《教育理論綜合知識》必考點(diǎn)16

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必考點(diǎn)(2018年最新版)(二)1、單選題 當(dāng)幼兒自由地選擇材料進(jìn)行數(shù)學(xué)活動時，教師如要評價每個幼兒選擇和操作材料的情況，此時收集評價資料的最好方法是 。ABC:觀察法D:臨床法參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：內(nèi)容分析法是一種主要以各種作業(yè)為研究對象的研究方法。題干所述情況下應(yīng)選擇作業(yè)分析法。2、單選題文化傳承的主要手段是。A:生物遺傳B:選擇經(jīng)驗(yàn)C:社會實(shí)踐D:教育參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：文化并不能通過遺傳傳遞給個體，只有教育才能使人類文化得以保存和延續(xù)。因此本題的正確答案為D。3、填空題 從一個情境到另一個情境的 ，依賴于最初情境中識或技能學(xué)習(xí)的程度，也依賴于最初學(xué)習(xí)的情境與后來應(yīng)用情境間的相似程度。參考答案:學(xué)校教育制度(學(xué)制)本題解釋:參考解析：無縫鏈接4、單選題根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布 。A:教育法律B:教育行政法規(guī)C:教育政府規(guī)章D:教育單行條例參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：根據(jù)《憲法》第八十九條的規(guī)定，國務(wù)院行使下列職權(quán)：根據(jù)憲法和法律，規(guī)定行政措施，制定行政法規(guī)，發(fā)布決定和命令。5、多選題教育機(jī)智的運(yùn)用策略有（）。A:循循善誘，因勢利導(dǎo)BCD參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：教育機(jī)智的運(yùn)用策略包括：循循善誘，因勢利導(dǎo)；靈活果斷，隨機(jī)應(yīng)變；對癥下藥，方式多樣；實(shí)事求是，掌握分ABCD。6、單選題 依照桑代克的嘗試一錯誤說，學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有三： A:準(zhǔn)備律BC:失敗一成功律D:成功～成功律參考答案:A本題解釋:參考答案：A207、單選題 2～3歲幼兒掌握的詞匯中，數(shù)量顯著增加的是 A:名詞B:動詞C:形容詞D:以上三者都是參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：幼兒詞匯的發(fā)展，還表現(xiàn)在他們所掌握的詞類范圍日益擴(kuò)大。在幼兒詞匯中，主要是意義比較具體的實(shí)詞。其中又以名詞為最多，其次是動詞，再次是形容詞，最后才是副詞。幼兒也逐漸掌握了一些比較抽象、不能單獨(dú)用來回答問題的虛詞。如介詞、連詞等?！久}立意】考查幼兒口語發(fā)展的特點(diǎn)?！惧e因分析】對幼兒的口語發(fā)展相關(guān)知識記憶不清晰。8、單選題艾里克森指出，許多人對工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度、習(xí)慣可以追溯到其人格發(fā)展的培養(yǎng)的時期ABCD本題解釋:參考答案：C。參考解析：在培養(yǎng)勤奮感時期，多數(shù)兒童已進(jìn)人學(xué)校，第一次接受社會賦予他并期望他完成的任務(wù)。他們追求任務(wù)完成時獲得的成就感及由此帶來的長輩的認(rèn)可和贊許。如果兒童在學(xué)習(xí)、游戲等活動中不斷取得成就并受到成人的獎勵，兒童將以成功、嘉獎為榮，培養(yǎng)樂觀、進(jìn)取和勤奮的人格；反之，如果由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)或努力不夠而多次遭受挫折或其成就受到漠視，兒童容易形成自卑感。9、單選題 基礎(chǔ)型課程注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)生作為一個公民所必需的以“三基”為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)?！叭敝傅氖?。A:讀、寫、畫B:讀、畫、算C:畫、寫、算D:讀、寫、算參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：基礎(chǔ)型課程注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)生作為一個公民所必需的以“三基”（讀、寫、算）為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)，是中小學(xué)課程的主要組成部分。10、判斷題 接受學(xué)習(xí)不可以通過告知的方式進(jìn)行。 參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：在接受學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)內(nèi)容基本上是以定論的形式傳授給學(xué)生的。11、簡答題 林老師今年接了一個新班，他應(yīng)該如何帶領(lǐng)同學(xué)們組建這個班集體？參考答案:確定班集體的發(fā)展目標(biāo)。目標(biāo)是班集體發(fā)展的方向和動力，一個班集體只有共同的目標(biāo)，才能使班級成員在認(rèn)識上和行動上保持統(tǒng)一，才能推動班集體的發(fā)展。為此，教師要精心設(shè)計班級發(fā)展的目標(biāo)。建立班集體的核心隊伍。一個良好的班集體都會有一批團(tuán)結(jié)在教師周圍的積極分子，他們是帶動全班同學(xué)實(shí)現(xiàn)集體發(fā)展目標(biāo)的核心。