2022年保育員(中級(jí))模擬考試及復(fù)審考試題含答案14

2022年保育員（中級(jí)）模擬考試及復(fù)審考試題含答案【單選題】晨檢中摸下頜部是為了了解嬰幼兒是()。（ C A、出疹B、發(fā)燒C、淋巴結(jié)腫大D、腮腺炎【單選題】（）0-6（AA、拍打、抓握、推拉等練習(xí)B、抬頭、吸吮等練習(xí)C、拼圖、揉紙等練習(xí)D、發(fā)音、微笑等練習(xí)15—20（ √ ）【單選題】為防止氣道窒息，進(jìn)餐時(shí)，保育員()（ B A、對(duì)吃得快的孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)B、讓孩子細(xì)嚼慢咽C、讓孩子邊吃邊交流D、大聲訓(xùn)斥防止造成死亡或終身殘廢。（）主要是挽救生命、防止傷殘和減少痛苦。（D）A、中暑的處理原則B、判斷病情的依據(jù)C、凍傷的處理原則D、急救的原則【單選題】嬰幼兒入園后應(yīng)定期進(jìn)行健康檢查。一般來(lái)說(shuō)歲以內(nèi)的嬰兒每季度應(yīng)檢一次；（）的嬰兒，每半年體檢一次，每季度量體重一次歲以上的幼兒，每年體檢一次，每半年測(cè)量身高和視力一次，每季度量體重一次。（ D ）A、6～12歲B、1歲C、3～6D、1～3（CA、知識(shí)與能力B、態(tài)度與能力C、言傳與身教D、動(dòng)機(jī)與行為（AA、安靜B、睡眠C、劇烈D、遠(yuǎn)足【單選題】幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活()。（ C A、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)【單選題】在“超市”買賣的游戲中，因?yàn)橛變盒枰谱魇浙y機(jī)，所以就拿紙盒子代替，這種游戲行為促進(jìn)了幼()方面的發(fā)展。（ A ）A、想象力BC、美感D、道德【單選題】嬰兒的在攀登架游戲中，大大提高了（）。（ D A、運(yùn)動(dòng)時(shí)均衡的節(jié)奏感B、精細(xì)動(dòng)作技能C、增強(qiáng)自信D、上下肌肉的力量和靈活性【單選題】發(fā)現(xiàn)嬰幼兒遺尿后，保育員應(yīng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，準(zhǔn)備（）。（ C A、看醫(yī)生B、藥物CD、玩具（ × ）【單選題】照顧體弱兒應(yīng)注意細(xì)致、精心注意與相配合。（ A A、平時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉B、注意環(huán)境的變化CD、提醒孩子多喝水【單選題】（）的嬰兒能獨(dú)立進(jìn)餐。（ C A、5－6個(gè)月B、9－10個(gè)月C、1歲半左右D、2歲以后【單選題】保育工作總結(jié)應(yīng)包含（）；分析原因，提出對(duì)工作的改進(jìn)意見和建議等四部分。（C）A、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)B、對(duì)兒童發(fā)展水平的分析C、題目D、組織活動(dòng)的心得和肩胛間三點(diǎn)靠在身高儀立柱上。（B）A、腳跟靠攏，足尖并攏B、腳跟靠攏，足尖分開C、腳跟分開，足尖分開D、腳跟分開，足尖并攏（×）防止造成死亡或終身殘廢。急救的原則主要是挽救生命、（）和減少痛苦。（B）A、防止手受傷B、防止傷殘C、防止失語(yǔ)D、防止耳聾20.【單選題】在關(guān)系上，家庭教育更具有()。（D）A、權(quán)威性B、隨意性C、個(gè)別性D、情感性21.（A ）A、將外衣疊放整齊B、洗手洗臉和漱口C、吃早飯D、到游戲區(qū)【單選題】嬰幼兒耳道長(zhǎng)耵聹，應(yīng)該用（）工具取出。（ C A、耳挖勺BC、棉簽D、卡子（AA、6B、1C、2D、3【判斷題】（）應(yīng)該養(yǎng)成嬰幼兒手臟了就洗的習(xí)慣。（√）【單選題】在制作玩教具的過(guò)程中要注意玩教具必須符合安全衛(wèi)生的要求；玩教具大小、輕重應(yīng)適合學(xué)前兒童使用；對(duì)玩教具應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行消毒。