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第第#頁(yè)共11頁(yè)格率低也有歷史的原因。初二期末考試成績(jī)中數(shù)學(xué)平均分50-51，一半的學(xué)生數(shù)學(xué)不及格。40分以下的約占三分之一。措施：面對(duì)基礎(chǔ)如此差的學(xué)生，老師們不灰心。從及格邊緣生入手，定人定量輔導(dǎo)。利用一切可能，用時(shí)間拉差補(bǔ)缺，力爭(zhēng)提高及格率。3家校合作工作有待加強(qiáng)。開學(xué)后由于多種原因與家長(zhǎng)的溝通較少。致使有些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度懈怠等情況，沒能與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。措施：加強(qiáng)家校合作，利用電話，短信，或要求家長(zhǎng)到學(xué)校等方式多與家長(zhǎng)溝通，形成教育的合力。達(dá)到提高學(xué)生素養(yǎng)的目的。
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