幼兒園大班優(yōu)秀美術教案《青蛙》含反思_第1頁
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第第頁幼兒園大班優(yōu)秀美術教案《青蛙》含反思大班優(yōu)秀美術教案《青蛙》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒學習用毛筆畫各種動態(tài)的青蛙，能添畫上較合理的背景，通過觀賞靜態(tài)的圖片或觀看"青蛙"的錄相片段，了解青蛙一些活動及生活場景，養(yǎng)成大膽用色、勻稱涂色的良好習慣。

活動目標：

1、通過觀賞靜態(tài)的圖片或觀看"青蛙"的錄相片段，了解青蛙一些活動及生活場景。

2、學習用毛筆畫各種動態(tài)的青蛙，能添畫上較合理的背景。

3、養(yǎng)成大膽用色、勻稱涂色的良好習慣。

4、依據(jù)已有閱歷，大膽表達自己的想法。

5、感受色調(diào)對比。

活動預備：

幼兒最好分成一半教學;宣紙或毛邊紙按美術本頁面大小裁好;每人一支毛筆;綠、黑、紅、藍等其他顏色;水、擦布;作品展示區(qū);老師操作用《青蛙》圖片幻燈、范畫及示范用的材料等

活動過程：

一、觀賞圖片孩子們，現(xiàn)在我們來看一下人類的好伙伴青蛙的生活照。(點擊播放，邊放邊提問：青蛙在干什么?在哪里等)

二、律動《小青蛙》

三、老師講解、示范。

今日我們要用毛筆學著來畫一畫青蛙。怎么畫呢?

1、我們先來觀賞幾幅毛筆畫的青蛙圖。

2、示范繪畫方法：綠身子(整支毛筆按兩下完成)，先長后腿再長前腿，(換色畫)大大的眼睛，穿花衣(黑色按三筆)，一只可愛的青蛙就涌現(xiàn)了。試著換個方向再畫一只用其他筆添畫上背景即成。

3、請大家動手試試看。

四、幼兒繪畫老師巡察，實時表揚孩子的進步表現(xiàn)。

五、作品展示依據(jù)孩子先后，實時張貼出作品。等到大半孩子完成時，請大家自由觀賞并評價一下自己及同伴的作品。

教學反思：

我們上美術校本課的目的就是讓同學通過各種藝術形式喚醒同學對于生活的感受和喜愛，引導他們用基礎的藝術形式去表現(xiàn)他們內(nèi)心的情感，陶冶情操，提高審美技能。在以后的教學過程中，我還將會繼續(xù)不斷提高自身的美術素養(yǎng)，不斷的改進自己的教學方法，仔細上好每堂美術課。讓同學在課堂上能夠掌控肯定的繪畫基礎知識以及一些基本的技能技法。留意培育同學具有肯定觀測技能、思維技能、構(gòu)圖技能，努力為同學營造一個輕松開心，有趣味的學習環(huán)境和學習氛圍，使同學感到學習沒有負擔，而是一種享受，一種娛樂。

小百科：青蛙〔Frog〕屬于脊索動物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動物，成體無尾，卵產(chǎn)于水中，體外受精，孵化

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