《主持人專業(yè)素養(yǎng)研究開題報告（含提綱）3000字》

結合畢業(yè)設計（論文）課題任務情況，根據(jù)所查閱的文獻資料，撰寫1500～2000字左右的文獻綜述：一：全面了解既定選題的進展、存在問題和發(fā)展趨勢選秀類節(jié)目作為自2004年《超級女聲》開始風靡全國的節(jié)目類型，也成為了中國電視史上成功的案例策劃，盡管在商業(yè)性娛樂性上面?zhèn)涫軤幾h，但確實為中國的娛樂事業(yè)注入了新鮮血液，提供新的形式，形成了新的規(guī)則，樹立了新的觀念，倡導了新的風尚。如今選秀類節(jié)目的潮流在電視熒屏中慢慢消褪，但是火苗卻從未熄滅，在各大網絡視頻平臺上一系列的欄目慢慢又開始生根發(fā)芽。自2017年6月份起，《明日之子》《超次元偶像》《中國有嘻哈》等“純網”綜藝選秀節(jié)目紛紛上線，相較于大體量電視綜藝，新類型的網絡選秀節(jié)目在無論流量、話題度還是投資額都有了更高的突破。與此同時，這類節(jié)目也存在的一定的問題，比如說節(jié)目同質化，模仿抄襲普遍，稍微的把別的節(jié)目進行改編就成了自己的節(jié)目；部分的選手負面消息居多，缺乏真正的高質量人才，只要報名參加就可以登上舞臺，極大的普遍性；商業(yè)化較為嚴重，社會責任感較為缺失。馮小剛導演曾在《好男兒》作為嘉賓為選手贈語，但他表現(xiàn)出的態(tài)度及言辭都顯得不配合，更多的可以說是帶有不屑與調侃的成分，不過我覺得他的話也很貼切。他對于選手離開的贈語是“這只是娛樂，不要太認真”。二：了解既定選題領域的核心研究人員及其成果崔倩倩在她的《融媒時代網絡自制節(jié)目主持人的特點和發(fā)展路徑》一文中說到：“《你正常嗎》《奇葩說》等網絡自制節(jié)目的成功，很大程度上依賴于粉絲效應的維系。再次，一些身份自由、出身“草根”的人也成為了網絡自制節(jié)目主持人大軍的一員，這類主持人此前并無名氣，他們多為年輕人，熟悉網絡世界，深諳網民心理，以不同于傳統(tǒng)媒體主持人的主持方式和表現(xiàn)手法，逐漸成為深受網民歡迎的草根主持?！币恍┥矸葑杂伞⒊錾怼安莞钡娜顺蔀榱司W絡自制節(jié)目主持人大軍的一員，像大鵬、王尼瑪、王蜜桃、楊小P等。草根主持生于民間，長在民間，沒有經過專業(yè)的規(guī)范化的學習及訓練，也沒有經過精品階級人士的加工改造，所以他們的身上充滿了鄉(xiāng)土氣息，有豐富的生活共識，這也是草根文化能夠吸引人并打動人的地方，也就成了媒體發(fā)現(xiàn)民間選秀的這一市場的文化砥柱。三：了解既定選題領域的空白點或發(fā)展機會隨著網民的不斷增加，網絡自制節(jié)目的發(fā)展有著無限的空間，網絡自制節(jié)目主持人的發(fā)展前景也一片光明。在媒介融合已經成為現(xiàn)實的今天，網絡自制節(jié)目主持人也要有“融合”的意識，既向經驗豐富的電視節(jié)目主持人取經，也積極尋找適合網絡環(huán)境的定位和主持特色，使這一新生事物能夠在良性的發(fā)展道路上穩(wěn)步向前。網絡自制節(jié)目主持人的發(fā)展正處在探索期，此時形成的習慣極容易定型，影響以后的發(fā)展，因此在發(fā)展初期要把握好發(fā)展方向?；蛟S有一天，當網絡自制節(jié)目羽翼豐滿，可以進行反向輸出，去影響和反哺電視媒體時，網絡自制節(jié)目主持人也可以進入電視主持領域，去影響和活躍電視主持大軍，真正實現(xiàn)融媒時代“利益共融”的理念。