人教版八年級上冊第五單元第三章《動物在自然界中的作用》課件

回顧知識：1.一片草原是一個生態(tài)系統(tǒng)嗎?它的組成是什么?生物部分非生物部分生產(chǎn)者：植物消費者：動物分解者：細菌和真菌是.生態(tài)系統(tǒng)回顧知識：1.一片草原是一個生態(tài)系統(tǒng)嗎?它的組成是什么?生物12.最大的生態(tài)系統(tǒng)是什么?生物圈2.最大的生態(tài)系統(tǒng)是什么?生物圈23.生物圈和一片草原哪一個自動調(diào)節(jié)能力強?為什么?生物圈.生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。3.生物圈和一片草原生物圈.3欣賞下面的圖片：欣賞下面的圖片：4人教版八年級上冊第五單元第三章《動物在自然界中的作用》課件5人教版八年級上冊第五單元第三章《動物在自然界中的作用》課件6人教版八年級上冊第五單元第三章《動物在自然界中的作用》課件7人教版八年級上冊第五單元第三章《動物在自然界中的作用》課件8

9

動物在生物圈中真的很重要嗎?

大家設(shè)想：如果我們的周圍沒有了動物，將會怎樣？動物在生物圈中真的很重要嗎?大家設(shè)想：如果10第三章動物在生物圈中的作用第三章動物在生物圈中的作用11學(xué)習(xí)目標(biāo)：1。舉例說明動物在生物圈中的作用。2。認(rèn)同動物在生物圈中的重要成員的觀點。3。辯證地認(rèn)識動物與人類益害關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)：12①資料分析：1.麻雀啄食和糟蹋農(nóng)作物,曾被列為主要的害鳥,我國開展了“剿滅麻雀”的運動.上海市在5天的時間內(nèi)就消滅麻雀686172只,獲麻雀卵265968只.現(xiàn)在專家卻呼吁我們要保護麻雀.這是為什么?①資料分析：13麻雀農(nóng)作物麻雀農(nóng)作物14

農(nóng)作物

昆蟲麻雀

說明：人類能否隨意滅殺某種動物？不能

農(nóng)作物昆蟲麻雀

說15農(nóng)作物昆蟲麻雀完成任務(wù)一中的1農(nóng)作物昆蟲麻雀完成任務(wù)一中的1162.呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地.過去那里有許多狼,對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅.為了保護人畜的安全,當(dāng)?shù)啬撩裨M織大規(guī)模的獵狼行動.但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來.野兔和牛羊爭食牧草,加速了草場的退化.想一想,野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?②資料分析：完成自主學(xué)習(xí)任務(wù)一中的22.呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地.過去那里有許多狼,對牧17牧草牛羊狼野兔牧草牛羊狼野兔18牧草牛羊野兔狼野兔

由于（）的減少，野兔、牛、羊數(shù)量增加，加速了草場的退化。狼牧草牛羊野兔狼野兔由于（）的減少，野兔、牛19

某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。螞蟻“侵食”金合歡，這對金合歡的生長有害嗎？資料③某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡嫩葉尖端20金合歡幼苗的生長狀況沒有螞蟻生活的金合歡有螞蟻生活的金合歡10個月中的存活率/%4372幼苗生長的高度/厘米5月25日至6月16日0—6.20—31.06月17日至8月3日6.2—10.231.0—72.9完成自主學(xué)習(xí)任務(wù)一中的3金合歡幼苗的生長狀況沒有螞蟻生活的金合歡有螞蟻生活的金合歡121牧草牛羊野兔狼思考：在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物的數(shù)量是否會無限增長？為什么在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間.生物與環(huán)境之間存在著的關(guān)系.相互依賴.相互制約牧草牛羊野兔狼思考：在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物的數(shù)量是否會無22田鼠的數(shù)量增加,而蛇的數(shù)量少,會出現(xiàn)生態(tài)（）的現(xiàn)象蛇和田鼠的數(shù)量維持在（）的狀態(tài)，,維持生態(tài)的相對平衡.相對穩(wěn)定失衡田鼠的數(shù)量增加,而蛇的數(shù)量少,會出現(xiàn)生態(tài)（）的現(xiàn)象蛇和23

