《物流管理定量分析方法》教學日歷

教學日歷【授課方式】本課程的教學組織充分利用網(wǎng)絡(luò)課程，采用基于網(wǎng)絡(luò)課程的融合式教學模式，以教師面授導學和學生利用網(wǎng)絡(luò)課程進行自主在線學習相結(jié)合的方式，完成教學任務(wù)。本課程教學任務(wù)的完成需要通過三個教學環(huán)節(jié)：（1）網(wǎng)上學習環(huán)節(jié)：即學生利用《物流管理定量分析方法》網(wǎng)絡(luò)課程（2）面授導學環(huán)節(jié)：即集中面授導學，其目的在于總結(jié)學生前期自主學習的情況，解決學生在預習中遇到重難點問題；對因故不能參加者，可以在網(wǎng)絡(luò)課程的漸進式學習環(huán)境中的直播課堂或者觀看課堂錄像在線學習。（3）教學實訓環(huán)節(jié)：即利用數(shù)學軟件解決抽象的數(shù)學理論，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。實訓環(huán)節(jié)的教學安排，有條件上網(wǎng)的學生可選擇通過網(wǎng)絡(luò)課程中的虛擬實訓環(huán)境--計算實訓室自主完成實訓，也可選擇在個人電腦上安裝MATLAB軟件自主完成實訓。無條件學生可以選擇到指定的學習中心的實訓室集中完成。本課程教學總學時為90學時，其中網(wǎng)上學習占45學時，面授導學占18學時，實訓課程占24學時，綜合實訓和期末復習指導各占3學時。【授課計劃】(單位：學時)周次章節(jié)網(wǎng)上學習實訓課面授導學網(wǎng)上交流學習教學任務(wù)(課前預習)（課后復習）11.1物資調(diào)運問題33任務(wù)（一）1.2.1最小元素法1.3物資調(diào)運方案的優(yōu)化1實訓（1）13121.4本章小結(jié)與復習332.1資源合理利用的線性規(guī)劃模型33任務(wù)（二）2.2矩陣概念2.3矩陣運算3實訓（2）1314網(wǎng)上學習小結(jié)與重難點講解252.4MATLAB軟件簡介及三個應用范例23任務(wù)（三）7實訓（3）1382.5本章小結(jié)與復習393.1經(jīng)濟批量23任務(wù)（四）3.2函數(shù)3.3導數(shù)9實訓（4）13110網(wǎng)上學習小結(jié)與重難點講解3123.4最值的導數(shù)方法13任務(wù)（五）3.5物流管理中的最值實例12實訓（5）131133.6本章小結(jié)與復習3144.1由邊際成本求成本增量23任務(wù)（六）4.2定積分定義與性質(zhì)4.3原函數(shù)與不定積分的概念14實訓（6）131154.4不定積分基本公式與直接積分法24.5積分在物流經(jīng)濟分析中應用范例15實訓（7）131164.6本章小結(jié)與復習317綜合實訓3318期末復習指導與綜合測試33小計2224212390合計網(wǎng)上學習45實訓課24面授導學21總學時90以上計劃僅供參考，各教學班可根據(jù)實際情況作適當調(diào)整【作業(yè)】本課程分為6個面授導學教學單元，每個單元之后完成一次課作業(yè)；此外，《物流管理定量分析》網(wǎng)絡(luò)課程(網(wǎng)址/wlgl)，提供了在線作業(yè)、本章測試、綜合測試等環(huán)節(jié)，學生做完所以作業(yè)，測評系統(tǒng)會自動計算作業(yè)成績分數(shù)，作為網(wǎng)上形成性考核成績。根據(jù)教學內(nèi)容，安排7次計算實訓，要求學生完成7次實訓報告，計算實訓報告應包括：題目，輸入與計算結(jié)果的界面及結(jié)果分析。輔導教師（或責任教師）根據(jù)學生完成平時作業(yè)及計算實訓