關于樂觀的演講稿

第頁關于樂觀的演講稿關于樂觀的演講稿1

敬重的老師、同學們：

大家好!

我一個樂觀開朗的女孩。

小升初那會兒，我非常驚慌，生怕自我考不好。一方面是自我對自我的要求，而另一方面，則是來源于父母的壓力。這些壓力，一向像一塊塊大石頭壓在我的心頭，壓得我喘可是氣來。

小學的最終一場考試，坐在考場上的我，也不明白為什么，心撲撲地，跳得很厲害。爸爸媽媽的話，加上我的驚慌，使我寫字時手不住的顫抖，滿腦子都是考試的情形。這樣一來，我的心思完全不在試卷上，考試結果可想而知。事后，爸爸媽媽還所以訓了我。對于小升初，我心中就更沒譜了。

從那以后，我以極的心態(tài)迎接小升初。老師也好多次地找我談話，多次開導我。而我也漸漸懂的一個道理：一次失敗并不能代表什么，一切都會過去的。

從那以后，我樂觀起來，不再那么消極，甚至變得比以前更加努力，努力彌補自身的不足，以進取的心態(tài)迎接小升初。

考試那天，我撇開爸爸媽媽那如山的壓力，拋開那場失敗的考試的陰影，武裝好自我，帶著必勝的信念，上了戰(zhàn)場。這個沒有硝煙的戰(zhàn)場的整個過程中，我沒有去想那些一塌糊涂的事，心中默念：我是最棒的!也不住的囑咐自我：不用驚慌，只當這是一場一般的考試好了。一場接一場，我同樣地囑咐自我，以進取的心態(tài)迎接考試。

自信使我變得漂亮，我漂亮因為我自信。

關于樂觀的演講稿2

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好！

我是一個樂觀的男孩，我總保持樂觀心態(tài)，總掛著一張笑臉，除了在我玩耍時叫我去寫作業(yè)。

暑假里，當我把老師布置的作業(yè)都完成了，在休息時，媽媽趁暑假還有三四天，又布置了很多奧數(shù)題給我做，我翻開一看，天哪，奧數(shù)題怎么這么多，我的眼睛沒花吧？雖然奧數(shù)題許多，但我還是非常樂觀，仔細對待它們。最終，我不但完成了任務，還多出了一天玩的時間！我的臉上露出了絢麗的笑容。

考試成果公布了，我考得不好，只考了91·5、同桌也考砸了，正在難過，但我并沒有為此而哭喪著臉，還是非常樂觀，因為功夫不負有心人，只要我努力了，下次肯定能考好！我又把考卷看了一遍，發(fā)覺只是有一些馬虎，沒有大問題。

我的樂觀心態(tài)，樂觀在生活中無處不在！

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老師，敬愛的同學們：

大家早上好!今日我演講的題目是《從自信走向勝利》。

每個人不能都希望自己獲得勝利，學生希望成果精彩，演員希望得到觀眾贊許，工人希望能超額完成任務……勝利，不能要同時具備許多因素，但自信是其最重要的因素。愛迪生曾說過：“自信，是勝利的第一秘訣?！?/p>

什么是自信?自信就是對自己，對前途充溢必勝的信念。十九世紀前的320xx年間，數(shù)學家們始終為一元四次以上的方程是否有解而勞碌著，惋惜他們不是望而生畏，就是半途而廢，沒有一位能解開這個值。1820xx年，挪威一位16歲的阿爾貝，在探討了前人有關這一問題的大量資料后，堅決地他們老師說：“讓我來解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程是否有解?！彼恐@份自信，聰慧和勤奮，花了3年的時間，作出了圓滿的回答。一般高于四次的方程沒有代數(shù)解這就是聞名的“阿爾貝——魯菲尼定理?！?/p>

自信也不是盲目的自大，不是沒有依據(jù)的亂拍胸脯，而是建立在才智與才能的基礎上的。世界聞名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信突破了權威評委設置的圈套奪得了桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚實的音樂倫理的基礎，靠的是多年指揮閱歷和敏捷的臨場應變實力。假如沒有真才實學，就不會產(chǎn)生真正的自信。

