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師德標(biāo)兵評(píng)選推薦表師德標(biāo)兵評(píng)選推薦表師德標(biāo)兵評(píng)選推薦表師德標(biāo)兵評(píng)選推薦表編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:長(zhǎng)興縣2014年師德標(biāo)兵評(píng)選推薦表姓名韋穎性別女出生年月1985/11政治面貌群眾參加工作時(shí)間2006/8教齡8學(xué)歷本科現(xiàn)任教學(xué)科語(yǔ)文現(xiàn)任教師職務(wù)及時(shí)間小一2009/12主要事跡韋穎,2006年畢業(yè)于湖州師范大學(xué),同年8月有幸在長(zhǎng)興縣第二小學(xué)工作。在校執(zhí)教一年級(jí)數(shù)學(xué)整整一學(xué)年后,懷著一顆赤子熱心去鼎甲橋支教一年?;卦瓎挝缓髴?yīng)學(xué)校要求在2008年開始擔(dān)任班主任工作,任教語(yǔ)文、品德學(xué)科、心理健康至今。八年來(lái),韋穎老師熱愛(ài)黨,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),注重加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng)。她以德為重,能深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),求真務(wù)實(shí);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想,學(xué)習(xí)黨的政策方針;加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,并以此來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。她自覺(jué)遵守職業(yè)道德,做到愛(ài)崗敬業(yè),與時(shí)俱進(jìn),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,以身作則,以言傳身教熏陶感染學(xué)生。在學(xué)生中樹立良好地教師形象。她團(tuán)結(jié)同志,互幫互助,積極參與學(xué)校給予的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。擔(dān)任班主任工作時(shí),她尊重學(xué)生人格,設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)地加以引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),學(xué)生對(duì)她逐漸產(chǎn)生一種親切感、安全感。所帶班級(jí)學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),積極向上,成績(jī)優(yōu)良。很多學(xué)生代表學(xué)校參加縣體育、美術(shù)、音樂(lè)等競(jìng)賽均取得優(yōu)異成績(jī)。韋老師認(rèn)為,作為教師首先應(yīng)有正確的教書育人的觀念,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教育的靈魂,是教師的基本要求。身為教師必須要做到全身心去愛(ài)自己的學(xué)生。通過(guò)這八年多的實(shí)踐使她深深地懂得了“一雙眼睛看不住幾十個(gè)學(xué)生,而一顆愛(ài)心卻可以拴住幾十顆心。”的含義是什么。全心全意地愛(ài)著每一位學(xué)生是她一直以來(lái)工作的宗旨。看著孩子們一撥一撥在涓涓細(xì)流的澆灌下健康成長(zhǎng),她由衷地感受到為人師表的幸福。為了使學(xué)生全面發(fā)展,她充分利用中隊(duì)會(huì)、品德課,有針對(duì)性開展多種形式、生動(dòng)活潑地中隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生地思想品德素質(zhì)。嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班的思想素質(zhì),促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)地形成。在班級(jí)中開展“自己與自己比”,“樹立榜樣”等活動(dòng),提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,信心十足對(duì)待每一件事,優(yōu)秀的學(xué)生也能做到謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。韋老師還十分注重教學(xué)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)的提升。她一直認(rèn)為,教師自身形象對(duì)學(xué)生的教育起到重要的潛移默化作用。正所謂“親其師,信其教”,“身教重于言教”。工作中她是這樣想的,也是這樣做的??鬃诱f(shuō)過(guò):“學(xué)然后知不足,教然后知困”。這在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天更是如此。在教學(xué)上也一樣,新課改推行幾年來(lái),要求教師更新觀念,以全新的教學(xué)理念和方法去教育學(xué)生。她能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的筆記。她潛心鉆研教學(xué)方法,虛心向身邊教師請(qǐng)教教育教學(xué)中遇到的難題,科學(xué)、樸素、清新的課堂是她不懈地追求。教學(xué)中,她切實(shí)備好每一堂課,上好每一堂課。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),洞察教改動(dòng)態(tài),新的教學(xué)理念。“主題教學(xué)”“感悟教學(xué)”“智慧課堂”“詩(shī)意語(yǔ)文”等新型教學(xué)理念給了她啟迪。她堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),積極參加各級(jí)各類教學(xué)觀摩活動(dòng)課,網(wǎng)上觀看特級(jí)教師地觀摩課,訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,徜徉其間汲取營(yíng)養(yǎng),并將新的理念融入課堂實(shí)踐中,將“提升課堂教學(xué)有效性”和“提升課堂學(xué)習(xí)有效性”作為自己的主要目標(biāo)。教學(xué)中力求貫穿學(xué)法,寓教于情,寓教于樂(lè)。在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,她提倡學(xué)生互相幫助,做好一幫一活動(dòng)。對(duì)于后進(jìn)生,采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。她不放松日常生活中每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),以生為本,教他們做人,教他們自信、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。獲獎(jiǎng)情況課堂教學(xué)比武市二等獎(jiǎng)、縣一、二等獎(jiǎng);說(shuō)課縣二等獎(jiǎng);評(píng)課縣一等獎(jiǎng);課題縣三等獎(jiǎng)

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