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如沐春風(fēng)的教育，暖如陽光的和諧校園。前期我們做加法，規(guī)范了，有序了，平衡了現(xiàn)在維持平衡與和諧加減法減量加質(zhì)、減頭緒加要求、減單干加協(xié)同減環(huán)節(jié)加精講、減好評加建議、減一枝獨秀加百花滿園做細工作，做實工作；做真工作，真做工作這就是老師，這就是我們的夢。有了夢，我們揮去懦弱的眼淚為了夢，我們毅然背起遠行的行囊，趟過冰冷的河水，走過炙熱的沙漠望著遙遠的星斗，堅定了夢的方向終于，我看見了夢想的城堡卸下背上的行囊，發(fā)現(xiàn)它早已滿滿滴落幸福的淚水今天，我們要向親愛的老師們致敬；今天，我們要向美麗的校園祝福；今天，我們要為可愛的孩子插上翅膀；就在今天，我們搭乘夢想起航了讓校園成為我們心靈棲息、夢想起飛的地方 。
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