2022-2023學年黑龍江省佳木斯市成考專升本語文自考預(yù)測試題(含答案)

2022-2023學年黑龍江省佳木斯市成考專升本語文自考預(yù)測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.成語中無錯別字的一項是（）A.A.舉一返三顛倒事非洋洋大觀

B.半璧江山舉世聞名針貶時弊

C.成竹在胸赫赫有名在所不辭

D.螳目結(jié)舌和舟共濟不修邊幅

2.《沙灘上的腳跡》選自（）

A.《閑書》B.《茅盾全集》C.《朝花夕拾》D.《往事》

3.根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項是()

A.文章先說：“它們原來在埃及住了好幾千年，身體卻一直是很結(jié)實的?！焙笥终f：“經(jīng)過了幾千年，那里的石像，面貌也已經(jīng)模糊了。”前后矛盾。

B.銅和鐵有熱脹冷縮的性質(zhì)，石頭不具有這種性質(zhì)。

C.石頭受到“風化作用”的進攻。

D.石頭是慢慢地“爛”掉的，要想它不被“爛”掉，唯一的辦法就是找科學家“對癥下藥”。

4.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）

作者多年

著的質(zhì)樸純美的情和愛，汩汩地從筆端

出來，與崇高寬闊的胸懷相

，充滿了純樸的人情美。A.A.積淀流淌契合B.積聚流淌吻合C.積淀流露吻合D.積聚流露契合

5.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()①這幾個月，他一直深入礦區(qū)體驗生活，終于寫出了這部人人都()的好作品。②經(jīng)過努力，我國已完成SARS疫苗的研究，即將進入臨床()。③北京市西部和北部是連綿不斷的群山，東南為一片()低緩的平原。

A.夸耀實驗逐步B.夸獎試驗逐漸C.夸獎實驗逐步D.夸耀試驗逐漸

6.下列各組詞語，只有一個錯別字的一組是()A.A.詳實詞不達意冷寞一籌莫展

B.痙孿不經(jīng)之談偏辟勵精圖治

C.風靡蘗根禍種攀緣始作俑者

D.傾軋氣沖宵漢弘揚撲溯迷離

7.依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①他把__________家里受苦的情況都講了出來。

②魯迅主編的刊物__________反動當局查封了。

③__________是否應(yīng)聘，我還沒有做出最后決定。

A.從讓至于

B.在讓關(guān)于

C.從被關(guān)于

D.在被至于

8.愛因斯坦說：“我不相信上帝是擲骰子的?！睂Υ死斫猓粶蚀_的一項是()A.A.愛因斯坦是一個確定論觀點的贊同者。

B.愛因斯坦認為客觀世界的運動規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

C.愛因斯坦認為世界是有序的。

D.愛因斯坦反對所謂的“混沌”學說。

9.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）

（1）徐悲鴻將中西美學精華

為一爐。

（2）王老七十五，張老七十一，張老比王老

。

（3）現(xiàn)在正處在新老交替的轉(zhuǎn)型期，是個很有意思的時代，

不安的時代。A.A.融年輕燥動B.熔年輕躁動C.熔年青燥動D.融年青躁動

10.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是()A.部署裝潢犄角之勢B.緝私文采偃旗息鼓C.統(tǒng)考通牒以德抱怨D.瀕臨鐘磬不事雕啄

11.填入橫線處，語氣自然而有情趣的一組句子是（）

過了兩道小門，真是眼前豁然開朗，另有天地。一眼先是亭亭直上，又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好，__________疏得好，要像住宅的院子里，__________這兒就是院子大得好，就是四方八面都來得好。

①棵挨著棵，枝連著枝，顯得擠得慌，

②你擠著我我擠著你也不算奇，

③四角上各來上一棵，疏不是?誰愛看?

④四角上各種一棵，疏是疏了，可是不好看。A.A.①④B.②③C.②④D.①③

12.(4)我們要讓世界了解中關(guān)村，進一步__________與各國IT業(yè)的交流渠道，以便取長補短。

13.下列句子中，沒有語病的一句是()A.樹立和落實科學發(fā)展觀，發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟，應(yīng)當成為解決我國“三農(nóng)”問題的重要組成部分。