（ C ）A、玩教具顏色應(yīng)單一B、玩教具的表面必須光滑CD、玩教具所用的材料軟的（CA、幼兒園末期B、未入幼兒園C、初入幼兒園D、幼兒園中期可以滿足幼兒的心理需要，（2）有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展；（3）有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。（×）28.【判斷題】（）在職業(yè)活動(dòng)中一貫地誠(chéng)實(shí)守信會(huì)損害企業(yè)的利益。（×）29.【單選題】以藥物商品劑型為百分之百基數(shù)的配制公式是（）。（C）A、所需藥量=欲配制濃度×水量，加水量=欲配制數(shù)量+所需藥量B、所需藥量=欲配制濃度+欲配制數(shù)量，加水量=所需要量C、所需藥量=與配制濃度×欲配制數(shù)量D、加水量=欲配制數(shù)量-所需藥量E、所需藥量=水量×欲配制數(shù)量，加水量=所需藥量÷欲配制數(shù)量30.【單選題】隔離制度是幼兒園（）的一項(xiàng)重要措施。（D）A、醫(yī)療工作B、消滅傳染病蔓延C、消滅傳染病傳播D、控制傳染病傳播和蔓延【單選題】幼()的發(fā)展以幼兒的感知覺發(fā)展為基礎(chǔ)。（ C A、思維B、記憶CD、想象【單選題】對(duì)膽汁質(zhì)的孩子，應(yīng)著重（）。（DA、防止粗枝大葉、虎頭蛇尾B、防止墨守成規(guī)、謹(jǐn)小慎微C、培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心D、D防止任性、粗暴【單選題】幼兒床單應(yīng)鋪得平整，被子應(yīng)疊得有棱有角，擺放整齊有序，寬窄與床的比例為()。（ D ）A、0.044444444444444446B、0.04375C、0.043055555555555555D、0.04236111111111111【單選題】（）我國(guó)恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。（A、文革期間B、十一界三中全會(huì)以后C、解放后D、進(jìn)入90年代以來(lái)B）35.【單選題】（）是碘的主要作用。（C）A、構(gòu)成人體骨骼和牙齒B、多種酶的激活劑C、制造甲狀腺素D、促進(jìn)血液凝固【判斷題】（）嬰兒年齡太小漱口和刷牙都是不必要的。（ × ）【單選題會(huì)使小兒脈搏加速（ D A、哭吵BC、睡眠D、以上都是【單選題】發(fā)現(xiàn)嬰幼兒遺尿后()。（ A A、及時(shí)更換尿濕的衣被B、批評(píng)遺尿的嬰幼兒C、叫醒嬰幼兒，讓其自己更換濕衣被D、叫醒全班嬰幼兒【單選題】如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象，現(xiàn)場(chǎng)急救是非常重要的。急救措施主要有水、人工呼吸和（）。（ C ）A、降溫B、拍打頭部C、胸外按壓D、喝水【單選題】觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色、呼吸、表情、（）等特征，來(lái)了解其活動(dòng)量的大小。（D）A、肌肉B、心臟C、骨骼D、出汗?fàn)顩r（BA、出生B、3-4C、6-7D、2【單選題】嬰兒參與游戲訓(xùn)練速度的特點(diǎn)是（）。（C）A、活動(dòng)量較小、安靜而平和的游戲能夠引起嬰兒大腦的興奮，促使腦干神經(jīng)活躍B、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動(dòng)量大的游戲C、嬰兒動(dòng)作發(fā)展開始時(shí)比成人慢，然后才逐漸熟練，使速度得以提高D、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下適宜選擇安靜而平和的游戲【單選題】（）是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。（ B A、對(duì)所有的工作人員應(yīng)立即進(jìn)行隔離B、對(duì)患兒所在班級(jí)應(yīng)進(jìn)行必要的消毒C、對(duì)所有的嬰幼兒應(yīng)立即進(jìn)行隔離D、消毒幼兒園的活動(dòng)場(chǎng)地【單選題】下列哪一條，符合兒童動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律（）。（ C A、從分化動(dòng)作發(fā)展到整體動(dòng)作B、從有意動(dòng)作到無(wú)意動(dòng)作C、從大肌肉動(dòng)作發(fā)展到小肌肉動(dòng)作D、從下部動(dòng)作發(fā)展到上部動(dòng)作【單選題】生長(zhǎng)發(fā)育迅速的嬰幼兒應(yīng)多()。