浙教版科學(xué)七年級(jí)運(yùn)動(dòng)和力難點(diǎn)過(guò)關(guān)

運(yùn)動(dòng)與力復(fù)習(xí)題一、選擇題1、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)“聲"，你以為以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A。聲音在真空中流傳的速度最大，在水中流傳的速度最小B。只需物體在振動(dòng)，我們就必定能夠聽(tīng)到聲音我們能差別不一樣人說(shuō)話的聲音，是因?yàn)樗麄兊囊羯灰粯勇曇粼诳諝庵辛鱾鞯乃俣扰c空氣的溫度高低沒(méi)關(guān)2、禮拜天,小明和幾位同學(xué)一同到福嚴(yán)寺游樂(lè),他們?cè)谇么蠊喷姇r(shí)發(fā)現(xiàn),停止對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘“余音未止”。他們分別發(fā)布了自己的見(jiàn)解:小明以為必定是大鐘的回音；小剛以為有“余音”說(shuō)明大鐘仍在振動(dòng);小東以為是因?yàn)槿说穆?tīng)覺(jué)發(fā)生“延伸"的緣由；小丁以為大鐘固然停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)。他們的幾種說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是（)A。小明B。小剛C。小東D.小丁3、水平公路行駛的汽車(chē)封閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,慢慢停下來(lái),這是因?yàn)椋?。A．汽車(chē)動(dòng)力消逝了B．汽車(chē)沒(méi)有遇到力的作用C．汽車(chē)遇到重力作用D．汽車(chē)遇到地面摩擦力的作用4．某人攜全家駕車(chē)去太湖漁人碼頭游樂(lè)，在路過(guò)太湖路時(shí),路邊躥出一只小貓，他緊迫剎車(chē)才沒(méi)撞到它。如圖為緊迫剎車(chē)前后汽車(chē)行駛的時(shí)間――速度圖像,依據(jù)圖像剖析不正確的選項(xiàng)是（)A．緊迫剎車(chē)發(fā)生在8：27B．在8：23～8：27時(shí)間段內(nèi)他駕車(chē)勻速行進(jìn)C．在8:20～8：30時(shí)間段內(nèi)他駕車(chē)的最大速度為60千米/時(shí)D．在8:20～8：30時(shí)間段內(nèi)他駕車(chē)的均勻速度為60千米/時(shí)5、湖北省第13屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將于今年10月在我市舉行，屆時(shí)我們可賞識(shí)到很多出色的賽事.體育運(yùn)動(dòng)中有很多地方波及到物理知識(shí)，以下剖析錯(cuò)誤的是A.舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴后應(yīng)保持1s不動(dòng)等候裁判確認(rèn)，這1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員仍對(duì)杠鈴做功百米賽跑記時(shí)裁判應(yīng)在看到發(fā)令槍的煙霧時(shí)開(kāi)始記時(shí)，而不是聽(tīng)到槍聲時(shí)擲出去的鉛球老是沿曲線落到地面上,是因?yàn)橛龅街亓Φ淖饔迷诮恿愔?為保證交接棒順利進(jìn)行，交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員應(yīng)盡可能做到相對(duì)靜止6．以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A．鞋底、輪胎上有凹凸不平的花紋是為了雅觀B．用重垂線來(lái)檢查所砌的墻能否豎直是應(yīng)用了重力與質(zhì)量成正比的性質(zhì)C．錘柄往下撞擊板凳,錘頭就能套緊在錘柄上,這利用了錘頭的慣性D．貼在墻面上的吸盤(pán)遇到拉力也不易零落，是因?yàn)榇髿鈮毫εc重力均衡7。一鬧鐘靜止在水平桌面上，則A。鬧鐘遇到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)均衡力

B。鬧鐘遇到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)均衡力C。鬧鐘遇到的重力和鬧鐘遇到的支持力是一對(duì)互相作使勁D.鬧鐘遇到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)互相作使勁對(duì)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A．力是保持物體運(yùn)動(dòng)的原由B．物體只需運(yùn)動(dòng)就需要力的作用C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原由D．物體遇到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)必定改變9。當(dāng)你手握飲料罐時(shí)，手和罐都在空中靜止，且罐底所在平面是水平的。各對(duì)力屬于均衡力的是A．手對(duì)罐的壓力與罐敵手的壓力B．罐遇到的重力與手對(duì)罐的壓力C．罐遇到的重力與手對(duì)罐的摩擦力D．罐敵手的摩擦力與手對(duì)罐的摩擦力10．