因此，建立一支核心隊伍是培養(yǎng)班集體的一項重要工作。建立班集體的正常秩序。班集體的正常秩序是維持和控制學(xué)生在校生活的基本條件，是教師開展工作的重要保證。組織形式多樣的教育活動。班集體是在全班同學(xué)參加各種教育活動中逐步成長起來的，而各種教育活動又可使每個人都有機(jī)會為集體出力并展示自己的才能。設(shè)計并開展班級教育活動是教師的經(jīng)常性工作之一。12、單選題 在中小學(xué)校，教師從事教育教學(xué)的“施工藍(lán)圖”是AB:教材CD:課程參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：課程是教師從事教育教學(xué)的“施工藍(lán)圖”。13、單選題 有嚴(yán)密的計劃，有詳細(xì)的觀察指標(biāo)體系，對觀察情境有較嚴(yán)格的要求，這種教育觀察研究的類型是 。A:自然情境中的觀察B:實(shí)驗(yàn)室中的觀察C:參與性觀察D:結(jié)構(gòu)式觀察參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：此題主要考查實(shí)驗(yàn)室的觀察。實(shí)驗(yàn)室的觀察有嚴(yán)密的計劃，有詳細(xì)的觀察指標(biāo)體系，對觀察情境有較嚴(yán)格的要求，這種教育觀察方法能夠有利于探討事物內(nèi)在的因果聯(lián)系。14、簡答題 理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué)原則的要求。參考答案:理論聯(lián)系實(shí)際原則是指教學(xué)要以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識為主導(dǎo)，從理論與實(shí)際的聯(lián)系上去理解知識，注意運(yùn)用知識去分析問題和解決問題，達(dá)到學(xué)懂學(xué)會、學(xué)以致用的目的。理論聯(lián)系實(shí)際原則的要求有：書本知識的教學(xué)要注重聯(lián)系實(shí)際；重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力；正確處理知識教學(xué)與技能訓(xùn)練的關(guān)系；補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材。15、簡答題 簡述我國學(xué)校德育應(yīng)遵循哪些原則。參考答案:參考解析：（1）社會主義方向性原則；從學(xué)生實(shí)際出發(fā)原則；知行統(tǒng)一原則；集體教育與個別教育相結(jié)合原則；正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合原則；依靠積極因素、克服消極因素原則；尊重信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則；教育影響的一致性和連貫性原則。16、單選題 個性形成的最初階段是 A:嬰兒期B:先學(xué)前期C:幼兒期D:學(xué)齡初期參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：略。17、單選題采用座右銘激勵學(xué)生屬于。A:自我教育法BCD參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：自我教育包括學(xué)習(xí)、立志、座右銘、自我評價、慎獨(dú)等多種形式。故此題選A。18、單選題我國目前的教育有很多方面不同于解放初期的教育，這反映了教育具有A:歷史性B:永恒性C:階段性D:相對獨(dú)立性參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：不同社會或同一社會不同的歷史時期，教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容各不相同，這反映了教育具有歷史性。19、單選題 目前研宄男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是 。ABC:女優(yōu)于男DB本題解釋:【答案】B20、單選題 我國封建社會學(xué)校教育的主要內(nèi)容是 A:“六藝”BC:“四書”、“五經(jīng)”D:《論語》參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對中國不同的歷史形態(tài)教育內(nèi)容的掌握?！緟⒖即鸢浮緾【名師點(diǎn)睛】宋代以后，儒家經(jīng)典被縮減為“四書”“五經(jīng)”，特別是《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》四書被作為教學(xué)的基本教材和科舉考試的依據(jù)。A術(shù)”。DCD21、判斷題下位學(xué)習(xí)可以分為兩種形式：一種是相關(guān)類屬，即新學(xué)習(xí)內(nèi)容僅僅是學(xué)生已有的、包容面較廣的命題的一個例證，或是能從已有命題中直接派生出來的；另一種是派生類屬，即新內(nèi)容納入可以擴(kuò)展修飾或限定學(xué)生已有的概念、命題，并使其精確化。參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：下位學(xué)習(xí)可以分為兩種形式：一種是派生類屬，即新學(xué)習(xí)內(nèi)容僅僅是學(xué)生已有的、包容面較廣的命題的一個例證，或是能從已有命題中直接派生出來的。另一種是相關(guān)類屬，即新內(nèi)容納入可以擴(kuò)展、修飾或限定學(xué)生已有的概念、命題，并使其精確化。22、單選題身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切合作，以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中去的研究方法屬于。