有些同學或許就是短暫落后了一點，可就是這一點點讓我們失去了自信，是自己以為自己的成果沒有希望了，是自己覺得只能這樣下去了。假如我們重新樹立起信念，你就會發(fā)覺，原來我們是不從變更的。一旦我們嘗到了勝利的味道，我們便會滿懷信念地去收獲更大地勝利。

我們的老師也很欣喜地看到許多同學正在自信的展示自我，或許自信更多地體現(xiàn)在你的一言一行當中。比如上課自信的發(fā)言，會讓老師感受到你主動向上的精神;比如不被一次考試的失利而擊敗，會讓你重新振作起來，奮勉向上;自信的呈現(xiàn)自我，會讓你的人生舞臺更加絢麗多姿。

同學們，讓我們樹立自信，去克服自身的每一個缺點;戰(zhàn)勝自我，走出學習的逆境。并信念百倍的迎接本次的期中考試。為我們明天的勝利做出應有的努力!

我的演講到此結束，感謝大家!

關于樂觀的演講稿4

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家上午好!

大家還記得《司馬光砸缸》這個節(jié)目嗎?節(jié)目中扮演淘氣搗蛋的學生，惹得大家哈哈大笑的那個人就是我。我是五(5)班的體育委員，是一個充溢自信，樂觀向上的男孩，臉上總是掛著自信的微笑。在父母的悉心熏陶和老師的言傳身教下，我一每天強壯成長為一名得才兼?zhèn)涞暮脤W生。在20xx年，我很榮幸地評到了相城區(qū)首屆百名美德少年中的“勤學創(chuàng)新之星”。

在學習上，我是個踏實勤學的孩子，有著“不弄懂不愿罷休”的看法。正因為這樣，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，擁有很強的自學實力。語數(shù)英等各科成果名列前茅。課外我喜愛閱讀各種書刊，天文地理，歷史軍事，童話故事都喜愛，《十萬個為什么》、《武器百科》、《笑貓日記》、《西游記》……大量的閱讀，提高了我的寫作水平。我的作文《老媽大戰(zhàn)老鼠》發(fā)表在《蘇州日報》上。數(shù)學是我的強項，課堂上思維活躍，總能聽到我獨到的見解。遇到難題我也總是仔細思索，除了向老師請教，還喜愛和同學探討，有時還把難題帶回家再和爸爸媽媽探討，直到得出正確答案為止。

生活中，我也是個勤于思索、勇于探究創(chuàng)新的孩子。我參與了學校的車模航模小組，自己拼裝，自己試驗，動手動腦，在各級競賽中獲得了優(yōu)異的成果。20xx年4月，我參與蘇州市車模競賽，獲得第五名;7月又參與了航模競賽，獲得蘇州市三等獎。平常在家里也常常喜愛拆拆拼拼，做些科學小試驗，小腦袋里不斷有新花樣。

我愛好廣泛，課余時間學習鋼琴、書法、繪畫，并且是我們學?；@球隊的一員。雖然勞碌，但是我總能把各項任務支配得有條不紊，做到學習、愛好兩不誤。20xx年，我參與了蘇州市“建屋杯”鋼琴競賽。今年鋼琴也打算考7級。書法去年考過了5級，繪畫“晚霞”“恐龍世界”等都在蘇州日報發(fā)表。在“我心中的綠色家園”繪畫競賽中獲一等獎。在啊其他各類活動匯中，總能看到我的身影。如區(qū)“三話”競賽，區(qū)“經(jīng)典誦讀”競賽，敬老院慰問等。堅毅樂觀、勤奮創(chuàng)新的我將不懈努力，不斷進取，做一名全面發(fā)展的“接班人”!

此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。第一個詞是感謝。我要感謝老師對我的信任、支持和激勵，我由衷地感謝你們!其次個詞是驕傲。在老師和同學的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色調。第三個詞是行動。為了感謝同學對我的信任，為了回報老師對我的培育，我將把這份感謝與感恩化作行動，努力做到更好!

感謝大家!

