2022屆道德與法治八年級(jí)下冊(cè)公平正義的價(jià)值優(yōu)秀課件部編版

第八課維護(hù)公平正義第1框公平正義的價(jià)值1.通過觀察生活中的公平現(xiàn)象，明確公平的內(nèi)涵和重要性，達(dá)到理解公平有利于個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的水平。2.通過觀察生活中的正義行為，理解正義行為的含義及意義，知道正義是社會(huì)和諧的基本條件。3.通過學(xué)習(xí)本框內(nèi)容，理解公平正義是人類永恒的追求，達(dá)到自覺維護(hù)社會(huì)公平正義的水平。學(xué)習(xí)目標(biāo)富人想盡辦法擠占窮人孩子的上學(xué)資格的做法是否公平？為什么？情景導(dǎo)學(xué)及自主學(xué)習(xí)1.公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。公平包括_________、_________、_________等。2._________，要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)。3._________，要求每個(gè)人都受到行為規(guī)范的約束。4._________,要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。5._________都是有利于社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。即時(shí)鞏固權(quán)利公平規(guī)則公平機(jī)會(huì)公平權(quán)利公平規(guī)則公平機(jī)會(huì)公平正義行為認(rèn)識(shí)公平在銀行、車站、餐廳等公共場(chǎng)所，按“先來后到”的順序排隊(duì)，這是公平的。在車站、碼頭、醫(yī)院等場(chǎng)所，設(shè)置老年人專用通道或者老年人窗口，這是合乎正義的。當(dāng)許多人都想獲得某一個(gè)職位時(shí)，用競(jìng)爭(zhēng)上崗的辦法來確定人選，這是公平的。對(duì)生產(chǎn)、銷售假冒偽劣產(chǎn)品的廠家和商家給予應(yīng)有的處罰，這是合乎正義的。圍繞“公平正義”這個(gè)話題，小濤、小蕊、大海和阿梅四名同學(xué)表達(dá)了各自的觀點(diǎn)。小濤大海小蕊阿梅我的見解是：這是公平正義的。探究分享古時(shí)候，一位父親臨終前要把四儀等重的黃金分給三個(gè)兒子。三個(gè)兒子中，大兒子精明能干，為賺取這四位黃金出力最多;二兒子能力一般，但很有孝心，父親生病時(shí)端茶送藥，最得父親喜歡；三兒子身殘?bào)w弱，為人善良，父親最擔(dān)心他以后的生計(jì)。

◎假如你是這位父親，你會(huì)怎樣分配這四錠黃金?

◎結(jié)合“分黃金”的故事，談?wù)勀銓?duì)公平的看法。探究分享認(rèn)識(shí)公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。Ⅰ.公平的含義認(rèn)識(shí)公平及時(shí)點(diǎn)撥

依據(jù)你對(duì)公平的理解，請(qǐng)對(duì)上圖中的行為和政策進(jìn)行評(píng)價(jià)。你違反了交通規(guī)則！朋友，快來幫我擺平。感謝國(guó)家”兩免一補(bǔ)“政策，讓孩子們都能上學(xué)。違背了公平原則，規(guī)則公平要求每個(gè)人受到行為規(guī)則的約束政策體現(xiàn)了權(quán)利公平和機(jī)會(huì)公平，權(quán)利公平要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)，機(jī)會(huì)公平要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件認(rèn)識(shí)公平探究分享“兩免一補(bǔ)”，也就是免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭的寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)。（1）免費(fèi)教科書:每生每期按實(shí)際書款減免;（2）免雜費(fèi):小學(xué)每生每期70元，初中每生每期90元，特教每生每期70元;（3）補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi):每人每年750元。2011年秋季開始標(biāo)準(zhǔn)已調(diào)整為:小學(xué)每人每年1000元，初中每人每年1250元。①權(quán)利公平權(quán)利公平，要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)。Ⅱ.公平的內(nèi)涵認(rèn)識(shí)公平及時(shí)點(diǎn)撥_________都是有利于社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為?！皟擅庖谎a(bǔ)”，也就是免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭的寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)。富人想盡辦法擠占窮人孩子的上學(xué)資格的做法是否公平？為什么？結(jié)合以上圖片，談?wù)劰降膬r(jià)值。身邊的正義行為和非正義行為有哪些？我的見解是：這是公平正義的。身邊的正義行為和非正義行為有哪些？三兒子身殘?bào)w弱，為人善良，父親最擔(dān)心他以后的生計(jì)。機(jī)會(huì)公平，要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。當(dāng)許多人都想獲得某一個(gè)職位時(shí)，用競(jìng)爭(zhēng)上崗的辦法來確定人選，這是公平的。(1)公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。（1）免費(fèi)教科書:每生每期按實(shí)際書款減免;身邊的正義行為和非正義行為有哪些？當(dāng)許多人都想獲得某一個(gè)職位時(shí)，用競(jìng)爭(zhēng)上崗的辦法來確定人選，這是公平的。(1)公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。權(quán)利公平，要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)。古時(shí)候，一位父親臨終前要把四儀等重的黃金分給三個(gè)兒子?！吨腥A人民共和國(guó)公務(wù)員法》第七條規(guī)定，公務(wù)員的任用，堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，注重工作實(shí)績(jī)。認(rèn)識(shí)公平探究分享為了體現(xiàn)高考的公平公正，教育部近幾年在高考加分政策上把控越加嚴(yán)格，取消了多項(xiàng)加分項(xiàng)目，并減少了加分?jǐn)?shù)值。②規(guī)則公平規(guī)則公平，要求每個(gè)人都受到行為規(guī)范的約束。認(rèn)識(shí)公平及時(shí)點(diǎn)撥機(jī)會(huì)公平，要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。③機(jī)會(huì)公平《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第七條規(guī)定，公務(wù)員的任用，堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，注重工作實(shí)績(jī)。認(rèn)識(shí)公平及時(shí)點(diǎn)撥要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)（1）權(quán)利公平要求每個(gè)人受到行為規(guī)范的約束（2）規(guī)則公平要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件

