個人考研計劃書

個人考研計劃書準備階段2月⒈搜集考研資料，確定考研目標，聽考研形勢講座。⒉選擇專業(yè)，全面了解所報專業(yè)的信息，準備復習。⒊可參加寒假基礎(chǔ)班系統(tǒng)學習數(shù)學、英語等科目推薦：考研報考全面指導2月-3月聽最新的考研免費講座，購買考研真題，評估自己實力，可參加春季輔導班，制定學習計劃。復習階段4月-5月第一輪復習：重點科目是英語和數(shù)學，不要急于做模擬試題，著重于基礎(chǔ)的復習推薦：考研各科復習指導6月-7月全面關(guān)注考研公共課的考試大綱，購買最新大綱，準備暑期復習。推薦：考研歷年考試大綱提高階段7月-8月第二輪復習：開始重點復習zhengzhi、鞏固英語和數(shù)學，可參加暑期班，做到三門公共課同步提高。9月⒈關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃，購買專業(yè)課輔導書，聯(lián)系導師。⒉強化公共課的復習效果，不斷完善復習總體結(jié)構(gòu)。推薦：全國研究生招生信息匯總專業(yè)及院校查詢數(shù)據(jù)庫10月⒈對前兩個階段的復習進行總結(jié)、梳理、查缺補漏。⒉確定十一長假復習計劃，開始專業(yè)課系統(tǒng)復習。⒊研究生開始網(wǎng)上報名，謹慎填報，牢記報名信息。推薦：全國研究生入學考試報名指南11月研究生考試報名工作確認開始，考生到指定的地點進行現(xiàn)場確認，繳費并照相。沖刺階段12月第三輪復習：進行全面沖刺復習，可參加zhengzhi、英語、數(shù)學沖刺班進行查缺補漏進行模擬實戰(zhàn)訓練，最后梳理考點?？荚囯A段2012年1月調(diào)整心態(tài)，準備考試。推薦：全國碩士研究生入學考試試題及點評復試調(diào)劑階段2012年2月放松心情，查詢初試成績。推薦：成績查詢指南2012年3月-4月關(guān)注復試分數(shù)線，關(guān)注所報院校及專業(yè)的最新動態(tài)，準備復試。如果達到復試分數(shù)線，卻沒有被通知復試，可聯(lián)系相關(guān)專業(yè)院校準備調(diào)劑。推薦：復試規(guī)則及復試分數(shù)線通往成功彼岸—復試指導推薦：考研調(diào)劑信息發(fā)布專區(qū)調(diào)劑信息實用手冊2012年4月-5月準備復試，聯(lián)系招生單位，關(guān)注復試成績?！秾懽?60篇》是目前考研英語寫作里話題最全最廣的寫作書，2010年再度命中作文題，這也是它連續(xù)五年命中作文題最主要的原因。《考研真相》（考研1號考研英語真題書）針對英語基礎(chǔ)一般的同學編著，突出表現(xiàn)在詞匯的系統(tǒng)注釋和長難句的圖示解析，超級實用?！队⒄Z考試大綱解析》（教育司）要精細的閱讀其要求和樣題，最后可以閱讀范文《考研英語詞匯+詞根+聯(lián)想記憶》新東方俞敏洪《閱讀基礎(chǔ)90篇》王建華張磊適合英語水平低于49分者90篇貫通大綱詞匯+長難句系統(tǒng)解析《政治考試大綱解析》（教育司）《任汝芬政治高分復習指導書》全《啟航20天20題》，這是在考前20天要做的。《數(shù)學考試大綱解析》（教育司）知識點很全，作為指導書《陳文登數(shù)學習題精粹》試題很精練，很靈活，有些難度，題型全英語一、復習項目階段1、3月份至7月份

夯實基礎(chǔ)，包括單詞、長難句。2、7月份至10月份

總結(jié)規(guī)律，總結(jié)方法，以及單項訓練3、11月份至12月份

推理演繹，舉一反三，及精煉整合、練習作文4、1月份至考前

查缺補漏，?？佳菥殻３譅顟B(tài)二、復習內(nèi)容要求1、完型--把握文章中心。包含20個空格的篇章，利用文章首句（有時包含各段首句）確定文章中心思想。理解語句含義。通過句子的相關(guān)信息，來準確選擇各道題目的答案。一般要遵循主謂、賓、定、狀、補成分之間相互制約相互依存。2、閱讀理解A--把握文章中心。文章首段主題句；其他段落主題句或者段首句。理解文章細節(jié)。重要、總結(jié)、定位詞在文章中準確定位。識別文中詞匯。后文的解釋說明、并列轉(zhuǎn)折或者前文的平行結(jié)構(gòu)。