四：確定擬研究的問題或假設1網絡自制類選秀節(jié)目的一般特征2網絡自制類選秀節(jié)目對主持人的特殊要求3網絡自制類選秀節(jié)目主持的表現(xiàn)風格4網絡自制類選秀節(jié)目主持人的互動性5網絡自制類選秀節(jié)目主持人的專業(yè)素養(yǎng)五：論文寫作提綱緒論（一）研究背景（二）研究目的及意義（三）國內外研究現(xiàn)狀（四）研究內容與方法二、相關概念界定與現(xiàn)狀分析（一）相關概念界定1、真人秀節(jié)目2、選秀類真人秀節(jié)目3、“主持”與“主持人”（二）網絡自制選秀類節(jié)目的主持現(xiàn)狀三、網絡自制選秀類節(jié)目的主持特點研究分析——以《中國有嘻哈》《明日之子》（一）網絡自制類選秀節(jié)目的一般特征（二）網絡自制類選秀節(jié)目對主持人的特殊要求（三）網絡自制類選秀節(jié)目主持的表現(xiàn)風格（四）網絡自制類選秀節(jié)目主持人的互動性（五）網絡自制類選秀節(jié)目主持人的專業(yè)素養(yǎng)四、網絡自制類選秀節(jié)目主持人面臨的新挑戰(zhàn)與新要求（一）網絡自制類選秀節(jié)目主持人面臨的新挑戰(zhàn)1、網民需求的挑戰(zhàn)2、工作方式的挑戰(zhàn)3、綜合素質的挑戰(zhàn)（二）網絡自制類選秀節(jié)目主持人面臨的新要求1、做內容傳播的把關人2、充分參與到節(jié)目制作中3、使用多種智能終端主持節(jié)目4、善于使用新媒體平臺社交軟件五、結束語參考文獻謝辭以上問題將在論網絡自制選秀類節(jié)目的主持特點--以《中國有嘻哈》《明日之子》等展開討論中展開討論參考文獻：[1]遲婧婧.選秀網綜爆款的“反套路”——《中國有嘻哈》的破局之法[J].南方電視學刊,2017,(04):9-13.[2]北京商報記者盧揚鄧杏子.《中國有嘻哈》如何收回2億高成本[N].北京商報,2017-07-25(D03).[3]李軍.淺談電視新聞主持人的語言風格[J/OL].現(xiàn)代交際,:(2017-06-10)./kcms/detail/22.1010.C.20170610.1622.040.html.[4]張樂刁艷紅.論新媒體環(huán)境下主持人的語言風格[J/OL].現(xiàn)代交際,2016,(05):73(2016-08-17)./kcms/detail/22.1010.C.20160817.1911.084.html.[5]刁艷紅張樂.國內電視節(jié)目主持人語言技能培養(yǎng)研究[J/OL].現(xiàn)代交際,2016,(05):77(2016-08-17)./kcms/detail/22.1010.C.20160817.1911.092.html.[6]李亞楠.互聯(lián)網語境下的明星形象建構研究[D].西南大學,2016.[7]盛淮瑾.亞文化視角下的彈幕研究[D].南京師范大學,2016.[8]王佳琪.基于彈幕視頻網站的彈幕文化研究[D].山東師范大學,2015.[9]周舟.傳播學視野下的網絡青年亞文化[D].西南大學,2015.[10]易軍.審美接受與主持人語言藝術[D].四川師范大學,2014.[11]王建.音樂選秀類節(jié)目的流行與當代中學音樂教學[J].教育藝術,2017,(06):64.[12]2013暑期檔音樂選秀類節(jié)目網絡傳播效果盤點[J].聲屏世界·廣告人,2013,(11):160.[13]姚喜雙,李桃.