關于樂觀的演講稿5

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好！

若人的誕生是白，死亡是黑，那人生絕大部分灰色漸變是最須要我們刻畫的部分。不論今日日子多么苦澀，允許我盼望明天開放含露的玫瑰；不論明天會有什么憂愁，且讓我痛飲手中的這一杯美酒。懷抱輕松開心的看法做一個樂觀心態(tài)的人。

拿破侖，他是那個時代宏大的斗爭指揮者，斗爭在他手中仿佛是一門藝術。他是無與倫比的破壞者和開創(chuàng)者，摧毀了歐洲王權的神圣性，激活整個歐洲的民族主義思想；他也是面對失敗一蹶不振的軟弱者，被失敗擊潰的他早已安葬了最初的那顆成功之心。而若是他一顆樂觀的心，就會抱有一絲渴望，找到摯友留在象棋里的地圖，逃離圣赫勒拿島。

相反，曾國藩曾三次經(jīng)驗慘?。壕父郾鴶?，湖口慘敗，祁門被困，但讓人佩服的是，曾國藩這三次失敗后表現(xiàn)出不同的心態(tài)，第一次被救起后他斗志全無，消極躲避；而其次次走投無路，他卻主動籌備重新振作，與太平軍堅韌反抗。

通往勝利的道路之上，失敗是必不行少的，但像拿破侖一樣軟弱、躲避的看法無疑是不行借鑒的。我們要的是主動樂觀的看法，是一顆重新站起來，再次追逐勝利的心。“屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)”這就是一條圣人的修煉之路。面對一而再，再而三，甚至是看不見希望的失敗時，要像曾國藩一般，充溢希望，鐵骨錚錚地重新站起來，再向勝利發(fā)起一次次的沖鋒，做一個樂觀的人。

李白有言：“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也?！绷终Z堂也說過：“我們不是這個塵世永久的房客，只是過路的旅客。”我們誰都沒有永久居留權，說不定哪天就被驅除出境，余留塵世旅途短暫的一幕。對待人生，對待生命，最為恰切的看法，或許就是懷揣著一份樂觀的情懷，以主動向上的姿態(tài)行走于人生旅途，追求人生的價值與意義。

我們猶如一根根時針、分針或秒針，無論在生活的平凡或精彩間，勝利與失敗間，做一個樂觀心態(tài)的人。

關于樂觀的演講稿6

敬愛的老師們，敬愛的學生們：

大家好！

人生就像一杯酒，一點一滴都香；人生如清泉，冷暖皆涼。記住，一個樂觀的人，會嘗到生活的甜頭和喜悅，會贊美生活正在一步一步走向巔峰，會迎來美妙的將來。

樂觀是歷經(jīng)磨難勇往直前的志氣；樂觀是對苦難的一笑置之；樂觀是風霜雨雪的潮水。樂觀是水，穿過煩躁的生活；樂觀是光明，照亮黑暗的生活；樂觀是吹著醉人的生命之歌的微風。

草樂觀向上，突破土壤，呈現(xiàn)生命的希望；鷹是樂觀的，與天空戰(zhàn)斗，擁有天空的藍色；梨花樂觀，開遍山崖，經(jīng)驗過嚴冬的磨礪；梅花樂觀芳香，苦于四季風霜。

歷盡艱辛，創(chuàng)建精彩人生。在80年頭的中國大地上，有一個光榮的名字——張海迪。她縮短自己的生命來延長別人的生命，用自己的苦痛換來別人華蜜時間的典范。海蒂的事跡到處傳播，海蒂的精神到處發(fā)揚。她樂觀自強，是追求人生價值的典范。張海迪坐在輪椅上高唱生命之歌！

“我只看我有什么，不看我沒有什么?！秉S美蓮從小就是腦癱患者。腦癱剝奪了她四肢的平衡感和說話的實力。她以昂揚的精神面對困難和很多不行能。她抱著樂觀的看法，最終獲得了加州高校的藝術博士學位。沒有風雨的洗禮，海燕怎么翱翔？