辨認作者言外之意。結(jié)論段的主題句。

確定論點與論據(jù)之間的關(guān)系。針對論據(jù)做提問，答案不在論據(jù)而在論點中。3、閱讀理解B七選五

求同存異一二三原則文章的相鄰段落之間存在著聯(lián)系又同時存在差別。段落之間的聯(lián)系體現(xiàn)為二者之間共享同一主題詞；段落之間的差別體現(xiàn)為后面的段落比前面段落要多出一些內(nèi)容，而且這些多出的內(nèi)容恰恰體現(xiàn)了"啟下"的關(guān)系。因此，利用段落之間的差額主題名詞，即"相同表聯(lián)系，相異引下文"的原則，便可以確定下一段落的主題詞。文章排序

名詞主體論---結(jié)構(gòu)決定論名詞主體論：段落的主要內(nèi)容和大意體現(xiàn)在段落的主題句中，而且，句子的內(nèi)容體現(xiàn)在句子的主語、賓語主體上。因此，為了提高解題效率，考生可以通過句子的主語和賓語的名詞把握句子、段落或篇章的含義。即，名詞主體論。結(jié)構(gòu)決定論：段落排序題的文章結(jié)構(gòu)特點與閱讀理解大體一致，一般來說，有六種相對固定的結(jié)構(gòu)形式。因此，在利用名詞主題論理解每個段落內(nèi)容之后，可以利用文章結(jié)構(gòu)，將段落準確排序。段落主題選擇

名詞主體論，動作決定論文章以及段落都是由主題句和細節(jié)句構(gòu)成的。主題句表明段落或篇章的中心，細節(jié)句是為主題句而服務的。即，主題句指明段落及文章的方向，細節(jié)句則是支撐主題的具體事例，引語，統(tǒng)計，比喻或者實驗。同時，無論主題句還是細節(jié)句均由單詞組成：名詞表達主體，動詞確定趨勢，形容詞和副詞表示性質(zhì)。因此，把握文章每一個段落的中心思想無須透徹理解整個段落，段落中的名詞即可指明方向，確定主題，即，名詞主體論。主體名詞對應的動作體現(xiàn)主語內(nèi)容和趨向，因此，準確體現(xiàn)主題句動作的段落即為該主題句所對應的段落，即，動作決定論。4、翻譯--三步法：

步驟一、瀏覽語句，識別動詞和代詞含義動詞和代詞是翻譯評分和扣分的要點和標準，因此要重點對待。而且，翻譯語句中的動詞一般與考試大綱中提供的含義明顯不同。因此，無論是動詞的翻譯還是代詞的指代都要按照有效的方法，準確識別。步驟二、瀏覽語句，斷句翻譯的長難句作為整體看待，由于句型結(jié)構(gòu)較為復雜，很難找到切入點，以便準確翻譯。因此，將長難句斷句后作到化繁為簡、化難為易問題便可以迎刃而解。斷句的步驟如下，（1）.and原則（用來區(qū)分并列句）（2）.which/that原則（用來區(qū)分從句）(3).較長不定式或介詞短語原則（了解短語功能，恢復語句完整）步驟三、單句翻譯，準確排序完成前面兩個步驟后，長難句被化簡成單句，單詞含義也已經(jīng)了解。這樣，就可以將"主---謂---賓"或"主---系---表"結(jié)構(gòu)的單句準確進行翻譯了。正所謂"天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。"5、小作文--小作文重結(jié)構(gòu)不重內(nèi)容6、大作文--大作文寫作步驟。利用漫畫提煉主題；利用direction（要求）安排文章結(jié)構(gòu)。利用恰當語句組段成篇。三、復習計劃安排1、3月份至7月份

