兒科護(hù)士實習(xí)自我鑒定

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在兒科實習(xí)護(hù)士的我，漸漸體會到須要不斷的累積自己的護(hù)理閱歷，這樣在日常的護(hù)理工作中，才可以得心應(yīng)手。其實護(hù)士作為一個幫助者，有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到主動的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。

常說護(hù)理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來許多歡樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護(hù)理當(dāng)中，每個患兒都牽動著我們的心，遇到大一些的孩子，心里護(hù)理是很重要的，剛?cè)朐旱暮⒆?，只要我們進(jìn)入到病房他們就起先哭。我們想方法和他們成為好摯友，得到他們的信任，才能讓他們協(xié)作治療。

面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區(qū)分!在護(hù)患關(guān)系上也有改變，小孩都是爸爸媽媽的心肝珍寶，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!在兒科，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一語道破”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練，多總結(jié)多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是簡單一次勝利的，而能做到“一語道破”在兒科干護(hù)理工作也簡單多了，輕松多了。實習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團(tuán)結(jié)同事，踏實工作，酷愛兒童事業(yè)，一心一意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好說明與勸慰工作。

一切都以患兒為中心，到處為患兒著想，不做有損患兒的事情。從內(nèi)心酷愛兒童護(hù)理事業(yè)，不會因工作繁瑣而厭倦，一心一意為患兒服務(wù)。

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在兒科待了一個月了，深深喜愛上了那群可愛的小天使，人們都說我們是天使，可是我更想把天使的稱號送給那些可愛的小摯友，那些在扎針的時候哭鼻子的小可愛，那些在興奮的時候圍著你轉(zhuǎn)的小摯友，那些甜甜的叫著我阿姨的小摯友，兒科護(hù)士實習(xí)報告。昨天晚上上晚班的時候，有個小女孩在護(hù)士站指著我對她媽媽說：媽媽，我最喜愛這個阿姨！"聽到她這么說，大家都扭頭看著她，問她為什么，她卻說不知道。呵呵，我記起來了，這個小女孩是我上次上夜班的時候收的病人，我只是支配她住院而已，莫非是因為這她記住我了嗎?還是在某一個我不知道的瞬間，我說的某一句話或者某一個動作給她留下了深刻的印像?也是在昨天晚上，我在給病人鋪完床后，有一個小女孩突然跑到我跟前對我說"阿姨，你太可愛了，你很溫順，我可不行以叫你姐姐?"我還沒來得及回答，她往我手里塞了一個蘋果，就跑開了。站在走廊里，我突然間覺得護(hù)士這個職業(yè)很圣潔。我不知道在一個孩子的眼里，可愛和溫順詳細(xì)代表什么，但我信任，那是她心中美妙的字眼。但是醫(yī)院有規(guī)定，護(hù)士能私自接受病人的禮物，我去給她還蘋果的時候，她把門反鎖了，任我怎么叫也不開，最終還是還給她了，我也多了一個小妹妹。

記得還沒去醫(yī)院的時候，有的摯友對我說，以我的性格只能進(jìn)兒科或者婦科，他當(dāng)時說話的語氣是看不起的，當(dāng)時聽了心里當(dāng)然是難過，外界對我們護(hù)士有太多的觀念，可是他可知道，在兒科和婦科能做好，也是須要專心的，并不比其它的科室簡單，甚至?xí)y，我我們要有嫻熟的技術(shù)，要有不怕苦的精神，要有愛心要細(xì)心，以剛好刻為他人著想的看法，在這個過程中我們吃了多少苦有誰知道?還記得一個小孩說我拔針疼的時候，我琢磨視察試驗了好久才，才駕馭怎樣才能削減苦痛，也最終取得了成果，在一個小孩說喜愛這個阿姨拔針的時候，我有多興奮，雖然這只是微乎其微的一點小事。還記得有一次，給一個小孩扎針，因為我是實習(xí)生，他的鄰床就說我扎不上扎的疼，而我再驚慌中順當(dāng)穿刺勝利后，我有多興奮，我也在后來的工作中獲得了家長對我的確定及贊許。明天就要離開兒科了，我深深的喜愛上了這兒科室，我希望以后我的工作是在兒科，我會做的更好！