對(duì)于慣性的理解和現(xiàn)象解說(shuō),以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A．高速飛翔的子彈擁有慣性，穿入木頭靜止后慣性消逝B．汽車(chē)駕駛員和前排乘客系安全帶，是為了減小汽車(chē)行駛中人的慣性C．行駛中的公交車(chē)緊迫剎車(chē)時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是因?yàn)閼T性力的作用D．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員抵達(dá)終點(diǎn)不可以立刻停下來(lái),是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員擁有慣性11、一個(gè)重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下靜止不動(dòng),此時(shí)木箱遇到的摩擦力為f1；當(dāng)推力為22N時(shí)，木箱作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木箱遇到的摩擦力為f2,則（)A、f1=0Nf2=22NB、f1=0Nf2=50NC、f1=50Nf2=22ND、f1=10Nf2=22N12、因?yàn)椴汇∈亟煌ǚɡ劤傻慕煌ㄊ鹿蕦掖伟l(fā)生，國(guó)家加大了對(duì)違犯交通法例的處分力度．對(duì)于汽車(chē)安全行駛的規(guī)定和舉措，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A．限制汽車(chē)最大行駛速度,是為了減小汽車(chē)的慣性．安全帶主假如在汽車(chē)忽然啟動(dòng)時(shí)對(duì)駕乘人員起到保護(hù)作用C．冬季汽車(chē)在冰雪路面上行駛時(shí)，輪胎上裝防滑鏈,是為了減小摩擦．禁止酒后駕車(chē)．主假如因?yàn)楹染坪篑{駛員反響愚鈍，更簡(jiǎn)單出現(xiàn)交通事故13。以下圖是小理踢足球的情形，以下剖析正確的選項(xiàng)是（）A．踢球時(shí)，球?qū)δ_沒(méi)有作使勁B．球在空中飛翔只遇到腳的作使勁C．腳對(duì)球的力和球的重力是一對(duì)均衡力D．球靜止在水平川面時(shí),球的重力力與地面的支持力是一對(duì)均衡力14、一位運(yùn)動(dòng)員的百米成績(jī)是10s,他前5s跑過(guò)45m,后5s跑過(guò)55m，則他百米的均勻速度是(）A．9m／sB．11m／sC．10m／sD．20m／s15、安裝自行車(chē)輪胎上氣門(mén)芯的小橡皮管時(shí)，假如把氣門(mén)芯在水中浸一下，再安裝小橡皮管就特別簡(jiǎn)單，這是因?yàn)檫@樣做(）A．除去了氣門(mén)芯與橡皮管之間的摩擦B．減小了氣門(mén)芯與橡皮管之間的摩擦C．減小了氣門(mén)芯與橡皮管之間的壓力D．增大了氣門(mén)芯與橡皮管之間的壓力16、“體操王子”--李寧在上單桿前，老是要在手上抹上一些鎂粉；而在回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握杠又不能太緊.他這樣做的目的是（)A．前者是增大摩擦,后者是減小摩擦B．二者都是增大摩擦C．前者是減小摩擦，后者是增大摩擦D．二者都是減小摩擦17、一輛向東行進(jìn)的汽車(chē)，經(jīng)過(guò)某一電線桿時(shí)，乘客從窗口扔下一個(gè)石塊并使其自由著落，則:牽引力是()．(）A．4×105牛B．5×104牛C．4．5×105牛D．3．5×105牛A．石塊落在電線桿的東邊B．石塊落在電線桿的西邊27、用兩只手在豎直方向拉一個(gè)彈簧秤，一只手向上拉秤上端，另—只手向下拉秤下端，這時(shí)彈簧C．石塊正好落在電線桿旁D．沒(méi)法判斷秤的示數(shù)是8牛頓，若彈簧秤自己重力不考慮，則以下判斷正確的選項(xiàng)是（)。18、某人在車(chē)廂內(nèi)用相同的力跳遠(yuǎn)：(1)車(chē)停著向前跳；（2)車(chē)勻速行駛時(shí)在車(chē)內(nèi)朝車(chē)行進(jìn)的方向跳；A．兩只手各甩4書(shū)頓的拉力（3)車(chē)減速行駛時(shí)在車(chē)內(nèi)向著車(chē)行進(jìn)的方向跳。這三種狀況下,人相對(duì)于車(chē)廂地板來(lái)說(shuō)，跳過(guò)的距B．上邊那只手用8牛頓的拉力，下邊那只手沒(méi)使勁離是（).C．下邊那只手用8牛頓的拉力，上邊那只手沒(méi)使勁A．第二次最大B．第一次最大C．第三次最大D。三次相同大D．兩只手各用8牛頓的拉力19、一架勻速飛翔的轟炸機(jī),為能擊中地上的目標(biāo),應(yīng)在何時(shí)投彈（)28、一個(gè)物體遇到大小均為10N的一對(duì)均衡力的作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng)，假如這對(duì)均衡力忽然同時(shí)A．在目標(biāo)的正上方．B．在飛抵目標(biāo)以前減小到5N，則物體()。C．在飛過(guò)目標(biāo)以后D．隨時(shí)都能夠A．速度減小B.按減小后的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)20、以下過(guò)程中，有一個(gè)力的作用成效與其余三個(gè)不一樣類(lèi)，它是C．