中學生物實驗室管理制度

中學生物實驗室管理制度一、實驗教學計劃本科教師對實驗教學必須制訂總的和分學期的教學計劃。計劃應于上學期末或本學期初交教務處和實驗室各一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。實驗室應根據(jù)本學科教學大綱、教材和各科任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購買,儀器的檢查和維護等。二、實驗教學的組織與實施管理教師應檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗。教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調(diào)實驗紀律,重視安全操作教育。實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。實驗過程中任課教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應及時給予啟發(fā)引導，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。實驗結束后,任課教師應及時小結實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導學生完成《實驗報告》。三、實驗教學的評估考核實驗開出率考察，統(tǒng)一使用規(guī)范的表式，包括：《年級學科實驗登記表》（由實驗教師和任課教師共同填寫）;《學科實驗開出情況統(tǒng)計表》（由實驗教師根據(jù)登記表匯總）。對學生實驗能力和技巧的考核,以現(xiàn)場操作和平時實驗為主，記入學生綜合素質(zhì)評價。生物實驗室學生守則一、進入實驗室按指定座位就座，并保持室內(nèi)安靜。二、未經(jīng)許可，不得擅自動用儀器、設備及材料。三、實驗前對照實驗要求，認真檢查儀器、設備，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告老師。四、實驗過程中，嚴格遵守操作規(guī)則，防止意外事故發(fā)生，如有意外，聽從老師指揮。五、仔細觀察實驗現(xiàn)象，如實記錄實驗數(shù)據(jù)，準確填寫實驗報告。六、要愛護公物，如有損壞，按賠償制度處理。七、實驗完畢,將動植物等實驗材料集中處理，按要求整理桌面并做好清潔衛(wèi)生。生物實驗員工作職責一、熟練掌握生物學科各種儀器、設備、藥品等規(guī)格、性能和使用方法。根據(jù)任課教師要求，按時做好各種演示實驗和學生實驗的儀器、實物和藥品等的準備工作，確保實驗的順利完成。二、在學生實驗時，積極協(xié)助教師輔導學生認真進行實驗，做好儀器的收發(fā)工作、檢查工作及物品的補充工作。三、建立必要的入賬、須用、出借、報廢和賠償制度，賬目要清楚，儀器、設備、標志、掛圖、藥品等實物與賬目相符，并按要求有分類編號；危險品和劇毒品應建立專門賬冊，有專柜貯藏，雙人保管。四、及時、完整記錄好每次實驗的登記工作，隨時備查;及時處理好實驗后的儀器、設備的清理工作。五、嚴格做到儀器、藥品的放位規(guī)范，定點放置；對儀器、設備要經(jīng)常檢查，保持完好。六、注意節(jié)約，做好保養(yǎng)、維修工作；掌握儀器、設備、藥品的庫存情況，及時做好請購及報廢工作。七、經(jīng)常檢查實驗室內(nèi)防火設施的有效性，并能掌握使用方法和處理突發(fā)事故的技能，保證實驗室安全。八、努力學習，不斷提高業(yè)務水平，認真完成好學校及教研組布置的有關任務，對實驗效果不佳的裝置適當加以改進，為提高教學質(zhì)量間接服務。生物實驗室安全管理制度十、對違章操作、玩忽職守、忽視安全而造成的火災、被盜、中毒及人身重大安全事故有關部門要及時查明原因，分清責任，做出嚴肅處理。生物實驗室藥品儀器管理制度一、藥品、儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位?；瘜W藥品與儀器分室存放。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施，做好通風、防潮、防塵和整潔工作。二建立健全儀器管理明細帳、實物流水帳和統(tǒng)計報表，定期核對，做到帳、表、物相符。三、藥品儀器的借用、報廢要辦理登記和審批手續(xù)。外借儀器要及時收回，并做好接交手續(xù)。四、任課教師使用儀器和藥品進行實驗教學前，應填寫〃實驗通知單〃，實驗教師應努力做好實驗準備。實驗結束后將儀器藥品完好的歸實驗室。如有損壞或丟失應及時登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。五、儀器使用后應及時進行清潔、保養(yǎng)并歸柜，同時要根據(jù)各類儀器的特點，定期的、有計劃的進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。六、非教學用途的儀器借用，個人因私借用應嚴格限制。不允許個人占用教學用的儀器。七、所有儀器設備，實驗室原則上不外昔，如有考試、競賽輔導等特殊需要亳頁經(jīng)分管部門批準才可使用。八、實驗室所有儀器設備，原則上不外借。如課外興趣小組活動，研究性學習等確有需要，須經(jīng)分管部門批準，并及時歸還。學期結束，應清理借條，收回借出的儀器。生物實驗室儀器損壞賠償報損制度一、學生因違反操作規(guī)程而至儀器、公物損壞的，價格照價賠償并予以批評。二、在學生實驗中，對于不遵守實驗室規(guī)則，不聽從教師指導，擅自動手損壞或有意動手損壞的，按損壞情況照價賠償，并予以點名批評或通報。三、在實驗中，確因?qū)嶒瀮x器質(zhì)量較差或設備老化，在正確操作中，造成損壞的，可不予賠償。四、在分組實驗中，因教師疏忽或其它原因致學生在實驗操作過程中損壞的，酌情賠償或免予賠償。五、在演示實驗中，教師對儀器性能及使用方法缺乏了解，而造成損壞的，應由教師負責自檢，