陶淵明隱居鄉(xiāng)間，沉醉于山水之中。他讓自己保持名貴純凈，才是真正的自己。即使沒有優(yōu)越的生活，也有“賞月鋤地回家”的從容，“悠閑見南山”的自由。他享受醉山水的歡樂，擺脫骯臟官場的藩籬，擺脫苦痛。

悲觀的人苦痛有限，前途有限；樂觀的人苦難無邊，前途無量。

學會樂觀，你會克服一切困難和障礙；學會樂觀，你就會打破一切困惑。沒有樂觀和毅力，張燦海迪如何成為時代的楷模！假如沒有樂觀的品質，黃燦美蓮如何在高校成為藝術博士？沒有樂觀的人格，陶淵明怎么可能成為宏大的詩人！

人生路上，有三三三五四之風；人生的路上，有——場暴雨。讓我們帶著樂觀的手，走過風雨，成就我們精彩的人生！

關于樂觀的演講稿7

哈嘍，大家好！請問同學們，你們對自己的人生是持以怎樣的看法的呢？好，不管怎樣，我今日要講的主題是“樂觀看人生”。

同學們，不要把人類想象得那樣困難，因為受過某人一次陰險的欺瞞，就說這世界到處充溢了陷阱；聽過某人一次帶刺的閑言，就覺得這世界太缺少暖和；看過某人一次冷漠的表情，就覺得這個世界充溢了冷酷，把虛偽自私和丑陋看成是人類的天性，從今郁郁寡歡，把自己的心封閉起來孤立起來，冷漠地看待這個世界。

同學們，不要把生活想象得過于糟糕，不要因一時的榮辱得失而苦惱，生活就是這個樣子，有它漂亮的一面，也有讓人感覺缺憾的地方。生活并不簡潔，生活紛繁困難，真善美交織著假惡丑，生活中也總有很多的是非恩怨磕磕碰碰，心靈也會時常受到損害的打擊，即使這樣，我們也不必有太多埋怨，不必因此對和善麻木，對真誠冷漠，對生活悲觀。

同學們，樂觀看人生，既然生活著，就要學會從容于這個不完備的世界，過好每一個平淡的日子，享受每一段美妙的時間，在心情的平和與從宥□□一份亮色來。不要輕易在浮躁的生活中沉淪，不要因短暫的安逸而失去恒久的歡樂，不要因肆虐的風雨而放棄希望，更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現(xiàn)實中慨嘆或指責身邊的一切吧！不論這時代如何的崇拜金錢崇拜權力，如何的物欲膨脹，人與人之間最珍貴的仍舊是一份真情。我們唯一須要做的就是，用自己的真誠與熱忱，去影響我們身邊的人，給生活帶來美妙。一生的時間不長，不能讓日子在悲觀的埋怨中度過。有缺憾的生活才是真正的生活，不完備的人生才是漂亮的人生。

所以，請同學們樂觀看待自己的人生，好嗎？?

關于樂觀的演講稿8

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好！

樂觀是什么呢？樂觀是花，散發(fā)著陣陣芳香；樂觀是星，在夜空中發(fā)光；樂觀是海，有著神奇的色調。

愛迪生，是大家耳熟能詳?shù)拇螵殑?chuàng)家，可是，你們知道嗎？在愛迪生的獨創(chuàng)史中，也不是一帆風順的。

1914年，愛迪生獨創(chuàng)電燈后，耗盡了半生財產(chǎn)，建立了一座規(guī)模非常浩大的試驗室，愛迪生每天都在這里獨創(chuàng)探討新產(chǎn)品，然而在一個夜晚，試驗室突然失火，由于試驗室積存了眾多化學物品，火勢一發(fā)不行整理，當時，雖然消防隊調集了全部消防車、工作人員，甚至很多鄰居和熱心人士都來滅火，可仍舊無法挽救這場火災，在大家痛心愛迪生的成果時，愛迪生卻如同大夢初醒一般，說：“這真是一場百年難見的超級大火！”其次天，在試驗室的廢墟中，愛迪生自信的告知全世界：“經(jīng)驗昨晚的一場大火，感謝上帝，將我們過去的錯誤都一次性燒盡了！”火災剛過去三個星期，愛迪生就獨創(chuàng)了世界上第一部留聲機。