（ C A、睡眠B、游泳C、曬太陽(yáng)D、室內(nèi)游戲【單選題】嬰兒測(cè)量身高時(shí)，應(yīng)記錄量床上刻度數(shù)，()。（ B A、cm為單位，精確到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù)B、cm為單位，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)C、m為單位，精確到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù)D、m為單位，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)【判斷題()因?yàn)閶胗變和舛廓M窄，所以容易生凍瘡。（ × ）【單選題】（）在蒙臺(tái)梭利教育法中占有重要地位。（ A A、感覺教育B、活教育CD（DA、機(jī)械消毒B、消毒制度C、蒸汽消毒D、隔離制度【單選題】（）是培養(yǎng)嬰兒思維能力的有效方法。（ B A、早點(diǎn)學(xué)習(xí)說(shuō)話BC、概括思維教育D、抽象思維教育【判斷題】口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病()。（ × ）（BA、座椅B、零點(diǎn)C、砝碼D、重量（ √ ）【單選題】小明對(duì)保育員說(shuō)：“我爸爸帶我去小學(xué)報(bào)名了，老師考我計(jì)算，我都算來(lái)?！北Ｓ龁T在與家長(zhǎng)的溝通中了解到根本沒(méi)有這么回事。保育員詢問(wèn)他為什么這么說(shuō)小明回答：“因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我也想上學(xué)。”對(duì)于小明行為的觀點(diǎn)，以下哪種是不正確的：（）。（ B ）A、小明一心想上學(xué)，把想象當(dāng)成事實(shí)B、小明撒謊C、幼兒的想象有時(shí)與現(xiàn)實(shí)混淆D、小明把希望發(fā)生的事當(dāng)做已經(jīng)發(fā)生的事進(jìn)行了描述【判斷題】（）營(yíng)養(yǎng)物包括蔬菜﹑藥物兩大類。（ × ）【判斷題】（）保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)與別人一游戲。（ × ）（ D A、道德感BC、氣質(zhì)D、性格【單選題】思維具有兩個(gè)突出的特點(diǎn)（）。（AA、概括性B、間接性C、直觀性D、可視性E、直觀性F、間接性G、概括性【判斷題】（）對(duì)即將入幼兒園生活的嬰幼兒進(jìn)行健康檢查，更好地掌握每名嬰幼生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，是入園前的健康檢查的目的之一。（ √ ）（BA、音樂(lè)游戲B、結(jié)構(gòu)游戲C、體育游戲D、教學(xué)游戲【單選題】嬰幼兒常見的脫臼是（）。（ B A、肩關(guān)節(jié)半脫臼BC、肩關(guān)節(jié)脫臼D、肘關(guān)節(jié)脫臼【單選題】預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的（）（ E A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對(duì)【單選題】用84消毒液來(lái)消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜等，藥量和加水量的配制比應(yīng)為()。（ A ）A、1:200～1:500B、1:20～1:50C、1:2～1:5D、0.04236111111111111【單選題】做好接種幼兒登記和檢查工作，防止（），是預(yù)防接種工作的主要內(nèi)容一。（ D ）A、感冒B、家長(zhǎng)到幼兒園C、幼兒哭D(zhuǎn)、漏種、錯(cuò)種或重復(fù)接種【單選題】幼兒挑食的生理原因是（）（ C A、飯菜不好B、幼兒園環(huán)境不好C、體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素D、運(yùn)動(dòng)量小二、判斷題（AA、立位B、坐位C、臥位D、俯位【判斷題()在參加?jì)胗變壕唧w的某項(xiàng)活動(dòng)前，保育員主要的職責(zé)就是做好物質(zhì)備。