試析網絡視頻主持人語言規(guī)范問題[J].語言文字應用,2012,(02):41-52.[14]楊松橋.選秀類節(jié)目主持人應該把握的四種關系[J].吉林省教育學院學報(中旬),2015,(01):146-147.[15]馬瀅.選秀類綜藝節(jié)目主持人角色與功能的轉變[J].新聞研究導刊,2014,(12):94-95+130.[16]李林翰.主持人可有可無——談部分選秀節(jié)目主持人作用“消逝”危機[J].藝術科技,2014,(06):78.[17]裴哲.廣播電視節(jié)目主持人語言現(xiàn)狀分析與思考[J].語言文字應用,2012,(02):77-81.[18]吳潔.淺談綜藝節(jié)目主持人造型[J].人文天下,2015,(14):107-109.[19]殷蕾.網絡綜藝節(jié)目主持人的形象研究[J].傳播力研究,2017,(05):171.[20]劉晨.綜藝類節(jié)目主持人的職業(yè)發(fā)展困境與人才培養(yǎng)模式初探[J].東南傳播,2016,(11):41-43.[21]劉力豪.主持人在當下綜藝節(jié)目中的角色功能轉變分析[J].新媒體研究,2016,(21):130-131.[22]孫麗杰.論網絡主持人作為語言傳播者的角色定位及功能認知[J].新聞研究導刊,2016,(18):79+26.[23]2013暑期檔音樂選秀類節(jié)目網絡傳播效果盤點[J].聲屏世界·廣告人,2013,(11):160.[24]李揚.表演選秀節(jié)目高收視率之受眾心理保障分析[J].社科縱橫,2010,(11):97-98.[25]金維一.電視新聞傳播中的觀眾心理研究[J].中國記者,1999,(01):48-49.[26]時燕子.自媒體時代網絡主持人的角色建構[J].新聞愛好者,2015,(10):64-67.[27]吳潔.淺談綜藝節(jié)目主持人造型[J].人文天下,2015,(14):107-109.[28]鐘睿.綜藝節(jié)目主持人的主持風格[J].青年記者,2017,(17):72-73.[29]賈彬.綜藝類電視節(jié)目主持人的風格變化[J].西部廣播電視,2016,(16):177.[30]張馨月.試論綜藝節(jié)目主持人的語言風格[J].新聞世界,2015,(04):38-40.[31]焦慶中.網絡傳播下游戲類綜藝節(jié)目主持人的話語變革——以湖南衛(wèi)視《快樂大大本營》為例[J].新聞研究導刊,2016,(08):176-177.[32]賈靜.淺析綜藝節(jié)目主持人個人風格對廣告?zhèn)鞑サ挠绊慬J].品牌,2015,(11):299.[33][美]亨利·詹金斯著,楊玲譯.大眾文化：粉絲、盜獵者、游牧民——德賽度的大眾文化審美[J].武漢：湖北大學學報（哲學社會科學版），2008（7）：65-69[34]彭吉象.影視美學[M].北京：北京大學出版社，2002.[35][美]約翰·費斯克著,王曉鈺、宋偉杰譯.理解大眾文化[M].北京：中央編譯出版社，2001[36][美]赫伯迪克著,陸道夫、胡疆鋒譯.亞文化：風格的意義[M].北京：北京大學出版社，2009.畢業(yè)設計任務要研究或解決的問題和擬采用的方法：研究或解決的問題：一：網絡自制類選秀節(jié)目的一般特征1流媒體2互動性3新聞較強4賣點突出5不能局限二：網絡自制類選秀節(jié)目對主持人的特殊要求1主持人的一般要求2主持的藝術素養(yǎng)及專業(yè)性3主持人介入性的尺度把控4主持