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時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個科室的實習(xí)，回顧這些日子，就是苦就是樂，就是酸就是甜，信任每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)支配也謹(jǐn)然有序，從而讓我們按部就班的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示誠心的感謝。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實工作，酷愛兒童事業(yè)，一心一意為患兒著想。同時要理解家屬，正圈理好護(hù)患關(guān)系，能做好說明與勸慰工作，多說“對不起”，就是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，削減不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本駕馭了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特殊就是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的仔細(xì)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷，能勤于、擅長視察患兒病情，從而剛好地駕馭病情改變，作出精確推斷?？傊矣X得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了許多，雖然我還只就是學(xué)生，或許我的實力有限，但就是我用我的努力充溢我的學(xué)問與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名靜默歌頌、努力翱翔的白衣天使。

一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)瞬即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，如同白駒過隙。一個實習(xí)的結(jié)束同時又就是另一個實習(xí)階段的起先，打算著實習(xí)階段又一個接力。

進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科就是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病狀況。但兒童疾病的種類與不同：起病急，來勢兇，改變快。因此，我們護(hù)理人員要依據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)辱述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員協(xié)作，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，難度，要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有量的生活護(hù)理和健康教化，病情視察應(yīng)微小敏銳，發(fā)覺改變剛好通知醫(yī)生，進(jìn)行救治。

了解了兒科護(hù)理工作的基本狀況后，我起先投身實習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教育下，我不斷吸取和探究專業(yè)學(xué)問，也積累了肯定的工作閱歷?；蛟S這些心得體會只就是浩瀚海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻就是難能珍貴的財寶，就似乎在廣袤的沙灘上，一陣?yán)舜騺?，留下多?shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶?；蛟S這些收獲相對而言就是微小的，但我信任，勝利就是積累在每一個小小的進(jìn)步之上的。“冰凍三尺，非一日之寒?！?/p>

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一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)瞬即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，如同白駒過隙。一個實習(xí)的結(jié)束同時又是另一個實習(xí)階段的起先，打算著實習(xí)階段又一個接力。

進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病狀況.但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，改變快。因此，我們護(hù)理人員要依據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能精確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員協(xié)作，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大，要求高.除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有大量的生活護(hù)理和健康教化，病情視察應(yīng)微小敏銳，發(fā)覺改變剛好通知醫(yī)生，進(jìn)行救治。

了解了兒科護(hù)理工作的基本狀況后，我起先投身實習(xí)工作中.在臨床老師孜孜不倦的教育下，我不斷吸取和探究專業(yè)學(xué)問，也積累了肯定的工作閱歷.或許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能珍貴的財寶，就似乎在廣袤的沙灘上，一陣?yán)舜騺?，留下多?shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.或許這些收獲相對而言是微小的，但我信任，勝利是積累在每一個小小的進(jìn)步之上的.“冰凍三尺，非一日之寒?！?/p>

經(jīng)過一個月的兒科實習(xí)，我又成長了很多，慢慢擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟.在“陣地”上，我學(xué)會的不止是一個護(hù)士最基本的技術(shù)，疾病的護(hù)理學(xué)問，更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護(hù)理對象是小孩，對于每個父母來說，最寶貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的苦痛減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教化，環(huán)境，衣著，心理護(hù)理等.向家屬宣教完之后，他們對我表示特別感謝，我自己心里也覺得特殊欣慰，勞動成果得到賞識。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教化者和病兒知心者.我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)當(dāng)做好對癥護(hù)理.感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)當(dāng)做到對癥護(hù)理，留意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。

同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)學(xué)問，如病因，主要表現(xiàn)等.教會家長正確拍背幫助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格熬煉等.在平常的實習(xí)工作中，我也常?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就須要將所學(xué)學(xué)問敏捷運用到實踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本學(xué)問，并能融會貫穿，對醫(yī)患雙方都是有利的`.兩周的歷練讓我感受頗深，受益匪淺，對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解.護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)當(dāng)具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，身體素養(yǎng)和交際實力，將自身所學(xué)敏捷應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的視察力.我們用雙手給病人送去暖和，每一個操作都給予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光.或許我們只是送去了微乎其微的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。

作為一名實習(xí)護(hù)士，我所能做到的或許是微乎其微，但我正確相識了“護(hù)士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將實力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好.

