班會記錄4篇-主題班會

班會記錄4篇-主題班會班會記錄第1篇活動時間：4月5日活動地點(diǎn)：教室年級：三年級活動主題：做個守紀(jì)律的學(xué)生活動目的1、使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要2、讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處;3、培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度;4、讓學(xué)生知道作為一個公民的義務(wù)和責(zé)任。二.課前準(zhǔn)備：1、黑板上寫好班會主題：做個守紀(jì)律的學(xué)生;2、對班會的節(jié)目要適當(dāng)排練;三.活動內(nèi)容：（一）會題引入。（二）小品表演：課間休息,組織討論：從這個小品中，你懂得了什么?生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象?（三）.學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則（四）.辯論比賽：1、題目：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)?竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢?如果沒校規(guī)會怎樣呢?有校規(guī)又有什么好處呢?會不會好象我這樣，上學(xué)都輕輕松松呢?2、準(zhǔn)備和討論：A.老師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評判;B.老師將余下學(xué)生分為正反兩方，再在兩方里分成數(shù)個小組;C.老師分別為正反兩方選出組長。d.學(xué)生就著自己的立場，進(jìn)行討論與答辯。3、行為反思：A.正反雙方輪流每組派一代表匯報討論結(jié)果;B.正反雙方組長作總結(jié)；C.評判選出勝方；D.勝方每人給予精神鼓勵。4、通過辯論，你明白了什么?（紀(jì)律的必要性）辨論的方式各班主任根據(jù)本班情況可以有所不同。備注某某小學(xué)主題班會記錄活動時間活動主題5月10日活動地點(diǎn)教室年級安全教育主題當(dāng)面對擁擠踩踏事故三年級活動過程一、主持人：學(xué)生面對踩踏事故應(yīng)該做到以下十點(diǎn)：(1)舉止文明、人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。(2)不要到擁擠的人群中，不得已時盡量走在人流的邊緣。(3)發(fā)覺擁擠的人群的向自己行走的方向時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。(4)順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。(5)假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。(7)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手、防止摔倒。(8)在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。(9)在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停止腳步，同時大聲呼救，告知后面的不要向前靠近。二、談?wù)勀愕氖斋@三、班主任總結(jié)四、發(fā)出倡議：珍惜生命，從我做起!班會記錄第2篇弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化活動目的：通過展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料，讓學(xué)生了解祖國的燦爛文化,提高學(xué)生的審美能力,并增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和保護(hù)祖國傳統(tǒng)文化的意識.在活動中相互分工，相互合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。活動準(zhǔn)備：1、了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化。了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容。2、圖片，實(shí)物，文字資料。3、黑板中間寫弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)題。準(zhǔn)備多媒體展示設(shè)備?；顒尤藛T：三年二班全體師生。活動過程：（一）活動的步驟：讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵。展示中華傳統(tǒng)文化多彩的內(nèi)容。培養(yǎng)愛國情感。（二）活動的具體過程一、宣布主題：班長：弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!有請兩位主持人。主持人甲：從古到今，中華民族創(chuàng)造了許多讓炎黃子孫引以自豪的奇跡。主持人乙：從古到今，華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術(shù)瑰寶。主甲：中國書法、篆刻印章、京戲臉譜、水墨山水，讓我們看到了中國傳統(tǒng)文化的精華。主乙：秦磚漢瓦、萬里長城、中國瓷器、園林建筑，讓我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的力。主甲：另外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習(xí)俗主乙：每個地方還有自己的民族特色。主甲：同學(xué)們，你們想了解一下中國的傳統(tǒng)文化嗎?