單詞（5500基礎(chǔ)單詞和信息庫的詞根、詞綴）

句子（練習翻譯閱讀文章能中的長難句，積累理解語句基礎(chǔ)）

邏輯關(guān)系（練習確定段落主題句，區(qū)分細節(jié)句）2、7月份至10月份

做真題3遍，以錯誤為導向。即每一道做錯的題目要分析錯誤原因，總結(jié)出題規(guī)律，避免錯誤發(fā)生。3、11月份至12月份

熟練真題解題步驟，達到熟能生巧。4、1月份至考前

做真題，驗證自己解題方法和步驟的掌握情況和基礎(chǔ)的扎實程度。要做到查缺后及時補漏?？傊?，考研英語的復習要有針對性的高效率復習。這就要做到以命題理論為為中心，以解題方法步驟和真題中的錯誤試題為基本點。這樣才能在時間緊的情況下完成繁重的復習任務。數(shù)學要想在考研中勝出，數(shù)學很關(guān)鍵，得者得天下！就我個人而言，數(shù)學水平中等，我明白自己要想考出好成績還必須付出很多努力，所以笨鳥先飛，我是從2007年4月份就開始復習數(shù)學。我把數(shù)學的復習大致分為以下五個階段：

第一階段：2007年4月--2007年6月，復習參考書。

首先是要選一本適合自己的數(shù)學復習參考書?？佳休o導書有很多，但并不一定都適合你！書的難易度，內(nèi)容安排，編者的權(quán)威性，這些都是我們要考慮的因素，我覺得，基礎(chǔ)一般或偏下的同學可以選擇一本較簡單的復習指南，一本就夠了！基礎(chǔ)較好的同學，則可以分塊來復習，就像考高數(shù)、線代和概率論三門，一本參考書不見得這三門編得都很好，有精力的話可以分開看。推薦線代部分可以看李永樂老師的輔導講義，李老師的線代部分講得很不錯，挖掘得相當有深度，而且他的解法都相當巧妙，如果我們掌握了，可以節(jié)省很多時間同時也可以提高準確率。

選好書之后，就是全身心投入復習。因為大三下我們都還有專業(yè)主干課要上，所以肯定沒有大把大把的時間都用來自習。但我希望大家應該保證自己每天有一定的時間留給數(shù)學，我自己在第一階段是保證每天2-3個小時，最好不要間斷，保證學習過程的連續(xù)性很重要！

再者，就是復習第一遍時一定要仔細，要盡量解決復習參考書中的所有問題，不要讓自己留下任何疑問！第一遍一定要看徹底，不要不懂裝懂，搞清楚每個問題，以免再復習時會遇到更多的麻煩。而且，復習第二三遍時，在時間上也不如第一遍充裕，所以一定要在時間最寬松的時候搞定所有問題！

最后，就是錯題本。錯題本是貫穿我數(shù)學復習整個過程的一本“自著書”!在第一階段，錯題本里記得是第一遍復習時不會的、不懂的題目和知識點。每個知識點中自己不明白的地方用紅筆標注，理解之后再在旁邊加上批注；不會的題則先把別人的解法研究透，看自己思路卡在了那里？為什么會卡在這里？是知識點沒掌握還是不熟練？研究透了還要學會舉一反三，觸類旁通！

第二階段：2007年7月--2007年9月中旬，復習參考書課本。

第二階段也就是暑假時候的第二遍，重點看那些比較生疏的章節(jié)，熟練的就較快地順便帶過。再就是看同濟第五版的高等數(shù)學課本，看課本時我主要熟悉的是基本概念和定理，并沒有去做課本上的習題?；A(chǔ)不是很好的同學，可以有選擇地做一些課本上的題，鞏固一下相關(guān)知識點。課本和參考書加起來用了一個月左右的時間，差不多大四開學的時候，數(shù)學復習參考書算已經(jīng)看過兩遍了，然后9月中上旬又看了二十多天的參考書，把生疏的例題、習題和錯題本上的東西結(jié)合起來又綜合性地看了一遍。在第二階段，錯題本里可能會出現(xiàn)與第一階段相同的錯題，這也肯定就是自己薄弱的地方！做個記號，以后再復習的時候就多加注意，同時也相當于給自己標記了復習重點。第二階段的錯題本可能不會再記錄很多錯題，更多的是自己的領(lǐng)悟。

這里需要說明的一點是，第一階段和第二階段的復習內(nèi)容是可以調(diào)換的，根據(jù)自己的基礎(chǔ)來決定是先看課本還是先看參考書？如果覺得自己基礎(chǔ)不好，也可以先從課本開始看起，可能一開始就做題會吃不消，而且還很受打擊，書看得差不多了，再去看參考書、做題也可以，因人而異！