B.時間是一匹在宇宙間任意馳騁絕不馴服的天馬，我們只有尊重它，才有可能駕馭它，使它不致倏忽而逝。

C.本屆亞運會上，中國游泳隊表現(xiàn)不俗，這支隊伍是由二十個集訓隊中挑選出的十二名優(yōu)秀選手組成的。

D.今年國慶節(jié)期間，我市所有的消防車、消防官兵，為保障人們安全過節(jié)，而放棄休假，始終堅守崗位。

14.屠格涅夫的《門檻》是（）A.A.小說B.散文C.散文詩D.政論15.《白雪歌送武判官歸京》屬于（）A.A.山水詩B.樂府詩C.田園詩D.邊塞詩16.（一）“瑜兒，他們都冤枉了你，你還是忘不了，傷心不過，今天特意顯點靈，要我知道么？”他四面一看，只見一只烏鴉，站在一株沒有葉的樹上，便接著說，“我知道了?！?，可憐他們坑了你，他們將來總有報應(yīng)，天都知道；你閉了眼睛就是了。——你如果真在這里，聽到我的話，——便教這烏鴉飛上你的墳頂，給我看罷?！蔽L早經(jīng)停息了；枯草支支直立，有如銅絲。一絲發(fā)抖的聲音，在空氣中愈顫愈細，細到?jīng)]有，周圍便都是死一般靜。兩人站在枯草叢里，仰面看那烏鴉；那烏鴉也在筆直的樹枝間，縮著頭，鐵鑄一般站著。許多的工夫過去了；上墳的人漸漸增多，幾個老的小的，在土墳間出沒。華大媽不知怎的，似乎卸下了一挑重擔，便想到要走；一面勸著說，“我們還是回去罷。”那老女人嘆一口氣，無精打采的收起飯菜；又遲疑了一刻，終于慢慢地走了。嘴里自言自語的說，“這是怎么一回事呢？”他們走不上二三十步遠，忽聽得背后“啞——”的一聲大叫；兩個人都悚然的回過頭，只見那烏鴉張開兩翅，一挫身，直向著遠處的天空，箭也似的飛去了。（選自魯迅《藥》）下列關(guān)于選文中環(huán)境描寫的分析正確的是A.為情節(jié)發(fā)展做了鋪墊。B.渲染了濃厚的悲涼氣氛。C.寄寓了作者美好的愿望。D.充滿了強烈的象征色彩。17.下列詞語中括號中的字，讀音全都相同的一組是（）A.腐(蝕)驅(qū)(使)有的放(矢)(始)料不及

B.聯(lián)(袂)(魅)力拾金不(昧)夢(寐)以求

C.(攝)取(赦)免(拾)級而上(舍)本逐末

D.聰(穎)(縈)懷(殷)殷教誨義憤填(膺)

18.下列詞語中沒有錯別字的一組是()

A.不脛而走旁證博引即往開來

B.鞭辟入里變本加厲瑕瑜互見

C.輕歌曼舞始作勇者一籌莫展

D.以逸代勞談笑風生變幻莫測

19.填入文中橫線處，排列順序恰當?shù)囊豁検?)書不能太少，________;也不能貪多，_________，患上先天貧血癥。精讀應(yīng)循序漸進，扶搖直上，________，層層上升，迅速接近頂端。切忌貪多圖快，囫圇呑棗，否則勢必根基不穩(wěn)，________。①容易淪為別人的思想奴隸②太少則行而不遠③貪多則消化不良④有如登塔A.①③②④B.②③④①C.③①②④D.④②③①

20.

第

6

題

下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）

21.下列各組詞語中加點的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（)A.A.帖(tiē)妥帖

請?zhí)?/p>

字帖

俯首帖耳

B.屏(bǐng)

屏息

屏退

屏障

屏除成見

C.薄(bó)單薄

薄荷

薄脆日薄西山

D.創(chuàng)(chuàng)首創(chuàng)

創(chuàng)舉

創(chuàng)新

創(chuàng)造幸福

22.屠格涅夫的《門檻》是（）

A.散文B.小說C.散文詩D.寓言

23.（）

24.依次填入下列括號里面的詞語，恰當?shù)囊豁検?)從巴丹吉林沙漠西端的戈壁向北張望，()的戈壁一色鐵青，稀疏的駱駝草棵棵憔悴，一棵和另一棵之間距離很遠，像是()的戰(zhàn)士，佇立在廣漠的戈壁當中，看日月輪轉(zhuǎn)，大風奔流，飽受嚴寒和烈日侵襲，這仿佛是它們()的宿命。A.一望無邊獨樹一幟根深蒂固