（3）機(jī)會(huì)公平公平的豐富內(nèi)涵：認(rèn)識(shí)公平及時(shí)點(diǎn)撥信息公開公平競(jìng)爭(zhēng)公正判案結(jié)合以上圖片，談?wù)劰降膬r(jià)值。認(rèn)識(shí)公平探究分享《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第七條規(guī)定，公務(wù)員的任用，堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，注重工作實(shí)績(jī)。要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)三兒子身殘?bào)w弱，為人善良，父親最擔(dān)心他以后的生計(jì)。_________，要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)。（3）補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi):每人每年750元。_________都是有利于社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。權(quán)利公平，要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)。感謝國(guó)家”兩免一補(bǔ)“政策，讓孩子們都能上學(xué)。機(jī)會(huì)公平，要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件?！吨腥A人民共和國(guó)公務(wù)員法》第七條規(guī)定，公務(wù)員的任用，堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，注重工作實(shí)績(jī)。2011年秋季開始標(biāo)準(zhǔn)已調(diào)整為:小學(xué)每人每年1000元，初中每人每年1250元。正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。身邊的正義行為和非正義行為有哪些？（1）免費(fèi)教科書:每生每期按實(shí)際書款減免;通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。公平包括_________、_________、_________等。富人想盡辦法擠占窮人孩子的上學(xué)資格的做法是否公平？為什么？當(dāng)許多人都想獲得某一個(gè)職位時(shí)，用競(jìng)爭(zhēng)上崗的辦法來確定人選，這是公平的。機(jī)會(huì)公平，要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。依據(jù)你對(duì)公平的理解，請(qǐng)對(duì)上圖中的行為和政策進(jìn)行評(píng)價(jià)。（1）免費(fèi)教科書:每生每期按實(shí)際書款減免;①公平能保證個(gè)人應(yīng)得的利益，使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件。②公平能讓人感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。個(gè)人(1)公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。Ⅲ.公平對(duì)個(gè)人、社會(huì)的作用認(rèn)識(shí)公平及時(shí)點(diǎn)撥①公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，緩和社會(huì)矛盾，減少社會(huì)沖突，維護(hù)社會(huì)秩序，保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安。②公平有利于營(yíng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富，推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。社會(huì)(2)公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)公平及時(shí)點(diǎn)撥正義有著極其豐富的內(nèi)涵，一般而言，正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。Ⅰ.正義的含義身邊的正義行為和非正義行為有哪些？正義是社會(huì)文明的尺度，體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求。正義的力量及時(shí)點(diǎn)撥要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰；要求人們分辨是非，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)社會(huì)公共利益；要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)地生存。Ⅱ.為什么要維護(hù)正義？1.正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。正義的力量及時(shí)點(diǎn)撥制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。有了正義的制度，即使是社會(huì)弱勢(shì)群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會(huì)的關(guān)愛。作為社會(huì)制度中具有國(guó)家強(qiáng)制力的法律，更應(yīng)體現(xiàn)正義的原則，成為維護(hù)正義的有力保障。2.正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。正義的力量及時(shí)點(diǎn)撥切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義，有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系，充分發(fā)揮人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；有利于營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。3.正義是社會(huì)和諧的基本條件。正義的力量及時(shí)點(diǎn)撥公平的作用公平的內(nèi)涵公平的含義認(rèn)識(shí)公平正義的含義為什么要維護(hù)正義正義的力量公平正義的價(jià)值總結(jié)提升富人想盡辦法擠占窮人孩子的上學(xué)資格的做法是否公平？為什么？政策體現(xiàn)了權(quán)利公平和機(jī)會(huì)公平，權(quán)利公平要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)，機(jī)會(huì)公平要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件_________都是有利于社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。有利于營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。在銀行、車站、餐廳等公共場(chǎng)所，按“先來后到”的順序排隊(duì)，這是公平的。權(quán)利公平，要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)。正義是社會(huì)文明的尺度，體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求。規(guī)則公平，要求每個(gè)人都受到行為規(guī)范的約束。要求人們分辨是非，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)社會(huì)公共利益；（2）免雜費(fèi):小學(xué)每生每期70元，初中每生每期90元，特教每生每期70元;在銀行、車站、餐廳等公共場(chǎng)所，按“先來后到”的順序排隊(duì)，這是公平的。公平包括_________、_________、_________等。富人想盡辦法擠占窮人孩子的上學(xué)資格的做法是否公平？為什么？第1框公平正義的價(jià)值政策體現(xiàn)了權(quán)利公平和機(jī)會(huì)公平，權(quán)利公平要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)，機(jī)會(huì)公平要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第七條規(guī)定，公務(wù)員的任用，堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，注重工作實(shí)績(jī)。_________，要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)。②公平能讓人感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)地生存。機(jī)會(huì)公平，要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。②公平能讓人感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。身邊的正義行為和非正義行為有哪些？2011年秋季開始標(biāo)準(zhǔn)已調(diào)整為:小學(xué)每人每年1000元，初中每人每年1250元。要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)地生存。_________,要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。權(quán)利公平，要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)。在銀行、車站、餐廳等公共場(chǎng)所，按“先來后到”的順序排隊(duì)，這是公平的。結(jié)合以上圖片，談?wù)劰降膬r(jià)值。對(duì)生產(chǎn)、銷售假冒偽