我的伯父魯迅先生閱讀答案

語文網小編今天推薦的是：我的伯父魯迅先生閱讀答案。語文閱讀在平時測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習，不僅能熟能生巧，輕松應對考試，最重要的對于語文學習能力的提非常有幫助篇我的伯父魯迅先生閱讀答案供學們練習、反思和感悟㈠閱讀下面文章，完成12-15題)我的伯父魯迅先生周曄①我的伯父魯迅先生在世的時候，我年紀還小，根本不知道魯迅是誰，以為伯父就是伯父跟何人的伯父一樣。伯去世了，他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂里，許多人都來追悼他，向他致敬的甚至失聲痛哭數清的挽聯掛滿了墻壁，大大小小的花圈堆滿了整間屋子。送挽聯送花圈的有工人，有學生，各色各樣的人都有。那時候我有點驚異了，為什么伯父得到這么多人的愛戴?呆呆地望著來來往往吊唁的人，想到我就要永遠見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。②就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸媽媽帶我到伯父家里去那候每到周末我們姐三個輪流跟隨著爸爸媽媽到伯父家去團聚一天在晚餐桌上伯父跟我談水傳的事和人物知道伯父怎么會知道我讀水傳大概是爸爸告訴他的吧。老實說，我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動人的情節(jié)那好漢的個性，那些復雜的內容，全搞不清楚，有時候還把這個人做的事情安在那個人身上父我的時候就張冠李戴地亂說一氣父摸著胡子笑了笑說哈哈還我的記性好?！甭犃瞬高@句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。③那天臨走的時候，伯父送我兩本書，一本是《表》，一本是《小約翰》。伯父已經去世多年了，這兩本書我還保存著。④有一次，在伯父家里，大伙兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，對他說：“大伯，您跟爸爸哪兒都像，就是有一點不像”。⑤“哪一點不像?”伯父轉過頭來，微笑著問我。他嚼著東西，嘴唇上的胡子跟著一動一動的。⑥“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平?！蔽彝怂麄儼胩觳耪f。⑦“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說，“我小的時候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的?！雹唷澳窃趺础雹帷翱墒堑搅撕髞恚隽藥状伪?，把鼻子碰扁了?！雹狻芭霰?”我說，“您怎么會壁是不是您走路不小”⑾“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁”⑿“哦”恍然大悟，“墻壁當然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”⒀在座的人都哈哈大笑起來。⒁有一天黃昏，呼呼的北風怒號著，天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙趕著回家。爸爸媽媽拉著我的手到伯父家走離伯父家門口不遠的地方見一個拉黃包車的坐在地上呻吟，車子扔在一邊。⒂我們走過去見他兩只手捧著腳上沒穿鞋上淌了一攤血聽腳步聲，抬起頭來，飽經風霜的臉上現出難以忍受的痛苦。

⒃“怎么了”爸爸問他?！吧野椎某閯又淖齑嚼锇l(fā)出低微的聲音留心踩在碎玻璃上，玻璃片插進腳底了。疼得厲害，回不了家!⒅爸爸跑到伯父家里去，不一會兒，就跟伯父拿了藥和紗布出來。他們把那個拉車的扶上車子，一個蹲著，一個半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。⒆那個拉車的感激地說：“我家離這兒不遠，這就可以支持著回去了。兩位好心的先生，我真不知道怎么謝你!”父又掏出一些錢來給他，叫他在家里休養(yǎng)幾天，把剩下的藥和繃帶也給了他。⒇天黑了，路燈發(fā)出微弱的光。我站在伯父家門口看著他們，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，腳和手也有些麻木了。我想，這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?(21)伯父和爸爸回來的時候，我問他們。伯父的回答我現在記不清了，只記得他的話很深奧，不容易懂。我抬起頭來，要求他給我詳細地解說。這時候，我清清楚楚地看見，而且現在也清清楚楚地記得他臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了得么嚴肅他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最后深深地嘆了一口氣。(22)伯父逝世以后，我見到他家女擁阿三。阿三是個工人的妻子，她丈夫失了業(yè)，她愁得兩只眼睛起了蒙西清楚糊糊的像隔著霧我起伯父生前的事情。她說“周先生自己病得那么厲還三更半夜地寫文章。有時候我聽著他一陣陣接連不斷地咳嗽他難受自己的一點兒也不在乎常我多休息我重活兒(23)的確，伯父就是這樣的一個，他為自己想得少，為別人想得多。12.在文章中，作者與生前的魯迅先生接觸過幾?簡練的語言概括第二次接觸的主要內容。分)13.(21)段中他沒有回答我，把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最后深深地嘆了一口氣?！边@句話表達了此刻魯迅先生怎樣的思想感運用了什么方法刻畫人?發(fā)14.(22)段寫阿三和阿三的述說這樣寫有什么效?(3分)15.請《風箏中節(jié)選的片段與文章中畫線部分進行對比閱讀探究魯迅在關懷愛護少年兒童方面發(fā)生了哪些改變(4分)我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地下，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的我然得到全的勝利于傲然走出留他絕望地站在小屋里——《風箏》我的伯父魯迅先生閱讀答案由語文網小編整理，僅供參考：12.三次。(1分主要內容：我對伯父鼻子“又扁又平”的疑問和伯父以“碰壁”作答(2分13.思想感情：對當時黑暗不公社會的憤恨，對貧苦勞動者的同情(2分方法：神態(tài)，動作描寫。(1分14.運用側面描寫。(1分表現了魯迅先生對普通勞動者的尊重與關愛為自己想得少別人想得多”的高尚人格(2分)15.要點：(1)思想意識的改變(2分(2)行為方式的改變(2分)示例：青年魯迅以自我認識為中心，忽略了孩童游戲的天性，認為風箏是沒出息孩子的玩藝，粗暴地管教了弟弟。晚年的魯迅站在孩童的角度，體