B.闊大無疆孤立無援與生俱來

C.闊大無疆獨樹一幟與生俱來

D.—望無邊孤立無援根深蒂固

25.下列各句中加點的成語使用不正確的一項是()。

A.康有為等維新人士深知，保守的清政府如果再不改弦更張，(變法圖強)，整個江山就有被西方列強瓜分的危險。

B.六月中旬以來，深滬股市一路下跌，那情形真是(勢如破竹)，叫人不得不為中國股市的前途捏一把冷汗。

C.誰也沒有想到，在經(jīng)歷了工廠破產(chǎn)、家庭破裂的重重打擊之后，他還能夠(東山再起)，再次在商場大顯身手。

D.在文章中使用繁筆，有它的好處：描摹事物狀態(tài)，可以窮形盡相；刻畫人物心理，能夠(細致入微)。

26.受五四新思潮的沖擊，巴金最先接受了什么思想的影響?（）A.A.革命民主主義B.俄國民粹派C.馬克思主義D.自由主義27.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是()A.A.防范兼收并蓄流離失所過尤不及

B.配給染眉之急貌合神離旗開得勝

C.企盼相機行事手疾眼快置若罔聞

D.滯留曲指可數(shù)借古諷今昭然若揭

28.填入下面橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?/p>

世界各國發(fā)展水平不平衡，____表現(xiàn)為一種經(jīng)濟差距和技術(shù)差距，同時也表現(xiàn)為一種知識差距和教育差距，____兩者之間日趨表現(xiàn)出互為因果的關(guān)系?？s小和消滅經(jīng)濟差距和技術(shù)差距，____需要從經(jīng)濟本身著眼，____需要長遠的目光，從消滅知識差距和教育差距人手。（）。A.A.即并且不僅更B.不但而且所以也C.既而且因此更D.不但并且不但也

29.

第

6

題

下列各句中，沒有語病的一句是（）。

A.這起因工作人員疏忽而造成的重大的中學生中毒案件，自始至終牽動著無數(shù)大江南北的學生和家長的心。

B.作為主要農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)法規(guī)、標準的集大成者，該數(shù)據(jù)庫填補了國內(nèi)空白，對扭轉(zhuǎn)我國農(nóng)產(chǎn)品出口所面臨的不利局面具有重要意義。

C.閱讀優(yōu)秀的古典文學作品可以幫助我們了解古代人民的生活，但它們是用文言寫成的，所以比起白話文來要深刻得多。

D.奉勸那些利欲熏心者，莫要為了蠅頭小利而弄虛作假，借助虛假廣告蒙騙消費者，其結(jié)果是很可怕的。

30.“惟陳言之務(wù)去”出自（）A.A.《諫逐客書》B.《種樹郭橐鴕傳》C.《答李翊書》D.《答司馬諫議書》二、填空題(10題)31.19.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。

32.李商隱《無題》詩：“_____________，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

33.唐宋八大家中，唐代的兩位作家是韓愈和____________。

34.16.孔子名丘，字________。

35.《陳情表》選自《__________》。

36.23.《箱子巖》的作者是___________。

37.被譽為“短篇小說之王”的法國批判現(xiàn)實主義作家是___________。

38.補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）眼淚在古人心中有著深刻含義。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____，____”兩句，表達了離別時“男兒有淚不輕彈”的勸慰，而白居易在《琵琶行》中則用“____”一句，含蓄而深沉地表達了對琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。（2）化用是古代詩文的常用手法。蘇軾在《赤壁賦》中用“____，____”兩句說與客人同飲時吟詠詩文，化用了《詩經(jīng)·陳風·月出》這首詩。

39.《李將軍列傳》在文末引民諺：“桃李不言，__________?！?/p>

40.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡國恨，______________?！?/p>

三、文言文閱讀(5題)41.馬周到長安前后的境遇有什么不同？

42.文中表現(xiàn)馬周的出眾才能有哪些?(用文中語句作答)(6分)

答：______________________________________________________________

43.閱讀下面的古詩，完成以下題。秋思[唐]張籍洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。注：行人：這里指送信的人。開封：打開信封。這首詩是怎樣渲染作者的思鄉(xiāng)之情的?請作簡要分析。44.丑奴兒·書博山道中壁辛棄疾