這是一個多么宏大的獨創(chuàng)家??！在自己付出一切取得的成果在一夜間付之一炬，面對這樣的挫折，愛迪生不僅沒有沒精打采，而是堅信自己會做得更好，這種樂觀自信的精神，是愛迪生獨創(chuàng)創(chuàng)建的動力，也是他留給我們的啟示啊！在我們的生活中，存在很多悲觀心情，有的同學一次考試沒考好就覺得自己很笨，什么事都做不好。其實，悲觀就像一種病，而歡樂就是治療它的良藥。

我在電視上看到這樣一個女孩，她正處青春年華，是一名網(wǎng)絡主播，很漂亮可愛，可是有一天她的噩夢來臨了，她做飯時煤氣罐發(fā)生爆炸，身體90%都燒傷了，她接受了事實，不僅堅持化療，還接著開直播激勵和她同樣的人。這不也是樂觀精神嗎？

這就是樂觀的力氣，它如破殼的小芽，閃耀的星星，潔白的浪花，在我們的心中閃閃發(fā)光

關于樂觀的演講稿9

杜利奧是美國自然科學家，作家。他曾經(jīng)說過這樣一句話：沒有什么比失去熱忱更使人覺得垂垂老矣。我覺得說的很有道理，他這句話強調的是主動樂觀的重要。這里有一個小故事，我想給大家講講：醫(yī)院的某間病房里住著兩個病人，一個住在窗邊，一個住在墻邊?？繅Φ娜顺商彀β晣@氣，為自己的病情擔憂?？看暗膭t常給他講窗外的景色：哪種花開了，有蝴蝶飛來又飛走了，園丁正在修剪樹枝……窗外的朝氣好像被他的話引進病房了?？繅Φ娜诵那橐埠昧嗽S多，他不由得艷羨起靠窗的病人。某天某夜，靠墻的病人突然聽見室友苦苦掙扎的呻吟聲。他叫來了醫(yī)生，缺憾的是，那人還是死了。經(jīng)過申請，之前靠墻住的病人搬到了窗邊，然而，他并沒有看到花、草、蝴蝶，因為那窗外分明只有一堵墻。這個故事告知我們在哪其實都一樣，主要還是心靈上的窗戶，只有心靈上的窗戶打開了，才會望見不一樣的世界，心態(tài)的確影響著世界在我們眼中的樣子，但是只要你有著良好的心態(tài)，主動樂觀的去面對，說不定世界會朝你眼中的世界而去變更。

電影《本命年》里的一句臺詞對此有著很貼切的描述--“忙吧，沒勁；閑吧，也沒勁。上班吧，沒勁；在家待著，還沒勁。睡覺吧，沒勁；不睡覺吧，也沒勁?；钪桑瑳]勁；死了吧，更沒勁?！边@句話其實有很強的迷惑性。假如干啥都沒勁的話，那還有那么多人在干你所謂的沒勁的事，其實干的事都一樣，主要是心態(tài)的問題保持一顆樂觀主動的心干事都會有干勁，加油吧。

關于樂觀的演講稿10

敬愛的老師們，敬愛的學生們：

大家好！

外國人說，“假如一個人能像孩子一樣始終保持一顆純凈的心，以樂觀的心情做事，以和善的心待人，開朗率直，他的生活會比別人華蜜得多?！币膊蝗弊詩首詷返闹袊?。擔憂人的苦惱，人也在擔憂自己的苦惱。"

因為樂觀，暴風雨后有漂亮的彩虹；因為樂觀，有百年老樹；因為樂觀，嚴冬過后有五彩繽紛的花。樂觀，描述生疏的生活；樂觀造就美妙生活。

樂觀的人在挫折面前堅毅豁達。從小患有腦癱的黃美蓮就是這樣做的。即使上帝沒有幫助她失去平衡感，剝奪她重要的說話實力，她也沒有感到懊喪和懊喪。相反，苦痛的生活更堅決了她樂觀向上的看法和訕笑生活的精神。正是這種毅力和樂觀讓她獲得了加州高校的藝術博士學位。雖然潘多拉的盒子讓她不快樂，但她仍舊堅信有一天太陽會照射地球。