思考：什么是生態(tài)平衡？閱讀課文P62頁第一自然段完成任務(wù)一中的4思考：什么是生態(tài)平衡？24牧草牛羊野兔狼總結(jié)：

？在維持生態(tài)平衡中有重要作用動物牧草牛羊野兔狼總結(jié)：

？在維持生態(tài)平衡中有重要作用動物25思考任務(wù)一

合作交流1、2、

并完成即時鞏固思考任務(wù)一

合作交流1、2、

并完成即時鞏固26

植物利用二氧化碳和水制造有機物，

是怎樣把二氧化碳和水返回到環(huán)境中？思考：植物利用二氧化碳和水制造有機物，

是怎樣把二氧27含氮無機鹽分解者糞便或遺體

狐貍

二氧化碳二氧化碳和水二氧化碳和水光合作用含氮無機鹽分解者糞便或遺體狐貍28③1.食物鏈幾條?2.③是什么作用？②是什么作用？3.丙丁是消費者，分解有機物產(chǎn)生的廢物是（)（）等.

４甲的分解產(chǎn)物是（）（）等.

二氧化碳尿素二氧化碳含氮的無機鹽③1.食物鏈幾條?2.③是什么作用？②29③二氧化碳1.無機環(huán)境：生物生存的環(huán)境2.物質(zhì)循環(huán)：無機環(huán)境生物體二氧化碳二氧化碳③二氧化碳1.無機環(huán)境：生物生存的環(huán)境2.物質(zhì)循環(huán)：無機環(huán)境30請完成開放性作業(yè)34頁1、（2）口述物質(zhì)循環(huán)的過程請完成開放性作業(yè)34頁1、（2）31含氮無機鹽分解者糞便或遺體

狐貍

二氧化碳二氧化碳和水二氧化碳和水光合作用含氮無機鹽分解者糞便或遺體狐貍32植物（有機物）動物分解者二氧化碳+含氮的無機鹽沒有動物，物質(zhì)循環(huán)能否進行?動物的加入（）了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。！促進能植物（有機物）動物分解者二氧化碳+含氮的無機鹽沒有動物，物質(zhì)33

總結(jié)：

？促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。動物

總結(jié)：

？促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。動物34

完成任務(wù)二中的1、2、和即時鞏固

完成任務(wù)二中的35

動物在生物圈中還有其它的作用嗎?

請同學(xué)們閱讀課文P63黑體字----64頁結(jié)束。完成任務(wù)三中的

1、2、3、

動物在生物圈中還有其它的作用嗎?

請同學(xué)們閱讀課文P63黑36總結(jié)：

（？）幫助植物傳粉、傳播種子動物總結(jié)：

（？）幫助植物傳粉、傳播種子動物37完成任務(wù)三中的

合作交流和

即時鞏固完成任務(wù)三中的38通過本課的學(xué)習(xí)

總結(jié)：動物在生物圈中的作用①在維持生態(tài)平衡中有重要作用。②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子通過本課的學(xué)習(xí)

總結(jié)：動物在生物圈中的作用①在維持生態(tài)平衡中39愛護環(huán)境!保護動物!愛護環(huán)境!40回顧知識：1.一片草原是一個生態(tài)系統(tǒng)嗎?它的組成是什么?生物部分非生物部分生產(chǎn)者：植物消費者：動物分解者：細菌和真菌是.生態(tài)系統(tǒng)回顧知識：1.一片草原是一個生態(tài)系統(tǒng)嗎?它的組成是什么?生物412.最大的生態(tài)系統(tǒng)是什么?生物圈2.最大的生態(tài)系統(tǒng)是什么?生物圈423.生物圈和一片草原哪一個自動調(diào)節(jié)能力強?為什么?生物圈.生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。3.生物圈和一片草原生物圈.43欣賞下面的圖片：欣賞下面的圖片：44人教版八年級上冊第五單元第三章《動物在自然界中的作用》課件45人教版八年級上冊第五單元第三章《動物在自然界中的作用》課件46人教版八年級上冊第五單元第三章《動物在自然界中的作用》課件47人教版八年級上冊第五單元第三章《動物在自然界中的作用》課件48

49

動物在生物圈中真的很重要嗎?