（ × ）（BA、教育形式B、雙重任務(wù)C、教育內(nèi)容D、教育方法【單選題】診斷兒童為鉛中毒，主要依據(jù)是血鉛水平超過(guò)或等于（）。（ C ）A、0.283μmol/LB、0.383μmol/LC、0.483μmol/LD、0.583μmol/L【單選題】人工喂養(yǎng)的嬰兒易發(fā)生便秘，主要原因是（）。（ B A、食物過(guò)雜B、飲水過(guò)少C、食物溫度偏高D、食物中蛋白質(zhì)含量過(guò)低【單選題】嬰幼兒學(xué)習(xí)用勺子喂自己吃飯過(guò)程中，保育員應(yīng)()。（ B A、旁觀B、用另一把小勺喂嬰兒C、阻止嬰兒D、及時(shí)糾正小嬰兒不正確的行為值感，維護(hù)他們的自尊，保教人員應(yīng)該關(guān)心、熱情對(duì)待每個(gè)孩子。（√）【單選題】研究?jī)和L(zhǎng)發(fā)育的一個(gè)基本方法是（）。（AA、人體測(cè)量學(xué)B、心理學(xué)C、教具學(xué)D、營(yíng)養(yǎng)學(xué)【單選題】天氣的變化、飲食的調(diào)整、（）些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。（B）A、緊張的學(xué)習(xí)生活B、作息時(shí)間的改變C、衣服的薄厚D、活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短室外環(huán)境衛(wèi)生。（√）（C）A、無(wú)意記憶B、意義記憶C、偶發(fā)記憶D、有意記憶77.【單選題】幼兒在使用筷子初期的樣子類似于()。（A、使用勺子A）B、使用筷子C、用手抓D、規(guī)范動(dòng)作78.【單選題】（）的處理中，最好用鑷子取出異物。（B）A、鼻腔異物B、咽部異物C、氣管異物D、小外傷79.【判斷題】()盥洗室要做到清潔、通風(fēng)、無(wú)味、無(wú)蠅。√ ）【單選題】學(xué)習(xí)是指由于經(jīng)驗(yàn)的積累而發(fā)生的一種行為上的變化，表現(xiàn)為知識(shí)上的富、能力上的增長(zhǎng)、技能上的嫻熟()等方面的進(jìn)步。（ B ）A、智力的增長(zhǎng)B、適應(yīng)環(huán)境C、社會(huì)性D、情緒【判斷題()教師入園前健康檢查的主要內(nèi)容有了解的幼兒病史、檢查嬰幼兒當(dāng)前生長(zhǎng)發(fā)育與健康狀況、了解嬰幼兒預(yù)防接種完成的情況等。（ × ）【單選題】視力就是人們通常所說(shuō)的視敏度，是指幼兒分辨細(xì)小物體或（）物體細(xì)部分的能力。（ C ）A、小的B、大的C、遠(yuǎn)距離D、近距離（ A A、登記管理B、消防安全C、防災(zāi)防洪D、口令密碼（BAB、按摩腳C、涂抹嬰兒油D、洗澡（ × ）【單選題】食欲是由（）引起的興奮。（CA、故事BCD【單選題】對(duì)待嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦的態(tài)度為（）。（ C A、批評(píng)B、羞辱CD、恐嚇【單選題】對(duì)待無(wú)意說(shuō)謊的幼兒應(yīng)該做到（）。（ A A、糾正，并讓幼兒明白該怎樣做B、當(dāng)面揭穿其謊言C、不糾正)。D、嚴(yán)厲批評(píng)幼兒【單選題】以藥品劑型配制消毒劑公式舉例：欲配制0.25?8（B）A、157985B、207980C、257975D、307970冷?！边@主要反映了明明（）。（D）A、思維的片面性B、思維的擬人性C、思維的純潔性D、思維的表面性100kg（ × ）【判斷題】責(zé)任感是幼兒的基本高級(jí)情感之一。（ × ）【單選題】右側(cè)胸部感染會(huì)導(dǎo)致（）淋巴結(jié)腫大。（ B A、右腹股溝B、右腋下CD、左腋下【單選題】幼兒（）的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜過(guò)程，經(jīng)歷了直覺行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。（ C ）A、記憶BCD【單選題】嬰幼兒進(jìn)餐的正確坐姿()。（ A A、腳平放在地面上B、托腮C、蹲坐在椅子上D、身體后仰靠在椅子背上（B）A、清潔衛(wèi)生工作B、貫徹