樂觀的人即使失敗也很自信。世界聞名的科學家愛迪生說明了這一點。對于其他人來說，當他們幾次失敗的時候，他們的信念基本上就崩潰了。另一方面，愛迪生遭遇了很多失敗和戰(zhàn)斗。盡管愛迪生失敗了1200次試驗，但他仍在進行第1201次試驗。樂觀的愛迪生無意間解開了樂觀主義者——的勝利密碼。凡事都要往好的方面想。也讓人明白，只要——樂觀，失敗也能讓人神清氣爽。

樂觀主義使經(jīng)驗過人生沉浮的蘇東坡，創(chuàng)建出千古佳句；樂觀主義使王蒙成為混亂年頭的聞名作家；樂觀讓截癱的張海迪依舊為人民服務。

樂觀了，世界會變香；享受樂觀，生活會變得豐富多彩；釋放樂觀，生活會變得精彩而美妙。

這可能是路的終點，但假如你保持樂觀，你肯定會活下來。樂觀造就美妙生活。

關于樂觀的演講稿11

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好！

媽媽對我說過外公的一件事情。那是在去年夏收夏種時期，親戚送給外公一包豆子讓他磨豆?jié){喝，結果外公卻舍不得喝，他就打算在他的小菜園里種下那包豆子。種好之后，外公很期盼他的豆苗快快長大，希望豆苗不要辜負他的良苦專心。外公自從種下豆子之后，每天都會給它澆水、施肥，想讓它抓緊長出果實來?？蓻]想到的是：豆子竟然沒有長出豆角來。當外婆知道后，就起先數(shù)落外公：“這個豆種估計是轉基因豆種可能變異了，所以顆粒無收，怎么樣你服我了吧﹗”聽了外婆的數(shù)落，外公不但沒有生氣，反而告知外婆：“雖然沒有收到滿倉的豆子，但是每天看到青翠欲滴的豆苗，心里很歡樂﹗”外公的樂觀令我感慨萬千。

一個樂觀的人，往往對生活充溢熱忱，即使遇到挫折也不悲觀，不怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境，寬容別人。樂觀的人，過的歡樂、瀟灑，同時也給身邊的人帶來快樂和陽光。正如法國作家大仲馬說過：“人生是一串多數(shù)小苦惱組成的念珠，樂觀的人總是笑著數(shù)完這念珠的?！薄度淌яR》的故事大家都熟識吧，邊塞老人面對生活之中的不幸，總是樂觀對待，不為一時的好壞所困惑，始終保持穩(wěn)定的心態(tài)，這種樂觀的心態(tài)莫非不值得我們學習嗎﹖

在日常生活之中，我遇到挫折就沒精打采，遇到困難就停止不前。當我讀到如何做一名仁恕學生時，我就有了面對困難的志氣與信念。

關于樂觀的演講稿12

敬重的各位老師，敬愛的各位同學們:

大家好！我是演講稿范文，特別興奮有這樣一次機會站在這里參與演講競賽，我演講的題目是《心有陽光，世間盡芳香》。心有陽光，何懼彷徨。當我們提到陽光時，我們總會想到暖和一次，而今日心有陽光是想告知大家要始終保持主動陽光的心態(tài)，人生只有走出來的精彩，沒有等出來的輝煌，我們要信任心有陽光，世間盡芳香，幸運和美妙就會不期而至。

說到心有陽光，笑對人生。我必需要贊揚一個人，那便是“即使折斷了翅膀也要翱翔”的張海迪，在我們小學課本中我們就對這個前輩有所了解，而今日我仍舊希望能夠借她的故事來告知大家笑對人生的重要意義。五歲的時候，本該是撒嬌的年紀，命運同張海迪開了一個巨大的玩笑，她因為身患硬脊膜外血管病，往后的十六年間，大大小小她動過四次手術，摘除了身上六塊脊椎板。正是大好年華的`二十幾歲，她將近三分之二的身體失去了知覺，從今與輪椅為伴，甚至醫(yī)生下達病危通知書。但就是這樣一個倔強的姑娘，沒有屈服于命運，反而用微笑面對一切災難，她自學相關學問，不斷提升自己的閱讀寫作實力，成為我們熟識的大文學家，以此她還仔細研讀醫(yī)學學問，為群眾治病。這樣一個看起來嬌弱的姑娘，面對人生的巨大災難，她選擇以堅毅抗擊命運，以微笑面對生活，完成了輪椅上的能，成為八十年頭洪亮的精神榜樣，也成為我們每個人心中欽佩的前輩！

