌上寫信，他仍舊還是掙扎著要寫幾句，把自己所知道所感受到的一切，全都毫無保留地，賜予孩子。

這一封封信的每一字每一句，都凝聚著一個父親最真摯的話語，最語重心長的囑咐，最濃郁的愛。那一張張信紙承載著他的喜怒哀樂，承載著他無意中因思念落下的淚滴，承載著他對孩子的期望與愛。

于是我最終明白，信箋并不單單屬于那個時代，而是屬于那個時代全部情愿以文字以筆以信紙承載情感的.人，無論是過去，還是現(xiàn)在。所以我準(zhǔn)備在一個舒適的午后，重?fù)炱鹪S久未用于寫作的筆，鋪一張信紙，寫一封溢滿感情的信，聽它輕輕落入信筒的聲音。

傅雷家書讀后感篇3

處于青春期的我們，叛逆是生活的常態(tài)，認(rèn)為這樣的行為方式才是有特性的表現(xiàn)。直到我偶然間看到了一本書，一本有著大智大慧的書——《傅雷家書》，現(xiàn)在，我仍舊常常懷著一顆感恩的心將它細(xì)細(xì)的看了一遍又一遍。

這本書凝合了傅雷對祖國，對兒子深厚的愛。信中強調(diào)的是一個年輕人如何做人，如何對待生活。傅雷用自己的經(jīng)驗現(xiàn)身說法，教育兒子待人要虛心，禮儀要得體；遇逆境不氣餒，獲大獎不傲慢；要有國家和民族的榮辱感，有藝術(shù)，人格的尊嚴(yán)，做一個“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家”。

傅雷把教化子女當(dāng)成了對社會，對祖國的一項光榮的義務(wù)和責(zé)任。不是每個家長都能把教化提升到這種境界，但對子女的關(guān)切愛惜，卻是永恒的，不變的。

《傅雷家書》，充斥著一個父親對兒子的期望，關(guān)愛及嚴(yán)格要求，洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味。

我想到了我那兩鬢漸白的父親，父親雖然文化程度不高，也寫不出什么字字珠璣的文字，但常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教化我當(dāng)成首要任務(wù)，他在我身上耗費的精力和心血有目共睹。每當(dāng)親朋贊揚我取得的成果時，總不忘夸夸父親這個“大功臣”，而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會現(xiàn)出華蜜的笑容。

在我還是叛逆的少年時，對父親那些人生哲理，處事方法經(jīng)常覺得不勝其煩，敷衍了事，不知道傅聰有沒有排斥過這種“嘮叨”？不過想來是沒有的。他完整的保存了父親的書信，保存著這筆精神財寶。如今，我漸漸讀懂了父親，也漸漸重視父親的諄諄善誘。雖然父親的說教我無法以書信的形式保存下來，但在我心中，那恒久是一筆無價的財寶。

父親依舊勞碌，依舊“嘮叨”，依舊用期盼而嚴(yán)厲的目光凝視著我。不經(jīng)意間望見父親頭上有銀光閃過，細(xì)致一看，發(fā)覺父親頭發(fā)又白了幾根，眼角的皺紋又深了幾分。每當(dāng)這時，我都想說：“父親，您辛苦了大半輩子，該歇歇了?！笨刹簧蒲赞o的的我始終開不了口。

父親，你那平凡的身影在我心中恒久是高大偉岸的，您的諄諄教育給了我莫大的志氣和激勵，讓我在成長額=的道路上，不會行差踏錯?，F(xiàn)在我踏上了我的征程，您該歇歇了，不要再為我擔(dān)憂，我會努力成長，做一個有思想有涵養(yǎng)的人的。

傅雷家書讀后感篇4

每個父母都無比牽掛自己的孩子。無論孩子身處何方，他們的身上都會牽系著父母的心。書的作者傅雷用筆將這父母心書寫在紙上，讓愛化為家書，一封封寄向遠(yuǎn)方的兒子傅聰。