少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。這首詞中的“強說愁”、“識盡愁滋味”各是什么意思？

45.閱讀下面文言文。完成下列各題。戴胄，字玄胤，相州安陽人。性堅正，干局①明強，善簿最②。大理少卿缺，太宗日：“大理，人命所系，胄清直，其人哉?！奔慈彰?。長孫無忌被召，不解佩刀入東上閣。尚書右仆射封德彝論監(jiān)門校尉不覺，罪當死；無忌贖。胄日：“校尉與無忌罪均，臣子于尊極不稱誤。法著：御湯劑、飲食、舟船，雖誤皆死。陛下錄無忌功，原之可也。若罰無忌，殺校尉，不可謂刑?！钡廴眨骸胺樘煜鹿薨驳冒⒂H戚!”詔復(fù)議。德彝固執(zhí)，帝將可。胄日：“不然。校尉緣無忌以致罪，法當輕。若皆誤，不得獨死?！庇墒桥c校尉皆免。時選者盛集。有詭資蔭冒牒取調(diào)③者，詔許自首；不首，罪當死。俄有詐得者，獄具，胄以法當流。帝日：“朕詔不首者死，而今當流，是示天下不以信，卿賣獄耶?”胄日：“陛下登殺之，非臣所及。既屬臣，敢虧法乎?”帝日：“卿自守法，而使我失信，奈何?”胄日：“法者，布大信于人。言乃一時喜怒所發(fā)。陛下以一朝忿將殺之，既知不可而置于法，此忍小忿，存大信也。若阿忿違信，臣為陛下惜之?！钡鄞蟾形?，從其言。遷尚書左丞。矜其貧，特詔賜錢十萬。(選自《新唐書·戴胄傳》)【注】①干局：指人的辦事能力。②簿最：財物出納賬冊。③取調(diào)：指“選者”獲取委任?！氨菹落洘o忌功，原之可也”的正確意思是什么?

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.把物理學家們通常遵循的理論、采用的方法和“歐洲核子研究中心大型正負電子對撞機研究項目，__，遵循的理論和采用的方法加以比較，下面說法中正確的是哪一項?()

A.理論和方法都相同B.理論相同，方法不同C.理論不同，方法相同D.理論和方法都不同47.第二段畫線語句中的“后者”指代的對象是________________。(不超過8個字)(3分)這個畫線語句流露出了愛因斯坦對_____________現(xiàn)象的批評。(不超過24個字)(3分)

48.閱讀下面現(xiàn)代文。完成下列各題：

槳聲燈影里的秦淮河(節(jié)選)

朱自清

1923年8月的一晚，我和平伯同游秦淮河；平伯是初泛，我是重來了，我們雇了一只“七板子”，在夕陽已去，皎月方來的時候，便下了船。于是槳聲汩——汩，我們開始領(lǐng)略那晃蕩著薔薇色的歷史的秦淮河的滋味了

秦淮河的水是碧陰陰的，看起來厚而不膩，或者是六朝金粉所凝么?我們初上船的時候，天色還未斷黑，那漾漾的柔波是這樣恬靜、委婉，使我們一面有水闊天空之想，一面又憧憬著紙醉金迷之境了。等到燈火明時，陰陰的變?yōu)槌脸亮?；暗淡的水光，像夢一般；那偶然閃爍著光芒，就是夢的眼睛了。我們坐在艙前，因了那隆起的頂棚，仿佛總是昂著首向前走著似的；于是飄飄然如御風而行的我們，看著那些自在的灣泊著的船，船里走馬燈般的人物，便像是下界一般，迢迢地遠了，又像在霧里看花，盡朦朦朧朧的。這時我們已經(jīng)過了利涉橋，望見東關(guān)頭了。沿路聽見斷續(xù)的歌聲：有從沿河的青樓飄來的，有從河上船里渡來的。我們明知那些歌聲，只是些因襲的言詞，從生澀的歌喉里機械地發(fā)出來；但它們經(jīng)了夏夜的微風的吹漾和水波的搖拂，裊娜著到我們耳邊的時候，已經(jīng)不單是她們的歌聲，而混著微風和河水的密語了。于是我們不得不被牽惹著，震撼著，相與浮沉于這歌聲里了。