人生從來不會放過任何一個人，或許災難和考驗就在下一刻，有的人承受不住打擊破罐子破摔，一輩子無所作為。而有的人盡管萬分艱難，也選擇了微笑應對。心有陽光，世間自有芳香。只要我們心中有暖和的陽光，腳下的路肯定充溢明媚。也讓我想起宏大詩人蘇軾“誰怕？一蓑煙雨任平生?！钡娜松捶?，其實這句詩是蘇軾《定風波》中的一句，當時蘇軾被貶，在前行路上恰逢下雨，別的人因為沒有打傘而懊惱不已，但蘇軾揮揮衣袖，留下了一句如此豁達之詩。蘇軾的豁達人生看法讓我明白，人生的路總是充溢著風風雨雨，風雨過后就會絢麗的彩虹。生活會有千百種姿態(tài)，我們不肯定都能一一應付的來，但我們要有一顆樂觀的心。

陽光可以普照大地，而我們心里的陽光同樣可以照亮我們人生每一個陰暗的角落。誰都會面對暴風雨的時刻，誰也會有那么幾個艱難前行的歲月，誰都可能經(jīng)驗幾斤無望的考驗，但我們要始終酷愛生活，心有陽光，信任每一個溝坎過后，總有屬于我們的絢麗景色！心有陽光，何懼風雨？心有陽光，自由明媚！心有陽光，世間盡芳香！感謝大家，我的演講完畢！

關于樂觀的演講稿13

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好!

其次次世界大戰(zhàn)時，有兩個人被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，他們能了解世界的地方，是囚室里那一扇一尺見方的窗戶。每天早上他們都要輪番去窗口遠眺外面的世界。一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個人卻總愛看窗外的天空，看藍色天空中的小鳥自由地翱翔。半年后，前者因愁悶而死在獄中，后者卻堅毅地活了下來，直到獲救。正是因為有著樂觀的心態(tài)，懷著對美妙世界的憧憬的信念，堅毅地活了下來。面對如此艱難的境況，后者的樂觀使他看到的是窗外的藍天而不是窗前的鐵絲網(wǎng)和高墻，讓他擁有了主動的心態(tài)。

“冬天已經(jīng)到了，春天還會遠嗎?”一個聰慧、才智，有著遠大志向的年輕人，卻逃不過命運的支配，病魔把他固定在了輪椅上。不能說話，肌肉萎縮，連翻書都要借助機器，但他沒失去志向，他迎接挫折，把它當做挑戰(zhàn)。他認為他和正常人一樣，因為他活著，還有始終思索運行的大腦。我感嘆，一個怎樣的人才能有如此樂觀的心態(tài)?他身殘志堅，提出的科學問題是如此的深邃，他擊敗了挫折，命運給了他一地的碎玻璃，他卻將其拼成了一個光線四射的琉璃盞。挫折使他更加堅毅。遭遇挫折是人生中的常態(tài)，面對挫折我們是站起來，還是倒下去?挫折可以毀掉一個人，也可以成全一個人，挫折就像失手打破的琉璃盞，殘忍而漂亮。當你擁有樂觀的心態(tài)時，苦惱和挫折將成為你人生階梯上的絆腳石，跨越它，你將變得英勇堅毅，在以后的日子里不會怕任何艱難險阻，你的人生將更加絢麗輝煌。當我們遇到困難時，樂觀主動的心態(tài)將助走向勝利的彼岸，悲觀消極的心態(tài)將使我們走進低谷，遠離勝利。若時刻保持樂觀的心態(tài)，將會變得堅毅，更會成長，世界在我們眼中將會變得更美妙。

在逆境中，最珍貴的是樂觀，唯有樂觀堅毅，才能不斷成長，才能在苦痛之中不失前進的志氣，保持樂觀，立于不敗之地!