大家設(shè)想：如果我們的周圍沒有了動物，將會怎樣？動物在生物圈中真的很重要嗎?大家設(shè)想：如果50第三章動物在生物圈中的作用第三章動物在生物圈中的作用51學(xué)習(xí)目標(biāo)：1。舉例說明動物在生物圈中的作用。2。認(rèn)同動物在生物圈中的重要成員的觀點。3。辯證地認(rèn)識動物與人類益害關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)：52①資料分析：1.麻雀啄食和糟蹋農(nóng)作物,曾被列為主要的害鳥,我國開展了“剿滅麻雀”的運動.上海市在5天的時間內(nèi)就消滅麻雀686172只,獲麻雀卵265968只.現(xiàn)在專家卻呼吁我們要保護麻雀.這是為什么?①資料分析：53麻雀農(nóng)作物麻雀農(nóng)作物54

農(nóng)作物

昆蟲麻雀

說明：人類能否隨意滅殺某種動物？不能

農(nóng)作物昆蟲麻雀

說55農(nóng)作物昆蟲麻雀完成任務(wù)一中的1農(nóng)作物昆蟲麻雀完成任務(wù)一中的1562.呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地.過去那里有許多狼,對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅.為了保護人畜的安全,當(dāng)?shù)啬撩裨M織大規(guī)模的獵狼行動.但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來.野兔和牛羊爭食牧草,加速了草場的退化.想一想,野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?②資料分析：完成自主學(xué)習(xí)任務(wù)一中的22.呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地.過去那里有許多狼,對牧57牧草牛羊狼野兔牧草牛羊狼野兔58牧草牛羊野兔狼野兔

由于（）的減少，野兔、牛、羊數(shù)量增加，加速了草場的退化。狼牧草牛羊野兔狼野兔由于（）的減少，野兔、牛59

某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。螞蟻“侵食”金合歡，這對金合歡的生長有害嗎？資料③某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡嫩葉尖端60金合歡幼苗的生長狀況沒有螞蟻生活的金合歡有螞蟻生活的金合歡10個月中的存活率/%4372幼苗生長的高度/厘米5月25日至6月16日0—6.20—31.06月17日至8月3日6.2—10.231.0—72.9完成自主學(xué)習(xí)任務(wù)一中的3金合歡幼苗的生長狀況沒有螞蟻生活的金合歡有螞蟻生活的金合歡161牧草牛羊野兔狼思考：在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物的數(shù)量是否會無限增長？為什么在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間.生物與環(huán)境之間存在著的關(guān)系.相互依賴.相互制約牧草牛羊野兔狼思考：在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物的數(shù)量是否會無62田鼠的數(shù)量增加,而蛇的數(shù)量少,會出現(xiàn)生態(tài)（）的現(xiàn)象蛇和田鼠的數(shù)量維持在（）的狀態(tài)，,維持生態(tài)的相對平衡.相對穩(wěn)定失衡田鼠的數(shù)量增加,而蛇的數(shù)量少,會出現(xiàn)生態(tài)（）的現(xiàn)象蛇和63

思考：什么是生態(tài)平衡？閱讀課文P62頁第一自然段完成任務(wù)一中的4思考：什么是生態(tài)平衡？64牧草牛羊野兔狼總結(jié)：

？在維持生態(tài)平衡中有重要作用動物牧草牛羊野兔狼總結(jié)：

？在維持生態(tài)平衡中有重要作用動物65思考任務(wù)一

合作交流1、2、

并完成即時鞏固思考任務(wù)一

合作交流1、2、

并完成即時鞏固66

植物利用二氧化碳和水制造有機物，

是怎樣把二氧化碳和水返回到環(huán)境中？思考：植物利用二氧化碳和水制造有機物，

是怎樣把二氧67含氮無機鹽分解者糞便或遺體

狐貍

二氧化碳二氧化碳和水二氧化碳和水光合作用含氮無機鹽分解者糞便或遺體狐貍68③1.食物鏈幾條?2.③是什么作用？②是什么作用？3.丙丁是消費者，分解有機物產(chǎn)生的廢物是（)（）等.

４甲的分解產(chǎn)物是（）（）等.

二氧化碳尿素二氧化碳含氮的無機鹽③1.食物鏈幾條?2.③是什么作用？②69③二氧化碳1.無機環(huán)境：生物生存的環(huán)境2.物質(zhì)循環(huán)：無機環(huán)境生物體二氧化碳二氧化碳③二氧化碳1.無機環(huán)境：生物生存的環(huán)境2.物質(zhì)循環(huán)：無機環(huán)境70請完成開放性作業(yè)34頁1、（2）口述物質(zhì)循環(huán)的過程請完成開放性作業(yè)34頁1、（2）71含氮無機鹽分解者糞便或遺體

狐貍