那時河里熱鬧極了；船大半泊著，小半在水上穿梭似的來往。停泊著的都在近市的那一邊，我們的船自然也夾在其中。因為這邊略略地擠，便覺得那邊十分地疏了。在每一只船從那邊過去時，我們能畫出它的輕輕的影和曲曲的波，在我們的心上這顯著是空，且顯著是靜了。那時處處都是歌聲和凄厲的胡琴聲，圓潤的喉嚨，確乎是很少的。但那生澀的、尖脆的調(diào)子能使人有少年的粗率不拘的感覺，也正可快我們的意！況且多少隔開些兒聽著，因為想象與渴慕的做美，總覺更有滋味；而競發(fā)的喧囂，抑揚的不齊，遠近的雜沓和樂器的嘈嘈切切，合成另一意味的諧音，也使我們無所適從，如隨著大風而走。這實在因為我們的心枯澀久了，變?yōu)榇嗳?；故偶然潤澤一下，便瘋狂似的不能自主了。但秦淮河確也膩人，即如船里的人面，無論是和我們一堆兒泊著的，無論是從我們眼前過去的．總是模模糊糊的，甚至渺渺茫茫的；任你張圓了眼睛，揩凈了眥垢，也是枉然。這真夠人想呢。在我們停泊的地方，燈光原是紛然的；不過這些燈光都是黃而有暈的。黃已經(jīng)不能明了，再加上了暈，便更不成了。燈愈多，暈就愈甚；在繁星般的黃的交錯里，秦淮河仿佛籠上一團光霧。光芒與霧氣騰騰地暈著，什么都只剩了輪廓了；所以人面的詳細的曲線，便消失于我們的眼底了。但燈光究竟奪不了那邊的月色；燈光是渾的，月色是清的。在混沌的燈光里，滲與一派清輝，卻真是奇跡!燈與月竟能并存著、交融著，使月成了纏綿的月，燈射著渺渺的靈輝，這正是天之所以厚秦淮河，也正是天之所以厚我們了。

“我們開始領(lǐng)略那晃蕩著薔薇色的歷史的秦淮河的滋味了”句中“薔薇色的歷史”所指的意思是什么?(不超過l0個字)(5分)

答：--___________________________________________________________

49.對第二段內(nèi)容的理解或分析，不正確的一項是()

A.人與人在交往的過程中，有90%的信息來自面部，而其中的大部分由人眼來傳遞。

B.含有1.37億個感光細胞的視網(wǎng)膜，能即時處理收到的信息并將其傳送至人的大腦。

C.眼球底部的三級神經(jīng)元具有分析綜合能力，而腦神經(jīng)也會支配瞳孔、眼球的活動。

D.現(xiàn)代研究表明，瞳孔的放大、收縮及保持不變，反映出人類不同的心理活動狀態(tài)

50.富春江使人“陶然如醉”的原因有哪些？五、閱讀題(2題)51.民間的打虎英雄武松，與文中三種不怕虎的人的最大區(qū)別是什么？請簡要分析。

52.

六、作文(1題)53.

參考答案

1.C

2.B

3.C

4.A

5.B此題考查的是同義詞的辨析，即結(jié)合語境理解詞語的用法?！翱湟笔侵缸约合騽e人炫耀，而“夸獎”是指來自別人的稱贊。應(yīng)用“夸獎”。因此應(yīng)先排除A和D項，然后結(jié)合語境和固定搭配，“實驗”與“臨床”不搭配，應(yīng)用“試驗”。

6.C

7.D本題考查考生辨析近義虛詞的能力。從，動態(tài)介詞，多表示處所、時間、狀態(tài)、范圍的起點，事物來源，經(jīng)由路線等；在，靜態(tài)介詞，表示行為、動作發(fā)生的時間、處所、范圍。書面語色彩比較濃郁的動詞，如“查封”，不宜于用“讓”，只能用“被”。“關(guān)于”要求帶名詞性賓語。

8.D

9.D年輕：年紀不大的，相貌不老的，年青：年紀幼小，融：側(cè)重于“融會貫通”，熔：熔化。

10.BA項“犄角之勢”應(yīng)為“掎角之勢”;C項“以德抱怨”應(yīng)為“以德報怨”;D項“不事雕啄”應(yīng)為“不事雕琢”。B項正確。

11.B

12.D

13.BA項語序不當，“發(fā)展和重視”應(yīng)為“重視和發(fā)展”;C項成分殘缺，缺少短語中的介詞，應(yīng)該在“由”后添加介詞“從”;D項屬于搭配不當，“消防車……放棄休假”不妥。

14.C

15.D

16.B

17.B

18.B

19.B首先從“不能太少”“不能貪多”中的“太少”“太多”可判斷應(yīng)為“太少則行而不遠”“貪多則消化不良”?！胺鰮u直上”以及后面的“層層上升，迅速接近頂端”，可推出應(yīng)填“有如登塔”。故選B。

20.C

21.D本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話的字音的能力。A項“請?zhí)钡摹疤弊x“tiě”，“字帖”的“帖”讀“tiè”；B項“屏障”的“屏”讀“píng”；C項“薄荷”的“薄”讀“bò”，“薄脆”的“薄”讀“báo”。

22.C

23