2022-2023學(xué)年四川省綿陽市統(tǒng)招專升本語文自考真題(含答案)

2022-2023學(xué)年四川省綿陽市統(tǒng)招專升本語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(5題)1.魯迅《風(fēng)波》的歷史背景是（）

A.張勛復(fù)辟B.辛亥革命C.五四運(yùn)動D.二次革命

2.《都江堰》一文的作者是（）

A.余秋雨B.史鐵生C.徐志摩D.郁達(dá)夫

3.前半部分議論，后半部分?jǐn)⑹?，采用議論與敘事手法并重的文章是（）

A.《答司馬諫議書》B.《種樹郭橐駝傳》C.《五代史伶官傳序》D.《張中丞傳后敘》

4.《禮記》中的《大學(xué)》《中庸》在______與《論語》《孟子》合為四書（）

A.唐代B.北宋C.南宋D.明代

5.李白《行路難》（其一）中，暗用伊尹典故的是（）

A.閑來垂釣碧溪上B.拔劍四顧心茫然C.忽復(fù)乘舟夢日邊D.長風(fēng)破浪會有時

二、填空題(5題)6.李煜《浪淘沙·簾外雨潺潺》：____，無限江山，別時容易見時難

7.長篇小說《沉重的翅膀》的作者是當(dāng)代著名作家____

8.消化性潰瘍光鏡下潰瘍底部由淺入深依次為____、____、____、____

9.馬致遠(yuǎn)【雙調(diào)】《夜行船·秋思》：紅塵不向門前惹，____

10.鋪翠冠兒，____，簇帶爭濟(jì)楚

三、判斷題(5題)11.《風(fēng)波》選自魯迅的小說集《吶喊》（）

A.否B.是

12.謚號，專指有功之臣死后，朝廷賜予的寓含善意評價或表揚(yáng)性質(zhì)的稱號（）

A.否B.是

13.在《史記》所包括的五種體例中，世家列傳本紀(jì)都屬于人物傳記（）

A.否B.是

14.陶淵明的《飲酒》體現(xiàn)了他的人生態(tài)度和生活情趣（）

A.否B.是

15.兩漢文學(xué)中最有價值的是感于哀樂，緣事而發(fā)的樂府民歌（）

A.否B.是

四、簡答題(2題)16.簡要分析魯迅《傷逝》一文的主題

17.如何理解哈姆雷特是一個人文主義者的形象？

五、閱讀理解(2題)18.請說明我活埋在地底多年，到今朝總得重見天光兩句詩的雙重寓意

19.以第⑩段為例，評析本文語言運(yùn)用上的特點(diǎn)

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.結(jié)合文章的內(nèi)容，分析作者為什么要談對毒品的痛恨和生命的思考這一主題

21.談?wù)勀銓返睦斫?/p>

參考答案

1.A

2.A《都江堰》的作者是余秋雨，該文收錄于《文化苦旅》

3.DD《張中丞傳后敘》融議論、抒情、敘事、描寫為一體，前半部分議論，后半部分?jǐn)⑹?/p>

4.C四書又稱四子書，是《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》的合稱。南宋著名理學(xué)家朱熹取《禮記》中的《中庸》《大學(xué)》兩篇文章單獨(dú)成書，與《論語》《孟子》合為四書

5.CC忽復(fù)乘舟夢日邊使用了伊尹的典故，傳說伊尹在遇到商湯前，夢見自己乘船從日旁經(jīng)過。表現(xiàn)出作者對前途充滿希望

6.獨(dú)自莫憑欄

7.張潔

8.滲出層

9.綠樹偏宜屋角遮

10.撚金雪柳

11.Y

12.N×謚號是對死去的帝妃、諸侯、大臣以及其他地位很高的人，按其生平事跡進(jìn)行評定后，給予或褒，或貶，或同情的稱號，始于西周

13.Y

14.Y

15.Y

16.《傷逝》一文通過子君、涓生這對青年的愛情悲劇，鞭撻了封建勢力對青年一代的迫害，揭示了資產(chǎn)階級個性解放等思想的局限性。由此，作品提出了一個非常卓越的見解——社會解放，應(yīng)該是婚姻自由和婦女解放的前提

17.哈姆雷特的人文主義形象主要表現(xiàn)在兩個方面：一是對神權(quán)的蔑視和對于人的贊美，二是對黑暗現(xiàn)實(shí)的抨擊和對于理想生活的憧憬

18.一是指自己的報(bào)國熱情埋藏在心底多年，五四之后，它才像煤重見天光一樣，得以噴發(fā)。二是將煤引申為中華民族的象征，被封建主義束縛了幾千年的中華民族，直到五四以后，才煥發(fā)出生命的活力

19.本文多處運(yùn)用比喻、擬人等手法。比喻如碧玉般的青草落雪有聲，如桑蠶啜葉，嬰童吮乳，貼切而富有創(chuàng)造性；擬人如山泉一路叮咚歡歌雪花親吻著樹葉等生動而富有形象性。多處運(yùn)用疊詞，如輕輕慢慢亮晶晶一夜夜等，精妙和諧富有音韻美。這些語言運(yùn)用上的特點(diǎn)，增強(qiáng)了作品的感染力，表現(xiàn)了作者對北大荒經(jīng)歷的青春歲月有著無比親切的感覺與懷念

20.（1）作者想的是人們更迫切需要什么，她是一個視責(zé)任為天職的人；（2）作者有多年從醫(yī)同病人攜手與死亡斗爭的經(jīng)歷；（3）作者在藏北高原當(dāng)兵十幾年，痛感生命的寶貴與短暫

21.①一條生命更替的自然之路，無數(shù)蝴蝶在寒潮來臨之前聚集、交配、繁衍。②一