第三階段：2007年9月下旬--2007年10月底，歷年真題。

李永樂老師的歷年真題解析是一本相當不錯的書，從2007年做到1989年的真題都有，而且解析很精辟、到位！做這些真題，我差不多只用了半個月左右的時間，更大一部分時間是在研究真題解析。做真題給我的感覺就是很簡單，我是從2007年開始倒著做的，越后面題就顯得越簡單，信心就會越足！到后來有時候三個小時可以做兩年的真題，而且基本上每套都在130以上。

很多人都有這樣的感覺，做題遠遠比不如看解析費時間。做題我們一般都嚴格按照考研的時間安排，三個小時，能做多少是多少，能得多少分是多少分！但做完之后對照答案的過程是一很煩瑣的過程，做得好我們會從中受益很多；但如果做得不到位，這真題再多遍也沒什么效果，只會是重復工作，得不到任何提高，所以，在第三階段，我們的重點工作就是看解析，而并不是看自己能得多少分。

看解析的過程，也相當于做第二遍真題。李永樂老師那本書的解析是分三塊編的，很有針對性，而且每道題我都是先蓋住答案，自己再做一遍，然后再對照自己第一遍的解法和書上給出的解法，看這些解法有何不同，哪個更好些，自己更容易掌握？這個過程雖然很慢，但也很充實。在這里，我建議大家把真題做在一個本子上，寫下來，不要只看到有思路了就不做，那樣很容易眼高手低，考試時不見得能寫得出來，所以要訓練自己的數(shù)學表達能力，條理清晰！

最后，根據(jù)自己在做真題時暴露出的弱項和不怎么牢固的知識點，結(jié)合錯題本，有針對性地看復習參考書！第三個階段的錯題本最好分類歸納錯題，這樣方便以后的查找和復習。研究兩遍真題之后，你會發(fā)現(xiàn)其實數(shù)學出題也很有規(guī)律，哪一門課出什么題目，哪些知識點年年都考，哪些知識點出大題，哪些出選擇題，這些問題在你完成第三階段以后應該很容易回答。如果你做完真題還對這些都稀里糊涂，說明你這個階段的工作并沒做好，不到位！任何時候都要提醒自己經(jīng)?？偨Y(jié)，不要老想靠別人給自己總結(jié)！

第四階段：2007年11月初--2007年12月下旬，李永樂老師的經(jīng)典400題，也就是10套模擬題。

李永樂老師的經(jīng)典400題口碑很好，而且確實也很不錯。首先，它緊跟大綱走。每年大綱有什么變動，這本書會在最前面做一個簡要介紹，如果有新增考點，它會單獨為這一考點做專題，很到位很典型的習題，足以讓我們對新增點信心百倍；其次就是題的難度適宜，知識點全面，綜合性強。做完模擬題可能會受點打擊，但我們會站在一個新的高度去看考研真題，不會掉以輕心；最后就是它的解析很深刻，每道題都有不止一種解法，可以幫助大家擴展思維，開拓思路，可以更好地把各個知識點銜接起來，形成一個體系。

就我自己而言，400題差不多搞了三遍。做這些模擬題時，我覺得最好是完全按照考研的時間來要求自己，上午三個小時不間斷，這樣考試的時候很容易找到感覺。我一般每周做三套，在規(guī)定的時間內(nèi)盡量讓自己能拿到最多的分，不管是做模擬題還是考試，我主張要有所割舍，有舍才有得！與其把時間浪費在沒有思路的大題上倒不如去檢查一下填空選擇，把會做的題目全部做對，這樣的話，就算真得有大題不會做也不影響得高分！畢竟兩道選擇基本上就等于一道大題的分值了，就算你所有的題都做完了，但因為大題占去了太多時間而沒有去檢查小題，犯太多低級錯誤，這樣你也得不到高分。個人認為，一定要重視填空選擇，會做的全部做

第一遍做完后就是開始看模擬題解析，看上面的思路和解法，與自己的有什么不同，高明在何處，自己需要借鑒的是哪里。模擬題的第二遍與真題的第二遍差不多，是相當費時的，但也是收獲最多的！做模擬題時，最好多和研友討論一下哪種方法更好，多交流就會碰撞出思想的火花！