仍按本來(lái)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．停止運(yùn)動(dòng)A．把橡皮泥捏成不一樣造型B．進(jìn)站的火車(chē)受阻力慢慢停下29、起重機(jī)吊著5×104牛的物體，加快上漲時(shí)，鋼繩對(duì)物體的拉力（)C．蘋(píng)果受重力豎直著落D．使勁把鉛球推出A．大于5×104牛B．等于5×104牛21.一行走的人被石塊絆了一下，會(huì)向前摔倒，以下剖析中正確的選項(xiàng)是（）.C．小于5×104牛D．不行能作加快運(yùn)動(dòng)A．人的上半身有慣性,下半身沒(méi)有慣性30、以下圖，用水平力F把一鐵塊緊壓在墻上不動(dòng)，當(dāng)F的大小變化時(shí)，墻B．人的上半身遇到慣性的作用對(duì)鐵塊的壓力F、鐵塊所受摩擦力F′大小的變化狀況是ＮC．石塊作用于腳時(shí),使腳運(yùn)動(dòng)變慢，以致停止，人上半身因?yàn)閼T性保持向前A．當(dāng)F增大時(shí)，F(xiàn)Ｎ和F′都增大D．以上說(shuō)法都正確B．當(dāng)F增大時(shí),FＮ增大，F(xiàn)′不變22在一圓滑的水平面上有一重為500牛的物體，以3米/秒的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么保持這個(gè)C．當(dāng)F減小時(shí),Ｎ和′都減小FF物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的力是()D．當(dāng)F減小時(shí)，F(xiàn)減小，F(xiàn)′可能不變ＮA．500牛B．300牛C．1500牛D．零31、輪船從甲地到乙地順流航行速度是30Km/h，從乙地返回到甲地逆水航行的速度是20Km/h，那23、以以下圖所示的各樣狀況中,兩個(gè)力能均衡的是()么輪船在甲乙兩地來(lái)回的均勻速度是()A．25Km/hB．24Km/hC．26Km/hD．12Km/h32、一個(gè)物體以速度v1，經(jīng)過(guò)一段行程的1/3，又以速度v2通事后2/3的行程，則它經(jīng)過(guò)這段行程的均勻速度是()3v1v2v1v2v1v2s2．科學(xué)課本放在水平桌面上，以下各對(duì)力中屬于均衡力的是(）A．2v1v2B．2C．t1t2D．t1t2A．書(shū)遇到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力33、以下能說(shuō)明物體間力的作用是互相的現(xiàn)象是()。B．書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力A．使勁推車(chē)，車(chē)由靜止變成運(yùn)動(dòng)C．書(shū)遇到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力B．船工用撐桿推岸,船隨之離岸而去D．書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌子遇到的重力C．使勁拉弓，弓發(fā)生形變24、用手握住瓶子的頸部使其懸空,瓶子不會(huì)掉下來(lái)，這是因?yàn)?）D．成熟的蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)A．手對(duì)瓶的摩擦力與瓶的重力均衡B．手對(duì)瓶的摩擦力與手對(duì)瓶的壓力均衡34、以下現(xiàn)象中，不屬于力產(chǎn)生的成效的是（)C．手對(duì)瓶的壓力與瓶頸敵手的壓力均衡D．手對(duì)瓶頸的壓力與瓶的重力均衡A．使勁壓彈簧，彈簧縮短了B．足球在草地上越滾越慢25、兩架完整相同的直升機(jī)，甲機(jī)以5米/秒的速度勻速上漲,乙機(jī)以4米/秒的速度勻速降落，不C．使勁彎鋸條，鋸條變彎了D．冰塊在圓滑的冰面上勻速直線運(yùn)動(dòng)計(jì)空氣的阻力，則（）35、彈簧秤的彈簧斷了，拆去斷掉的較短部分，把剩下的較長(zhǎng)部分彈簧仍裝在本來(lái)的彈簧上，經(jīng)A．甲機(jī)遇到的舉力較大B．乙機(jī)遇到的舉力較大零刻度調(diào)整后，用它測(cè)力,結(jié)果會(huì)（)C．甲、乙兩機(jī)受的舉力相同大D．條件不足，沒(méi)法判斷A．丈量值與實(shí)質(zhì)值相等B．丈量值比實(shí)質(zhì)值大26、一輛重4×105牛的汽車(chē)，在水平公路上勻速行進(jìn)，它遇到的阻力是5×104牛，則汽車(chē)遇到的C．丈量值比實(shí)質(zhì)值小D．沒(méi)法判斷二、填空題1。小王同學(xué)在端午節(jié)時(shí)隨父親到嘉陵江上坐船游樂(lè)。當(dāng)船加快行駛時(shí)，船遇到（填“平衡力"或“非均衡力”）作用；此時(shí)以為參照物，小王是靜止的。2.在“研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響"實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓物體從斜面同一高度自由滑下進(jìn)入粗拙程度不一樣的（2)剖析(選填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能夠得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗拙程度的關(guān)系;水平面，能夠察看到,平面越圓滑小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越，能夠推導(dǎo)出，假如運(yùn)動(dòng)物體不受力，物(3）在第一次實(shí)驗(yàn)中假如用0。