全班答：想。主甲：今天，我給大家?guī)Я艘患Y物，你知道這是什么嗎?全班答：中國結(jié)。主甲：那你能說說你所了解的關(guān)于中國結(jié)的資料嗎?學(xué)生A：主甲：（介紹自己的中國結(jié)）謝謝大家。主乙：看完郭思宇的展示，我知道大家準(zhǔn)備了很多關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的資料。請看丁寶峰等同學(xué)的展示。?。何覀儙讉€給大家?guī)淼氖菐资坠糯脑娫~。（詩詞背誦）主甲：欣賞了古代詩詞，我們仿佛透過詩人的目光，看到了壯美的祖國山河。我們也能從詩句之中了解到一些節(jié)日風(fēng)俗，請看何嘵軒和楊東華給我們帶來的作品展示。何曉軒同學(xué)的展示：春聯(lián)。楊東華的展示，鋼筆畫。主乙：請看李思遠(yuǎn)同學(xué)的展示。主甲：請看尹爽同學(xué)的展示。主乙：不但是我們想了解中國的傳統(tǒng)文化，就連外國游客也專程來到中國，他們來做什么來了，請看課本劇表演《趙州橋游記》主甲：趙州橋上面的圖案可真精美，我也想去看看呢。主乙：是啊。同學(xué)們，看了這么多，你最喜歡誰的展示呢?學(xué)生A：請大家談?wù)勛约旱拇蛩惆?。（學(xué)生交流、匯報）主甲：請班主任劉老師給大家做總結(jié)。師總結(jié)今天的主題班會開得很成功，我在同學(xué)們的展示中呀，看到了祖國傳統(tǒng)文化的力。同學(xué)們也通過自己搜集資料對我們的傳統(tǒng)文化有所了解，老師為你們感到驕傲，感到自豪!下次班會的主題是《》班長宣布：弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化主題班會到此結(jié)束。班會記錄第3篇時間:開學(xué)第一天第四節(jié)課地點(diǎn):501教室目的:學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時,通過班會的形式,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)之中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)最好的'自我.過程:一、談話,導(dǎo)入主題.新學(xué)期的到來,告訴我們,小學(xué)生活即將結(jié)束了,我們還有最后一個學(xué)期的生活和學(xué)習(xí).今天,我們又迎來了畢業(yè)生活的最后一個學(xué)期.在這個新學(xué)期里,每個同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo).這節(jié)課就讓我們一起來為自己的畢業(yè)生活做一個規(guī)劃吧.二、分小組進(jìn)行交流.三、指名到講臺上進(jìn)行交流,全班同學(xué)評議計(jì)劃的可行性.四、在日記本上寫下自己的《新學(xué)期新打算》內(nèi)容包括:1、對自己的優(yōu)勢和不足之處的分析.2、對照不足,提出改進(jìn)的方法.3、制定出自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo).4、根據(jù)目標(biāo),制定出本學(xué)期自己在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面的具體計(jì)劃和實(shí)施措施.五、班主任總結(jié):欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開始,是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想.本次班會課開展得非常成功,各位同學(xué)都制定出了自己的計(jì)劃,抒寫出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算很好,我希望同學(xué)們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運(yùn),用自己的行動來實(shí)現(xiàn)自己的夢想.我們都是新時代的中學(xué)生,就要說到做到,那么,把握今天,讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧!班會記錄第4篇班會時間：月日班會課班會地址：班課堂班會主題：體驗(yàn)親情學(xué)會感恩內(nèi)容摘要：憑據(jù)當(dāng)前部門學(xué)生漠視怙恃的關(guān)愛，不懂回報，睜開主題班會，希望同硯們能夠更深刻地體會到怙恃的艱辛與不易，從而明白親情，學(xué)會感恩。主要目的：1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩;2、聯(lián)系實(shí)際，感恩怙恃;3、增強(qiáng)班級同硯的互助精神，為班級工作和進(jìn)一步生長打下基礎(chǔ)。班會歷程：1.小考試。（怙恃的生日，最喜歡的水果、顏色味道;怙恃何時最開心、憂傷：怙恃希望你為他們做什么;等）和怙恃對自己的領(lǐng)會做對比，學(xué)會去領(lǐng)會怙恃。2.小品《種瓜得豆》（講述一個女孩在怙恃的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商議若何給父親治病的時刻，女兒說：我又不是醫(yī)生，你跟我商議有什么用?當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房洗濯的時刻，女兒極不情愿的用兩個手指戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的像拈著什么穢物。）這個小品能讓人人思索，若是你是文章中的女兒，你會怎么做呢?再深入的想想長這么大是否為怙恃倒過50杯水?3.小游戲（肚中裝籃球，撿書;頭頂雞蛋，過障礙）讓我們從游戲中感受到母親十月妊娠的痛苦。4.說說自己知道的一些感動故事。5.填一首小詩《凡事謝謝》（謝謝危險你的人，由于他磨練了你的心志;謝謝絆倒你的人，由于他強(qiáng)化了