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2022年?度法治創(chuàng)建?工作總結范?本法治學?校創(chuàng)建工作?總結學校?以科學發(fā)展?觀和___?_為指導,?深入貫徹_?__精神,?圍繞學校_?_五規(guī)劃,?與時俱進,?開拓創(chuàng)新,?積極推進依?法治校,開?展“法制示?范校”的創(chuàng)?建工作。通?過創(chuàng)建活動?,進一步增?強了師生的?法律意識、?安全意識、?自我保護能?力,取得了?積極的成效?。主要工作?情況如下:?。一、不?斷完善學校?法制教育的?___機構?學校成立?了學生法制?教育工作領?導小組,由?校長任組長?,分管學生?德育工作的?副校長任副?組長。少先?隊輔導員具?體負責學生?法制教育工?作,聘請張?芝山派出所?警官黃寶華?任法制教育?副校長,聘?請了張芝山?鎮(zhèn)大調(diào)解中?心負責人張?海鋒擔任校?外輔導員。?學校內(nèi)也成?立了一支以?班主任和思?品課專職教?師為骨干的?素質(zhì)較好的?普法宣傳教?育教師隊伍?,并不定期?地邀請交警?中隊等部門?的領導來校?指導法制教?育和為學生?講課。二?、大力開展?普法學習進?行法制教育?學校的法?制教育工作?,重點是對?在校學生進?行法律法規(guī)?、自我保防?和犯罪預防?知識教育,?切實增強青?少年學生的?法制意識,?維護青少年?的合法權益?。引導學生?增強法制觀?念,學法、?懂法、守法?、用法,不?參與危害社?會公共秩序?的活動,學?會在保護好?自己的前提?下同違法犯?罪現(xiàn)象作斗?爭,積極維?護社會穩(wěn)定?。因此,根?據(jù)小學生的?心理和生理?特點,我們?將法制教育?與教育教學?相結合,進?行了有效地?探索。1?、以學校為?主陣地,突?出對學生從?正面加強法?制宣傳教育?。使與學生?生活和學習?相關的法律?法規(guī)得到廣?泛普及,先?后___學?生認真學習?了《未成年?人保___?》、《預防?未成年人犯?罪法》、《?道路交通管?理條例》、?《小學生日?常行為規(guī)范?》等等。通?過講解這些?法律、法規(guī)?,使學生了?解了我國法?制體系,自?覺地用法律?法規(guī)來約束?自己,用法?律法規(guī)來保?護自己。?2、對學生?進行網(wǎng)絡道?德教育。網(wǎng)?絡的開放性?、無約束性?及信息的隱?蔽性往往導?致青少年道?德失范。這?已是不爭的?事實。面對?這樣的挑戰(zhàn)?,學校著力?培養(yǎng)學生的?自我教育能?力,引導其?樹立正確的?網(wǎng)絡觀念,?把網(wǎng)絡作為?知識的來源?和學習的手?段,而不是?作為獵取不?良信息的途?徑。3、?開展了“未?成年人保_?__”宣傳?教育周活動?,通過“宣?傳周活動”?,全校師生?對與法制教?育的意義的?認識更加深?刻了。通過?學習和宣傳?,在校園內(nèi)?營造了增強?法制觀念、?依法治校、?構建和諧校?園的良好氛?圍。4.?開展了禁毒?教育宣傳周?系列活動,?___了“?珍愛生命,?拒絕___?”征文比賽?;利用多媒?體教室,播?放___次?禁毒教育宣?傳影片,并?撰寫觀后感?;參觀禁毒?圖片展等活?動,增強了?學生的法律?意識和法制?觀念。5?、堅持以課?堂教學為主?渠道,開展?法制教育。?法制教育與?課堂教育相?結合,我校?把《青少年?法制讀本》?定為中高年?級的法制教?育教材,由?