5N的力水平拉動(dòng)木塊，則木塊遇到的滑動(dòng)摩擦力為N．體將。30．如圖甲是小華同學(xué)研究二力均衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情形．3、用手握住酒瓶向上提起的過(guò)程中，酒瓶遇到的摩擦力的方向是,此時(shí)的摩擦是（1）小華將系于小卡片(重力可忽視不計(jì))兩對(duì)角的線分別越過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩頭__________。（填“有利的”或“有害的”）掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向，并經(jīng)過(guò)調(diào)整來(lái)改變拉力的大?。?．皮帶在傳動(dòng)時(shí)，是利用了__________之間的摩擦，所以這個(gè)摩擦是__________的,在皮帶打滑時(shí)，（2)當(dāng)小卡片均衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，放手后小卡片（選填“能”或“不可以往常采納的方法是將皮帶__________,這是采納__________的方法,進(jìn)而__________了摩擦。'')均衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了研究．5、甲、乙兩車(chē)都作勻速直線運(yùn)動(dòng)，若兩車(chē)在相同的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)行程之比是3:2，則甲、乙兩車(chē)速度（3)為了考證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能均衡，在圖甲所示狀況下，小華下一步的操作之比是__________，若兩車(chē)經(jīng)過(guò)相同行程的速度之比是2：3,則甲、乙兩車(chē)所用時(shí)間之比是是：．__________。(4）在研究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上,沒(méi)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們以為小華6、、豎直向上拋出一個(gè)小球，拋出后持續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)?在向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，速的實(shí)驗(yàn)優(yōu)予小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原由是．度漸漸減小，這是因?yàn)樾∏蛴龅阶饔枚\(yùn)動(dòng)狀態(tài).（空氣阻力不計(jì)A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響7．一條彈簧，遇到15牛頓的拉力時(shí)長(zhǎng)8厘米，遇到5牛頓的拉力時(shí)長(zhǎng)6厘米，遇到10牛頓的拉B．小書(shū)片是比較簡(jiǎn)單獲取的才料力時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)__________厘米，沒(méi)有遇到拉力時(shí)，彈簧長(zhǎng)__________厘米.C．簡(jiǎn)單讓小卡片在水平方向上保持均衡8．D．小卡片簡(jiǎn)單扭轉(zhuǎn)9、10、三、作圖題12、(一)使勁的表示圖表示以下各力13、1、一個(gè)重為9N的物體A，靜止放在以下圖的斜面上，請(qǐng)作出物體A對(duì)斜14。中國(guó)選手李娜獲取法國(guó)網(wǎng)球公然賽女單冠軍，成為亞洲第一個(gè)獲取此殊榮的網(wǎng)球手。如左圖，面的壓力的表示圖。在她將球擊出的過(guò)程中主要表現(xiàn)了力能夠改變物體的;如中圖,球拍將網(wǎng)球擊扁，使2、重為1ON的木球靜止在水面上,在圖中畫(huà)出它所受力的表示圖．網(wǎng)球儲(chǔ)存了。15、以下圖是“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些要素相關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．（二）使勁的圖示表示以下各力。⑴人用與水平面方向成45度角斜向上的力向右拉小車(chē)

,拉力為

200牛，畫(huà)出此拉力

.(1)實(shí)驗(yàn)中為了丈量滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)以下：

拉動(dòng)木塊；乙車(chē)的速度為8米/秒，多少時(shí)間后兩車(chē)相遇?⑵把一個(gè)木塊用10N的垂直于墻的力壓在豎直的墻上，畫(huà)出墻所遇到的力.（3)用100N的拉力沿斜面拉小車(chē)。22．一汽車(chē)在出廠前要進(jìn)行測(cè)試。某次測(cè)試中，先讓汽車(chē)在模擬山路上以8米/秒的速度行駛500秒，緊接著在模擬公路上以20米/秒的速度行駛100秒。求:(1）該汽車(chē)在模擬山路上行駛的行