傅雷于1945年1月18日晚寫了寄給留洋的兒子傅聰?shù)牡谝环庑拧Ｕ庑庞稍屡_上的離別勾起了對兒子童年的回憶。從兒子倔強出走到父親的懺悔，無不體現(xiàn)出父親的后悔。我想：即便是如此深厚的父愛，在某一天的某一時刻，也會一股腦兒的全部涌出來。誤會了兒子，可能是因為礙于面子，不便說出自己的懊悔；也可能因為內(nèi)心的固執(zhí)，所以有意掩飾，裝出一副嚴(yán)厲的樣子可是，當(dāng)兒子走了，在火車上笑吟吟地向父親揮手的兒子去了相隔萬里的異國他鄉(xiāng)，父親也就不再掩飾，或是再也擺不出以往嚴(yán)厲的面孔，將懊悔隨著離別傷感的淚水一起涌出。

此后的幾十封信中，角角落落無不體現(xiàn)著父親對兒子無微不至的愛。父親買兒子每一場演出的唱片，父親知道兒子這幾天會有哪些支配，將來你預(yù)備談什么近代作家，望早支配早些來信。我也可以供應(yīng)材料。，我認(rèn)為回國一行連同演奏，至少要花兩個月。而你還要等波蘭的零星音樂會結(jié)束之后方能動身。這樣前前后后要廢掉三個多月此外，父親從兒子的來信中了解兒子的心情，并在回信中賜予幫助我信任我肯定會做到不太落伍，不至于惹你麻煩。父親理解兒子，所以不絮叨那些瑣碎的家常，當(dāng)心翼翼地和兒子做摯友。

書中沒有附上傅聰?shù)幕匦?，但是從傅雷的信中可以看出，兒子是特別信任父親的。從對藝術(shù)的批判到對困難的苦惱，傅聰肯定都寫到了回信中。只身異國他鄉(xiāng)，傅聰將自己的內(nèi)心寫在了回信中。生活中除了練習(xí)演出，便是等回信了。不一樣的環(huán)境，不一樣的人，不一樣的生活這時在祖國的父母便成了兒子的精神安慰。

書信在父子的手中來回穿梭著，這一邊父親簡述著家庭瑣事，那一邊兒子敘述著自身經(jīng)驗。書信長了，是父親對兒子不忘的吩咐與自己對一些遭受的敘述；書信短了，是父親對兒子遲遲不來的信的期盼和對兒子的擔(dān)憂。

可無奈的是，這桃花潭水都深不及的父子情，草草一封書信怎能代替？傅雷的信好像是帶殼的果實，剝開了，便是一顆盼兒，憂兒的父親的心。

世界上最真誠，最令人感動的愛就在這一封封家書中了

傅雷家書讀后感篇5

這個網(wǎng)絡(luò)世代，人們仿佛已經(jīng)和書寫漸行漸遠(yuǎn)。書信已經(jīng)被大多數(shù)人遺忘。現(xiàn)在是視頻閑聊的時代，可是人與人之間距離不見得比舊時代近多少，反而生出許多的隔膜和冷漠。

“敬愛的孩子，你走后其次天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。似乎克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。——這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說，你這個年紀(jì)是一切向前往的，不情愿回顧的；我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時代的往事，會引起你的憎厭。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又歡樂又惆悵?！?/p>

雷先生這段文字讓我了解了什么是細(xì)致入微，無微不至的關(guān)懷，也感到的是一種另一番訓(xùn)誨，不是老師的教育，不是長者的囑咐，而是父母對兒女的關(guān)切，是不同于我的父母的關(guān)愛，卻不失被細(xì)心呵護(hù)的感覺，我好像找到了另外一種父母之愛，這也是大多數(shù)子女所體會不到的。這或許是這十年對她仰慕不減的緣由吧。是那一封封家書，就象一次次寶貴的談心，拉近了我們的距離，我像一個乖孩子在感受著，傾聽著，專心牢記著。

翻譯家傅雷在兒子傅聰留學(xué)海外的過程中，先后寫了近百封家書給他，教育他立身行事、愛國成才，把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對兒子的諄諄訓(xùn)誨中。由這些信件匯合而成了《傅雷家書》——是一本教育中國孩子如何做人的書。

靜靜翻開《傅雷家書》，如深厚父愛一樣，有很多足以令我感動的細(xì)微環(huán)節(jié)。譬如，身為父親的傅雷為了彌補愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化的日漸生疏的因素，不顧重重的困難，堅持給孩子郵寄有關(guān)的書籍，從《詩經(jīng)》、《楚辭》到