AB:觀察法CD本題解釋:參考答案：A。參考解析：。23、簡答題 教育對政治經(jīng)濟(jì)制度的影響表現(xiàn)在哪幾方面？參考答案:教育為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需要的人才。通過培養(yǎng)人才實(shí)現(xiàn)對政治經(jīng)濟(jì)的影響，是教育作用于政治經(jīng)濟(jì)的主要途徑。教育是一種影響政治經(jīng)濟(jì)的輿論力量。教育是宣傳某種思想，借以影響群眾，服務(wù)于一定的政治經(jīng)濟(jì)制度的現(xiàn)實(shí)力量。教育可以促進(jìn)民主。一個國家的民主程度直接取決于這個國家的政體，間接取決于這個國家公民的文化程度、教育事業(yè)發(fā)展的程度。普及教育的程度越高，人們的知識越豐富，就越能增強(qiáng)人們的權(quán)利意識，并由此使人們認(rèn)識民主的價值、推崇民主的政策，推動政治的改革和進(jìn)步。24、單選題單軌學(xué)制最早產(chǎn)生于。A:英國BCD參考答案:C本題解釋:【答案】C25、簡答題 簡述學(xué)習(xí)教育學(xué)原理的實(shí)踐意義參考答案:掌握馬克思主義教育理論，樹立科學(xué)的教學(xué)觀；掌握教育工作規(guī)律，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；在教育理論的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律；教育原理可以為繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)原理、德育原理、學(xué)校管理等學(xué)科提供堅實(shí)的理論根基，具有深化和奠基的作用。26、單選題 以下屬于教育行政處分的是 A:記過BCD:拘留參考答案:A本題解釋:參考答案：A。27、單選題檢驗(yàn)小學(xué)德育是否達(dá)標(biāo)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是。A:德育意義BCD參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：學(xué)德育目標(biāo)是教育者依據(jù)教育目的，通過德育在兒童品德發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格和要求，亦即小學(xué)德育所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果。小學(xué)德育目標(biāo)是實(shí)施小學(xué)德育工作的出發(fā)點(diǎn)，也是檢驗(yàn)小學(xué)德育是否達(dá)標(biāo)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。它不僅決定了小學(xué)德育的內(nèi)容、形式和方法，而且制約著小學(xué)德育工作的基本過程。因此本題的正確答案為C。28、簡答題 簡述提高幼兒解決問題能力的措施。參考答案:參考解析：（1）不斷提高幼兒知識儲備的數(shù)量與質(zhì)量；訓(xùn)練幼兒解決問題的方法與策；提供多種解決問題的機(jī)會；培養(yǎng)幼兒思考問題的習(xí)慣。29、單選題下列屬于意志行動的是。A:吹口哨B:背誦課文C:搖頭晃腦D:膝跳反射參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：意志是個體自覺地確定目的，并根據(jù)目的支配、調(diào)節(jié)行動，克服困難，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。30、填空題 記憶過程可以分為 、 、 三個基本環(huán)節(jié)參考答案:識記保持提取本題解釋:【答案】識記、保持、提取31、簡答題馬卡連柯的《教育詩》中，有這么一個故事：彼得連柯到工廠去晚了，馬卡連柯沒有直接批評彼得連柯，卻把他所屬的分隊長找去說：你們的隊伍里有遲到的人，希望以后不要再有了。彼得第二次又遲到了，馬卡連柯把全分隊集合起來說：你們分隊的彼得連柯又遲到了，并指責(zé)了全分隊。以后，全分隊的人都教育彼得連柯，他再也不遲到了。馬卡連柯的做法與哪一條德育要求相符合？對你有什么啟發(fā)？參考答案:馬卡連柯的做法符合將集體教育與個別教育結(jié)合起來的要求。只有將集體教育與個別教育結(jié)合起來，才能通過學(xué)生個人轉(zhuǎn)變來影響和培育集體，通過教育一個學(xué)生教育全班學(xué)生，使集體與個人互相促進(jìn)，共同提高。32、簡答題 學(xué)習(xí)方參考答案:【答案】指學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)過程時基本的行為和認(rèn)知的取向。3391eXA下面的四個成語或俗語中有一個是典型的迀移現(xiàn)象，這個成語是。A:舉一反三B:聰明過人C:思維敏捷D:物以類聚參考答案:A本題解釋:【答案】A解析：學(xué)習(xí)迀移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響，舉一反三是典型的迀移現(xiàn)象。34、單選題 下列選項中，不屬于兒童入學(xué)后的適應(yīng)性問題的是 。A:睡眠不足BCDC本題解釋:參考答案：C。參考解析：“經(jīng)常感冒”屬于疾病范疇，不屬于適應(yīng)性問題。35、單選題3月23日電，中國石油化工股份有限公司宣布，中國2017頁巖氣田。這標(biāo)志著我國頁巖氣開發(fā)實(shí)現(xiàn)重大戰(zhàn)略性突破，提前進(jìn)入規(guī)?；虡I(yè)化發(fā)展階段。ABC:南川D參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：時事政治的考查，考生要時刻關(guān)注，平時注意積累。