63家長學(xué)校“案例教學(xué)”教學(xué)設(shè)計(jì)

課題教育的成功—-有賴對(duì)象于良好的溝通案例《當(dāng)著大家的面你日期給我講清楚》PPT展示案例，教師旁述（6mins）么各位家長您準(zhǔn)備好了嗎？首先，請(qǐng)大家閱讀《父母課堂》這本雜志中關(guān)于家長與孩子溝通的案例——“當(dāng)著大家的面你給我講清楚”師：閱讀完了文章，請(qǐng)各位家長想一想：父母為什么會(huì)對(duì)孩子說出這樣的話？請(qǐng)問有哪些家長能分享自己的看法？(家長分享發(fā)言8mins)點(diǎn)評(píng)：一種傷害。2.與孩子的心靈距離漸行漸遠(yuǎn)了是因?yàn)楦改冈诒磉_(dá)情感和溝通方面存在問題，導(dǎo)致拉開了心與心的距離。的角度思考問題。影響？請(qǐng)問有哪些家長能分享自己的看法？點(diǎn)評(píng)：21．如果孩子真的是在研究難題，而父母的誤會(huì)和備，自身的學(xué)習(xí)積極性受到挫傷，不再專注學(xué)習(xí)了。2.當(dāng)著大家的面讓孩子說清楚，是很難為情的。往中造成心理上的阻礙。3.父母是孩子最信任的人，孩子會(huì)從父母的話中相信孩子，給他自信。師小結(jié)：話聽到心里去，那您就要反思一下是什么出現(xiàn)了問題。2.著至關(guān)重要的作用。孩子的溝通。3.換位思考。對(duì)于孩子，要以和藹的目光喚起心3可。彼此敞開心扉，心靈對(duì)話，真誠傾聽，相互了解，驚喜。己，那么，在您的家庭教育當(dāng)中，出現(xiàn)過哪些類似的問題？您會(huì)以怎樣的方式、方法與孩子溝通交流？請(qǐng)聯(lián)系大家自身的家庭教育情況，與其他家長共同反思、討論，等下請(qǐng)部分家長來分享交流。教師隨機(jī)點(diǎn)評(píng)家長的發(fā)言思能尊重孩子。２、孩子的心里在想著什么，他需要什么，渴望什法。四、與孩子溝通的問題所在，家庭教育不足導(dǎo)致困惑青少引年，而家庭教育不足多為溝通障礙。導(dǎo)PPT展示資料，教師旁述（閱讀：5mins）踐師總結(jié)：相互尊重，認(rèn)可對(duì)方，人格平等，理解對(duì)4行方的感受，明白對(duì)方的需要，傾聽孩子的內(nèi)心世界，換位思考，父母不以自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)代替對(duì)方的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。有意識(shí)地給孩子一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的思想活動(dòng)的空間，培養(yǎng)孩子自主、獨(dú)立、自信。法則促進(jìn)親子溝通”這篇文章，相信一定會(huì)給我們一些啟發(fā)。他們很需要家長的理解和幫助。技巧，要耐心傾聽，用心指導(dǎo)。尊重孩子，讓其樹立信心，我們要以身作則、言傳身教為孩子，創(chuàng)設(shè)良好的生習(xí)慣，讓他們健康成長！其實(shí)啊，在《父母課堂》這本書當(dāng)中有許多孩子教悅，孩子們都能敞開心扉，把大家當(dāng)成最知心的朋友。5大約過了五分鐘家長的討論才熱烈,看到他們把討論的結(jié)果整理寫下來,很讓我感動(dòng)。特