實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是英勇地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!

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作為一般兒科在職護(hù)士的我，在工作當(dāng)中，漸漸體會到須要不斷的累積自己的護(hù)理閱歷，這樣在日常的護(hù)理工作中，才可以得心應(yīng)手。其實護(hù)士作為一個幫助者，有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到主動的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。

在兒科，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一語道破”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練，多總結(jié)多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是簡單一次勝利的，而能做到“一語道破”在兒科干護(hù)理工作也簡單多了，輕松多了。

“三分治療，七分護(hù)理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笔前?，在人的一生當(dāng)中有誰會不須要護(hù)士的細(xì)致關(guān)切和悉心照看呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?！白o(hù)士要有一顆憐憫的心，要有一雙情愿工作的手?！毙滦蜗蟮淖o(hù)士是會用她們的愛心，耐性，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓苦痛的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語——“神話中天使的漂亮在于她的圣潔與和善，而白衣天使的漂亮在于溫馨與微笑”。進(jìn)入新的世紀(jì)，特殊是在加入WTO以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。

作為新時代的護(hù)士，作為xx醫(yī)務(wù)人員中的一員，我肯定順應(yīng)時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造xx醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力氣，為提升xx醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的雄偉大業(yè)而努力奮斗!

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光陰似箭，時間如梭，一轉(zhuǎn)瞬我的實習(xí)生活就快結(jié)束了，還記得剛來參與實習(xí)的時候只是個很迷茫的高校生，懂得的也只是書本上的理論學(xué)問，而如今，經(jīng)過短短的護(hù)士實習(xí)，我已經(jīng)能夠運用理論學(xué)問來完成實際操作了，各方面實力都得到了很大的提高，為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

護(hù)士實習(xí)主要是讓我們通過實踐操作來鞏固理論學(xué)問，提高護(hù)理技能，同時也是我們畢業(yè)后真正參與工作前的一次最佳熬煉機會。因為實習(xí)的時間比較短，所以我很珍惜每一天的熬煉機會，努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能。在實習(xí)過程中做到虛心求學(xué)，努力刻苦，求學(xué)若渴，相互幫助，不求最好，只求更好。

護(hù)士實習(xí)第一天，剛進(jìn)兒科，就覺得很迷茫，對于生疏的環(huán)境，生疏的人群讓我有點不知所措，幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu)，了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。我們這次實習(xí)的主要目的是提高各項護(hù)理技能和培育操作技能。所以我們主動努力的爭取著每一次熬煉的機會，遇到不懂的就請教指導(dǎo)醫(yī)師，他也會和細(xì)心耐性的為我們一一解答。在業(yè)余時間我還會不斷豐富理論學(xué)問，主動主動的學(xué)習(xí)，思索，對于不懂的學(xué)問點我會自己先查找書籍解決，假如還是不行我就會去請教別的護(hù)士和老師，直到自己弄懂為止，以便加強理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應(yīng)，同時和病人多溝通溝通，希望他們早日康復(fù)。在這短暫的護(hù)士實習(xí)期間，我收獲了許多，我懂得了病歷的書寫，教學(xué)查房等等。我信任這次實習(xí)期間的收獲會在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來。

這次的護(hù)士實習(xí)讓我受益匪淺，在此，我要特殊感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實習(xí)熬煉機會，還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對我的悉心指導(dǎo)和幫助，在以后的工作生活中，我將更加主動努力，刻苦專研，讓自己的理論學(xué)問更加扎實，臨床護(hù)理實力更加完善，我明白了作為一名白衣天使是必需付出努力的，有付出才會有回報。有了這次的實習(xí)閱歷，我信任我的將來將會更加美妙。