36、多選題福勒和布朗根據(jù)教學(xué)所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，把教師的成長分為哪幾個階段？A:關(guān)注生存階段B:關(guān)注自我階段C:關(guān)注情境階段D:關(guān)注學(xué)生階段參考答案:ACD本題解釋:參考答案：ACD。參考解析：教師的成長分為關(guān)注生存階段、關(guān)注情境ACD。37、單選題 新課程的核心理念是 A:一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展B:使學(xué)生更快樂地學(xué)習(xí)C:使學(xué)生更全面掌握知識與技能D:對傳統(tǒng)教育課程的改革參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：怎么看待學(xué)生，把學(xué)生看成什么樣的人，對學(xué)生采取什么樣的態(tài)度，一直是教育理論和實(shí)踐的重要問題。新課程的最高宗旨和核心理念是“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”。故本題選A。38、單選題“勞心者治人，勞力者治于人”的中國傳統(tǒng)儒家思想把相隔離。A:教育與生活B:教育與經(jīng)濟(jì)C:教育與政治D:教育與生產(chǎn)勞動參考答案:D本題解釋:參考答案：D。39、單選題班主任了解學(xué)生最基本的方法是。A:觀察法BCD參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：班主任在自然條件下，有目的、有計劃地對學(xué)生在各種活動中的行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察，這種了解方式最為直接，可以更加直觀地了解學(xué)生的真實(shí)狀態(tài)，是班主任了解學(xué)生最基本的方法。40、單選題 下列選項體現(xiàn)趨避沖突的是 A:魚和熊掌不可兼得B:人心不足蛇吞象C:前怕狼后怕虎D:吃藥治病又怕藥苦參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：雙趨式?jīng)_突是指同時并存兩種能滿足需要的目標(biāo)，它們具有同等的吸引力，但只能選擇其中之一時所產(chǎn)生的動機(jī)沖突，AD。41、單選題 對于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實(shí)意義的途徑是 。A:獨(dú)立開設(shè)思維訓(xùn)練課B:培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力C:結(jié)合教材知識教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序D:在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維過程而不側(cè)重思維的結(jié)果參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：智力技能是借助內(nèi)部言語在頭腦中實(shí)現(xiàn)的認(rèn)識活動方式。這種認(rèn)知活動借助內(nèi)部言語按合理的、完善的程序組織起來，并且一環(huán)扣一環(huán)，仿佛自動化地進(jìn)行著。結(jié)合教材知識教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序是培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實(shí)意義的途徑。42、簡答題 試述如何針對幼兒言語發(fā)展中易出現(xiàn)的問題進(jìn)行教育。參考答案:43、填空題 一名教師教授新課之前讓學(xué)生復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的“躍”這個字．右邊的“夭”正好是今天學(xué)的字“笑”的下面的部分，于是當(dāng)學(xué)生再學(xué)“笑”這個字的時候就容易多了，這名教師是運(yùn)用 原則來進(jìn)行教學(xué)的。參考答案:鞏固性本題解釋:參考解析：鞏固性44、簡答題 簡述依法執(zhí)教的意義參考答案:參考解析：（1）依法執(zhí)教是依法治國的必然要求；（2）依法執(zhí)教是依法治教的重要內(nèi)容；（3）依法執(zhí)教是人民教師之必需。45、單選題 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出要合理安排幼兒一日生活，保證幼兒每天有 戶外體育活動時間。A2B1C3D4參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：《幼兒園工作規(guī)程》指出：“要保證幼兒有231【命題立意】考查幼兒每天的戶外體育活動時間?！惧e因分析】對《幼兒園工作規(guī)程》的相關(guān)知識的記憶不準(zhǔn)確。46、簡答題 小張老師是初一（1）班的新任英語老師，第一次登上初一（1）班的講臺。學(xué)生在臺下的反應(yīng)很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進(jìn)行互動，就請了10位同學(xué)上講臺搶答表演會話?？墒怯捎诓涣私鈱W(xué)生的情況，被請上講臺的同學(xué)英語水平參差不齊，一些同學(xué)反應(yīng)快，另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。試用備課的有關(guān)知識分析小張老師的失誤。參考答案:參考解析：備課是教師根據(jù)教學(xué)的需要，為完成教學(xué)任務(wù)、形成教學(xué)能力所做的一切準(zhǔn)備工作。備課是教