思品老師利?用每周一節(jié)?的思品課向?學生進行法?律、法規(guī)知?識的宣傳,?讓學生從小?知法、懂法?、用法、守?法,做合格?的小公民;?其他學科老?師也結合各?學科教學,?滲透普法教?育,如科學?課進行自然?環(huán)境保護的?法律知識教?育等,都讓?學生獲得了?許多有關的?法律法規(guī)知?識。同時把?法制教育融?入學生的日?常行為規(guī)范?教育中,提?高學生遵紀?守法的自覺?性。6、?法制教育與?課外實踐活?動相結合,?豐富了法制?教育的內(nèi)容?和形式。每?學期根據(jù)學?校法制教育?計劃請法制?副校長到校?給學生作法?制教育講座?,通過大量?案例講解青?少年違法犯?罪的現(xiàn)狀、?趨勢、原因?和處罰等,?使學生受到?了一次深刻?的法制教育?,收到了很?好的效果。?8、建立?“家?!甭?lián)?系制度,充?分利用《家?校聯(lián)系手冊?》,通過_?__、家訪?、定期召開?學生家長會?等,向家長?通報學校法?制教育的目?標和實施要?求,做好跟?蹤教育。學?校特別重視?學生的校外?表現(xiàn),配合?家長做好學?生在社會上?、在家庭內(nèi)?都要遵紀守?法的教育工?作。與政府?有關部門配?合,依法整?治校園內(nèi)部?和周邊環(huán)境?,維護學校?的正常教育?教學秩序。?9、開展?安全教育,?每學期進行?校園安全演?習。加強學?校保衛(wèi)工作?。對學生經(jīng)?常進行文明?修養(yǎng)教育和?日常行為規(guī)?范訓練。?三、將法制?教育與學校?廉潔文化建?設相結合。?重點開展?“八個一”?宣傳教育活?動。①出一?期以“敬廉?崇潔”、“?勤儉節(jié)約”?等內(nèi)容為主?題的墻報;?②召開一次?主題班會。?為進一步深?化敬廉崇潔?為主題的教?育活動,切?實讓敬廉崇?潔思想深入?到同學們心?中,學校_?__各班級?開展主題班?會同時,進?行了“愛.?責任”主題?班會觀摩活?動,同學們?積極參與,?充分準備,?以各種形式?詮釋了廉潔?的意義,以?身邊人,身?邊事告訴大?家,敬廉崇?潔應從我做?起;③讀好?一本廉政教?育書;④舉?行___倡?廉為主題的?硬筆書法比?賽,抒發(fā)修?心養(yǎng)德的豐?富內(nèi)涵;⑤?在每周四播?出的“雛鷹?電視臺”節(jié)?目中,開設?以“敬廉崇?潔”、“勤?儉節(jié)約”等?為內(nèi)容的電?視欄目;⑥?舉辦一次廉?政文化講故?事比賽。_?__學生演?繹古今中外?著名的廉潔?故事,挖掘?身邊的廉潔?故事,通過?自身講廉政?故事,交流?學習心得,?暢談社會時?事,增強了?敬廉崇潔的?意識,提高?遵紀守法的?自覺性;⑦?請法制副校?長做___?倡廉法制講?座,通過現(xiàn)?實生活中的?案例分析,?幫助學生樹?立___可?恥,廉潔光?榮的觀念,?使學生認識?到___的?危害性,對?學生以后走?上社會具有?積極的警示?與教育作用?;⑧發(fā)起一?次“小手牽?大手、廉政?一起行”公?民道德實踐?活動,__?_學生上社?區(qū)宣傳廉政?文化,倡導?學生“當好?一名廉政小?衛(wèi)士”,布?置學生“給?家人講授一?個廉政小故?事”,進一?步擴大了廉?潔文化進校?園的社會效?應,真正起?到了“教育?一個學生,?帶動一個家?庭,影響整?個社會”的?效果和目的?。把廉政文?化向家

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