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對待患兒親善可親，看法良好，雖然有些時候會遇到許多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會焦急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是接著為患者服務(wù)，力爭做到最好。每天接觸許多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財寶不是金錢而是生命和健康，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。

在實習(xí)期間我遵紀(jì)遵守法律，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人親善可親，看法良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的實力，凍斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的實踐我基本駕馭了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;駕馭了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;駕馭了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

今后，我會接著以“熱忱、求實、盡職”的作風(fēng)，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)看法，主動各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地汲取醫(yī)學(xué)學(xué)問為日后的學(xué)時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，信任每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)支配也謹(jǐn)然有序，從而讓我們按部就班的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示誠心的感謝。

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不知不覺我也離開了學(xué)校的庇護(hù)來到了外面獨自面對現(xiàn)實的風(fēng)雨。小時候就憧憬著成為一名護(hù)士，覺得護(hù)士很美很和善，現(xiàn)在也的確成為了一名護(hù)士，然而卻發(fā)覺沒有自己小時候想的那么好。并沒有想象中的那么輕松也沒有想象中的全部人都很和善很美妙，人性恒久是自私的。在這里實習(xí)的這段時間也見識到了不少的事情，也經(jīng)驗了許多我在學(xué)校根本遇不到的事情，也發(fā)覺了社會并沒有我想象的那么美妙。

在剛剛來到這里實習(xí)的時候，我也常常犯下錯誤，為此感到愧疚自責(zé)，覺得自己學(xué)了這么久結(jié)果還是做不好。發(fā)覺這個事情之后我每天晚上都起先懷疑人生，但也確定肯定要好好學(xué)習(xí)讓自己的專業(yè)實力變得更強。后面在同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下我的專業(yè)實力也的確漸漸的變得更強了，當(dāng)然伴隨著實力變強的同時我被安排到的任務(wù)也就越多了，我也覺得挺好的，有更多的機會，這樣能讓我漸漸變得更優(yōu)秀。

在實習(xí)起先之前心里總是感到很驚慌，膽怯 做不好，膽怯 處理不好和同事之間的關(guān)系。很幸運我遇到了一群都很活潑開朗的同事，他們也都沒有排擠我，讓我很快的融入了這里，并且在我遇到困難的時候他們也情愿幫助我。這實在是讓我非常的感謝，也讓我在發(fā)覺這個世界的本質(zhì)是黑暗的同時也知道了黑暗中也會有一絲亮光。并且在這段時間內(nèi)因為和大家接觸的緣由，讓我也漸漸的有了一些變更，讓自己變得更加的活潑開朗。在為人處世上也沒有以前的那樣拘謹(jǐn)了，變得大方了一些。

在這段時間我也遇到了許多的困難，也曾感到過失落，感到無助。雖然有摯友和同事的幫助，但也漸漸的懂得了有些事情始終是要自己一個人面對的。路始終是要一個人走，靠誰都不如靠自己。從哪之后我起先盡量不依靠別人的力氣，獨自去完成那些事情。當(dāng)然我也明白人是群居動物，團(tuán)隊的力氣比一個人大，但這些總有一天會離開你，還是要讓自己變得更加強大，這樣才足夠面對將來的風(fēng)雨。

這段在醫(yī)院實習(xí)的時間里是我學(xué)習(xí)到最多的地方，不同于在學(xué)校學(xué)習(xí)到學(xué)問，在這里更多的是實際的動手實力和社會閱歷。在將來的日子里我會更加的努力，讓自己變得更加的優(yōu)秀。

兒科護(hù)士實習(xí)自我鑒定9

實習(xí)就像是一面鏡子，在這次的旅途中，它將我照的透徹，照的清楚，讓我能從實習(xí)中相識到自己作為一名護(hù)士實習(xí)生原委有怎樣的不足和問題。當(dāng)然，它也是機會，一段讓我提升的機會！在實習(xí)中，我遇上了太多優(yōu)秀的人，嚴(yán)格的護(hù)士長、老練的前輩、以及進(jìn)步飛速的同學(xué)……他們的表現(xiàn)也給我