關于樂觀的演講稿14

各位老師，敬愛的同學們：

早上好!

在歡樂祥和的氣氛中，新學期來臨了。新學期，新起點，新氣象，新收獲。在此我預祝同學們在學業(yè)、品德、健康等各方面都取得更大的進步。

今日我發(fā)言的主題是“培育自信，走向勝利”。勝利對每個人都是公允的。只要你有劇烈的信念并為之努力奮斗，勝利之花就肯定會絢麗綻放。

上學年，我平生初次擔當二(3)班班主任。第一次班會課我就向同學們提出我希望我們的班級無論在課內外紀律，個人道德品質乃至于學習上爭取表現(xiàn)良好，力爭在期末榮獲校級的“文明班級”榮譽稱號。同學們都紛紛表態(tài)有信念。我借機說道：“光有信念是不夠的，文明班級的標準包括了許多要求和規(guī)則。我信任，只要同學們根據(jù)規(guī)律行事，就肯定會勝利?！庇谑俏液屯瑢W們共同訂下“二(3)班文明公約”，并公開公允的投票選取了“班委會成員”，打印好張貼在老師。這樣，既發(fā)揮班干部帶頭模范作用，又使全班人人爭當小主子。隨著前兩個月每月都榮獲“循環(huán)紅旗”。同學們信念更足，班集體的責任感、榮譽感更強，凝合力、同心力進一步提高，為最終榮獲“文明班級”打下堅實基礎。

在我校首屆“古韻杯”經(jīng)典古詩文誦讀競賽中，我們班級13名同學刻苦訓練，眾志成城，榮獲全校第一名。本次競賽，我們班級啟動最早。人員是同學們自愿報名和舉薦報名并保證刻苦訓練，爭取好成果的狀況下當選的。這樣就保證了同學們訓練的主動性和自覺性。題材是我細心選擇的描寫春蘭、夏荷、秋菊和冬梅四首詩組合的《四季花開》。，伴奏是我班一位女生的古箏獨奏“漁舟唱晚”。動員會上我激勵并激將的說：“你們代表了我們班級的光輝形象，肩負著奪冠的使命。假如沒有這個信念，就請你們趁早換人。”這樣，他們在動力和壓力的雙重作用下，最終不負眾望榮獲全校第一名。此項榮譽極大鼓舞了全班同學的集體意識，同學們的班機主子翁意識更強了。

大家都知道，每學期結束，班級評比“文明學生、精彩干部”等榮譽稱號時，由于名額限制，只有少部分同學能獲得。甚至每次都是那幾個老面孔。大多數(shù)中等生和少部分后進生更是挨不上邊。許久以往，他們的學習動力消逝了，自信念減弱了。針對這種弊端，我親自設計出了五種獎狀，分別是“精彩作業(yè)獎”、“精彩表現(xiàn)獎”、“學習進步獎”、“文明進步獎”和“突出貢獻獎”，并用彩噴打印機打印出來，每月評比一次。這樣，到學期結束，全班同學幾乎每人榮獲了一張屬于自己的獎狀。多數(shù)中等生奪取了3到4張。這一舉措大大激發(fā)了學生的學習主動性和良好表現(xiàn)欲望。同學們的文明舉止、互助合作、主動自信等集體精神逐步呈現(xiàn)出來。

以上三個事例小結了我和同學們共同為樹立目標、滿懷自信、努力奮斗并最終榮獲校級文明班級光榮稱號的歷程。

同學們，作為一名學生，取得學業(yè)上的勝利應當是你們最大的心愿了。心動不如行動!只要你們從現(xiàn)在起，確定好自己的學習目標，充分信任自己的實力，以主動的心態(tài)，樂觀的精神，有效的學習方法和解除一切艱難險阻的志氣去行動，我信任你們也肯定能取得勝利。

關于樂觀的演講稿15

敬愛的同學們：

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